与世隔绝-四级多少分过线
姓名
学科
课题
中小学个性化辅导
师航教育个性化辅导教案
年级
性
别
学
校
授课时间
数学
教师
强立新
授课日期
教学
通过对图形的观察,领会两边及其中一边的对角对应相等的两个三角形不一定全等
.
目标
重点
重点:领会两边及其中一边的对角对应相等的两个三角形不一定全等
.
难点
2.
难点:领会两边及其中一边的对角对应相等的两个三角形不一定全等
.
课前
上次作业完成情况:优□
良□
中□
差□
建议:
检查
教
学
步
骤
及
教
学
内
容
一.教学衔接
“课前
5
分钟时间,
与学生沟通学校的学习 情况,
检查上次作业,
心理状态了解等”
。
二.教与学互动设计
1
.知识回顾与衔接
:
实数的概念。
2
.讲解新课内容
3.
经典例题讲解
三.教学练习与检测
四.教学总结
五.教学内容拓展
六、布置作业
教导主任签字:
年
月
日
第
1
页
0757
-
81020948
学习问题解决专家
中小学个性化辅导
听课及知识掌握情况反馈:
课堂
测试题
(
累计不超过
20
分钟
)
道
;
成绩
;
检测
教学需要
:
加快□
;
保持□
;
放慢□
;
增加内容□
今天,我学到了:
经
典
1
、
回
顾
2
、
3
、
今天,我掌握了这些常见题的解法:
1
、
2
、
3
、
课后
作业
题;
巩固复习
;
巩固
预习布置
。
学生
自评
教
师
评价
优□
良□
中□
差□
优□
良□
中□
差□
教师
留言
教师签字:
日期:
年
月
日
家长
意见
家长签字:
日期:
年
月
日
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学习问题解决专家
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本文更新与2021-01-24 01:55,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/558412.html
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