给幼儿教师推荐的阅读书目

2021年1月24日发(作者：广文石)
幼儿教师书目


种类

推荐书目

给不同专业发展阶段
幼儿教师读书的建议

经
典
教
育
苏霍姆林斯基：
《把整个心灵献给孩子》
、

名着

正的人》

斯宾塞：
《快乐教育》

蒙台梭利：
《有吸收力的心灵》
、
《发现孩子》

马拉古其：
《孩子的一百种语言》

石中英：
《教育哲学导论》

赵寄石：
《赵寄石学前教育论稿》


《给教师的一百条建议》、
《怎样培养真
职初教师（工作
1
—
3
年）
：
需要多阅读老教
师的活动设计、经验
文章。增强对案例的
阅读，实现理论到实
践的转换。


屠美如：
《智能的阶梯——儿童发展的新皮亚杰理论》


《预防阅读困难——早期阅读教育策略》

《师幼互动行为研究——我在幼儿园看到了什么》

朱家雄：
《
“瑞吉欧与中国幼儿教育改革”丛书》

教材类

《幼儿园活动课程》
《渗透课程》

《幼儿园活动整合课程》
《新世纪课程》

《幼儿园多元智能课程》……

学
科
教
学
法

华师范大学出版社的：学前儿童语言教育……

人民教育出版社的：幼儿园科学教育

经验型教师（工作
3
—
5
年）
：需要多阅读
教育经典，多读有一
定理论含量的图书，
带< br>着
问
题
较
系
统
的
读，让自己的经验升
华，逐渐形成自己的
教育特色。



研究型教师（工作
8
年以上）
：
适宜采用研
活动案例、
《做中学幼儿科学教育活动案例 集》

活
动
设
计
陈磊《体验孩子：宋庆龄幼儿园区域活动案例》

类

袁爱玲《学前创造教育活动设计》

……