-
分享很好用的英语笔记法
还愁没 有很好的学习方法?读书笔记不知怎样记录才
好?下面介绍几种很有用的读书笔记法。
一、康奈尔笔记
法
5R
笔记法,
又叫做康乃笔记法,是用产生这种笔记法的大学
校名命名的。这一方法几乎适用于一切讲授或阅读课,特别
是对 于听课笔记,
5R
笔记法应是最佳首选。
这种方法是记与
学,
思考与 运用相结合的有效方法。
具体包括以下几个步骤:
1.
记录(
Record< br>)
。在听讲或阅读过程中,在主栏(将笔记
本的一页分为左大右小两部分,左侧为主栏, 右侧为副栏)
内尽量多记有意义的论据、概念等讲课内容。
2.
简化
(
Reduce
)
。下课以后,尽可能及早将这些论据、概念简明
扼要地概括(简化) 在回忆栏,即副栏。
3.
背诵(
Recite
)
。
把主栏遮 住,只用回忆栏中的摘记提示,尽量完满地叙述课
堂上讲过的内容。
4.
思考(
Reflect
)
。将自己的听课随感、
意见、经验体会之类的内容,与讲课内容区 分开,写在卡片
或笔记本的某一单独部分,加上标题和索引,编制成提纲、
摘要,分成类目。并 随时归档。
5.
复习(
Review
)每周花十
分钟左右时间,快速 复习笔记,主要是先看回忆栏,适当看
主栏。
这种做笔记的方法初用时,
可以以一科为 例进行训练。
在这一科不断熟练的基础上,然后再用于其他科目。二、符
号记录法
符号记录法就是在课本、参考书原文的旁边加上各种符号,如直线、双线、黑点、圆圈、曲线、箭头、红线、蓝线、三
角、方框、着重号、惊叹号、问号等等, 便于找出重点,加
深印象,或提出质疑。什么符号代表什么意思,你可以自己
掌握,但最好形成 一套比较稳定的符号系统。这种方法比较
适合于自学笔记和预习笔记。在操作时你应注意以下一些准则:
1.
读完后再做记号。在你还没有把整个段落或有标题的
部分读完并停下来思 考之前,不要在课本上做记号。在阅读
的时候,你要分清作者是在讲一个新的概念,还是只是用不
同的词语说明同样的概念,你只有等读完这一段落或部分以
后,才能回过头来看出那些重复的内容。这 样做可使你不至
于抓住那些一眼看上去仿佛很重要的东西。
2.
要非常善于选
择。你不要一下子在很多项目下划线或草草写上许多项目,
这样会使记忆负担过重,并迫使你同一时刻从 几个方面来思
考问题,也加重你的思维负担。你要少做些记号,但也不要
少得使你在复习时又只 好将整页内容通读一遍。
3.
用自己的
话。页边空白处简短的笔记应该用你自己的话来 写,这是因
为自己的话代表你自己的思想,以后这些话会成为这一页所
述概念的一些有力的提示 。
4.
简洁。在一些虽简短但是有意
义的短语下划线,而不要在完整的句子下面划线, 页边空白
处的笔记要简明扼要。它们会在你的记忆里留下更为深刻的
印象。
在你背诵和复习的时候用起来更可得心应手。
5.
迅速。< br>你不可能一整天的时间都用来做记号。你先要阅读,再回过
头来大略地复习一遍,并迅速做下记号 ,然后学习这一章的
下一部分内容。
6.
整齐。你作的符号要尽量整齐,而不要胡写乱画,否则会影响你以后的复习和应运。当你以后复习的
时候,整齐的记号会鼓励你不断学习,并 可以节省时间,因
为整齐的记号便于你迅速回忆当初学习时的情景,能使你容
易而清楚地领悟书 中的思想。三、笔记整理法
由于种种原因,你在课堂上做的笔记往往比较杂乱,课后复
习不太好用。为了巩固学习成果,积累复习资料,你需要对
笔记进一步整理,使之成为比较系统、条理 的参考资料。对
课堂笔记进行整理、
加工的方法是:
1.
忆。
课后即 抓紧时间,
趁热打铁,对照书本、笔记,及时回忆有关信息。这是你整
理笔记的重要前提。2.
补。课堂上所作的笔记,因为是跟着
教师讲课的速度进行的,而讲课速度要比记录速度 快一些,
所以你的笔记会出现缺漏、跳跃、省略等情况,在忆的基础
上,及时作修补,使笔记更 完整。
3.
改。仔细审阅你的课堂
笔记,
对错字、
错句及其他不够确 切的地方进行修改。
4.
编。
用统一的序号,对笔记内容进行提纲式的、逻辑性的排列 ,
注明号码,梳理好整理笔记的先后顺序。
5.
分。以文字(最
好用色笔)或 符号、代号等划分笔记内容的类别。例如:哪
些是字词类,哪些是作家与作品类,哪些作品(或课文)分
析类,哪些是问题质疑、探索类,哪些是课后练习题解答等
等。
6.
舍。省略无关紧要的笔记内容,使笔记简明扼要。
7.
记。 分类抄录经过整理的笔记。同类的知识,摘抄在同一个
本子上或一个本子的同一部分,也可以用卡片分类 抄录。这
样,日后复习、使用就方便了,按需所取,纲目清晰,快捷
好用,便于记忆。四、英语 笔记上面给出了一些适用于所有
科目的记笔记的方法,下面着重介绍一下英语科目的记笔记
方法 。
1.
怎样做听课笔记?下面给出的一些浅显但却容易被
忽视的建议,也许对你是有帮 助的。
●为听课做好心理准
备,保证精力集中和情绪状态良好。
●带上所有必要的用
具提前到过听课的教室,尽可能往前排坐,这样你看黑板会
更清楚,听课时 不易分心。
●给你的笔记本编上页码,在
每次辅导课的开始写上当天的日期。对不同 章节的内容要分
开记录。
●在笔记本上留下足够的空间,以便于你课后整
理 。例如,你可以将笔记本上的每一页对折,记录时只使用
左半页;或者你可以只使用每一页纸的正面,而 让其反面空
着。
●使用自己熟悉的速记方法提高记笔记的效率,而不
至于影响听讲。
●保证你笔记的精确性,避免记错。
●如
有必要,要求教师重复或讲得慢一 点。
2.
怎样做自学笔记?
当你利用多种媒体教学资源学习的时候,做自学笔记是帮助
你理解和记忆学习内容,提高学习效率的有效方式。
阅读
文字教材时直接在教材上做笔记,有助于你理解和记忆教材
内容。例如,你可以在所学单元的标题下,记下该单元的重
点及其他有价值的资料; 在页边的空白处记下你的疑难问题
和学习心得等。
利用音像教材、
CAI< br>课件学习,或收看直播
课堂、浏览网络和
VBI
教学信息时,也可在教材的相应 位置
记下重难点和其他有价值的信息,并与自学文字教材时的笔
记内容互相对照。别忘了注明笔 记是根据哪些资料做出来的。
自学笔记应该使用自己重新组织过的语言记录,并反映你对阅读材料的理解程度,不要从教材中抄录原文。如果做笔记
时不动脑筋,不通过自己的理解和判断, 只会浪费时间。因
此,在做笔记的过程中,你必须思考教材的内容,随时把你
对于内容的理解记 录下来。
3.
怎样整理听课笔记?
课后你
应该尽可能快地整理听课笔记。下面的建议也许对你会有帮
助。
●检查笔记中的每一个细节,确保其完整并且精确无
误。对任何有缺失和有疑点的地方,应该及时找 教师或同学
核对并补充完整。
●读听课笔记,用颜色笔或荧光笔标出
重点和重要的概念、结论等。
●回想 辅导课中教师所讲的
内容,找出自己在自学过程中忽视的问题和理解有偏差的问
题,并把它在笔 记本上相应的地方记录下来。
●带着问题
温习教材上相应的内容,对教材内容做进一 步的归纳、总结
和提炼。把新的学习心得和对教材内容的重新评价,和你的
自学笔记中的有关内 容进行整合,并以简洁、明了的语言将
整合后内容记录到听课笔记预留的空白处,同时注意与笔记
-
-
-
-
-
-
-
-
本文更新与2021-01-24 02:57,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/558653.html
-
上一篇:(完整版)英语笔记总结
下一篇:新版七年级下册Unit1-12 2b翻译