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1970-01-01 08:00
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2021年1月24日发(作者:任安)
幼师培训心得体会范文
5




培训是给有经验 或无经验的受训者传授其完成某种行为必需的思维认知、基本知
识和技能的过程。下面是小编搜集的幼师 培训心得体会范文
5
篇,希望对你有所帮助。


幼师培训心得体会
(1)



幼儿教师是一个神圣的职业 ,肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当一名教师
不容易,但是要当一名好幼儿教师却是非常不易的, 通过本次的培训,我更进一步的
了解

学高为师,身正为范

这八个 对于幼儿教师的重要性。我们教育的对象是幼儿,
对于幼儿来说幼儿园就是他们接触社会的第一步。身教 重于言教,幼儿教师个人的范
例,对于幼儿幼小心灵的健康和成长是任何东西都无法代替的最灿烂的阳光 ,所以幼
儿教师要加强师德修养,以自己崇高的情操和良好的思想道德风范去感染幼儿和教育
幼 儿,为幼儿树立良好的榜样,给予他们正面,积极的教育,使幼儿从小身心都得到
健康的发展。



幼儿在园一日常规活动也是家长与老师共同关心的问题。《幼儿一日生活活动中< br>组织与实施》就针对此问题展开的深入的研究。学习以后觉得幼儿园保育工作是整个
幼儿教育期间 的重中之重。在我国。实行保教结合的政策,在通常情况下是做好幼儿
教育的同时,尽可能完善幼儿的保 育工作。幼儿教育与保育应该是相互渗透,相互联
系,不可分割的一个有机整体。再有在教育和保育二者 有机结合的情况下,才有利于
幼儿身心健康发展。也就是说教育中要渗透保育,保育中也离不开教育。< br>


幼儿正处于身心迅速生长发育和发展的时期,身心各方面的机能尚不成熟 ,对外
界的适应力比较差,对疾病的抵抗力较弱。幼儿教师在对幼儿进行教育的过程中,必
须认 真做好卫生保健工作,防止和消除不利于幼儿生长发育的各种因素,为幼儿提供
适应的生活和学习环境。



本次学习中老师讲的家园沟通的策略也让我懂得了一些沟通技巧,家庭 是幼儿园
重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参
与 ,并积极支持、帮助家长提高教育能力。

幼稚教育是一种很复杂的事情,不是家
庭 一方面能单独胜任的,也不是幼稚园一方面能单独胜任的,必定要两方面共同合作
方能得到充分的功效。 沟通是一门学问,也是一门艺术。



在与家长的沟通过程中,必须了解家 长的心理,需要根据沟通对象不同的情况,
以真诚的态度,运用灵活的沟通技巧,采取正式和非正式的多 种沟通方式,才能收到
好的效果。充满爱心,家园合作,运用多种沟通策略,通过灵活的沟通方式,实现 有
效的沟通交流,使家园协作更密切,教育环境更和谐,孩子的成长更健康,让沟通成
为多赢。 与家长的沟通在幼教工作中非常重要,要使沟通更有效,需要我们不断学习、
不断摸索、不断总结。


培训时间已经结束了,但是老师们学习的兴致很高,每天大家都在结束一天 繁忙
的工作以后积极讨论,交流。通过这次的学习,我也学到了新的教育理念和观点,也
更加坚 定了自己从事幼儿教育,服务基础教育的信念。希望自己能学以致用,把这次
学习的知识积极运用到教育 教学中,做一名积极向上的幼儿教师。


幼师培训心得体会
(2)



一直以来总感觉自己在幼儿 教育这块领土中缺乏一定的经验和方法。苦于没有名
师引导,业务水平不能得到快速的提升。通过这次园 长培训,聆听了多名教授在幼儿
教育中的知识讲坐,获得的几个方面的体会:



一、幼儿教师的基本理念:



(1)
幼儿为本:



尊重幼儿的权益,以幼儿为主体, 充分调动和发展幼儿的主动性,遵循幼儿身心
发展特点和保教活动规律,提供适合的教育保障幼儿快乐健 康成长。



(2)
师德为先:



热爱学前教育事业,具有职业理想,践行社会主义核心价值体系,履行教师职业
道德规范,关爱 幼儿。尊重幼儿人格,富有爱心、责任心、耐心和细心,为人师表,
教书育人,自尊自律,做幼儿健康成 长的启蒙者。为人师者德为先,师德是为人之师
德的前提是职业之魂,师德是教师的职业魅力所在,彰显 教师职业的生命价值,说到
这些我深深的体会到了,做一名幼儿教师师德是多么重要的。



(3)
能力为重:



把学前教育 理论与保教实践相结合,突出保教实践能力,研究幼儿遵循幼儿成长
规律提升保教工作专业化和水平。< br>


(4)
终身学习:



学 习先进学前教育理论,了解国内外学前教育改革与发展的经验和做法,优化知
识结构,提高文化素质,具 有终身学习与持续发展的意识和能力,做到终身学习的典
范,有一句话叫

人活到老学 到老

作为一名教师就应该活到老学到老。



二、尊重孩子的个别差异:



孩子都有自己的独特的个别发展水 平,尊重孩子就要尊重孩子的个体差异,尊重
孩子自己的发展水平,有些幼儿特别乖巧,有些幼儿性格倔 强,但是不管怎么样,我
们应该相信一点:只有不会教的老师,没有教不好的孩子。所以,作为教师的我 们要
了解孩子的个体差异,有目的,有计划的认识孩子,进行全面的观察。今天这个曾教
授也给 我们看了一段虐童的视频,看到那个老师把那个儿童伤害成那样我深深的为这
些家长们感到心疼,那个孩 子不会做一道数学题就打了幼儿好几掌,还有一个老师为
了好玩把孩子扔进垃圾桶里,这些老师心里肯定 有问题,看到这些视频提醒了我们,
不要像她们一样,我们应该用耐心和责任心去对待不会的幼儿,用正 确的方式去引导
幼儿而不是去大声的骂或动手打幼儿,作为一个教师首先是讲道德,讲素养和素质。


三、要不断学习,提高个人能力:



学习是件非常容易的事,但重要的是怎么把学习的知识更好地运用到实践中去,
我们不仅要学习专业知 识,还要学习每位教师的优秀品质和实践经验。今天的培训时
间已结束了,痛过这次的学习,我也学到了 新的教育理念和观点,也更加坚定了自己
从事幼儿教育,服务基础教育的信念,希望自己能学以致用,把 这次学习的知识积极
运用到教育教学中,做一名积极向上的幼儿教师,百年大计,教育为本。教育大计,
教师为本。教师发展,师德为本。


幼师培训心得体会
(3)



转眼间,这次的幼儿园教师 培训已经结束,很荣幸自己能够参加这次的培训学习,
这次的培训充实而富有意义,使我受益匪浅,让我 如幼苗般得到了滋养,此次培训理
论与实例结合,课程丰富多样,从全方位地精心诠释了成为一名优秀的 幼儿教师。经
过两天半的学习,收获颇多,谈谈自己的一点学习体会。



一、读书,幼师生命成长的必须



在培训过程中,老师们扎实的 话语基础令我钦佩,这些与读书是密不可分的,特
别是
XX
老师,年纪轻轻就已是学校 的骨干教师,这与他的勤奋好学是分不开的,所
以,我要读书,特别是一些经典书籍,还有学前教育的文 章,写好读书笔记、,从而
也能进步自己的写作水平,语言能力,不断提升自己的业务理论素质,日日学 习,终
身学习。



二、教师应具备良好的师德和职业道德

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