学前儿童卫生与保健B卷 答案及评分标准

2021年1月24日发(作者：项兰贞)
学前儿童卫生与保健
B
卷


试题答案及评分标准

一、单项选择题（每小题
3
分，共
30
分）

1.C



2.B



3.B



4.D



5.D
6.A



7.D



8.A



9.C



10.D
二、简答题





13.
什么是生长管道现象
?
正在生长的机体在因疾病、内分泌障碍、营养 不良等阻碍因素而出现明显的生长发育
迟缓后，
一旦阻碍因素得到克服，
立即会表现出 向原有正常生长轨道界近和发展的强烈倾向，
此即为生长管道现象。
(8
分
)
14.
如何在日常生活中判断学前儿童的心理是否正常
?
从以下四个方面判断学前儿童心理是否正常。

(1)
某些行为表现是否符合年龄特点。
(2
分
)
(2)
行为表现的程度是否合理
.(2
分
)
(3)
是否是特定情境下产生的行为
.(2
分
)
(4)
从个体的发展来看是否属于倒退现象
.(2
分
)




15.
什么是物理消毒法，它包括哪几种具体方法
?




物理消毒法是利用高温、
萦外线照射、
稀 释等办法杀灭或减少致病病原体的方法，
它是
简便易行、较为有效的消毒法。
(2分
)
常用的有煮沸法、紫外线照射
(
日晒
)
法和通风 换气法等
.(2
分
/
个
)
三、分析应用题





16.
幼儿园要对幼儿在园一日生活中的主要环节
.
如起床、早操、盥洗、进餐、游戏、户
外活动、
睡眠等加以合理安排，尤其是对于刚入园的幼儿，
老师会花大量的时间去引导他们
熟悉各个流程和环节。请从动力 定型的角度分析这样做的必要性。





学前儿童一切技能和习惯的习得都是动力定型形成的过程
.(2
分
)




儿童年龄越小，可塑性越大，动力定型更容易形成
.(2
分
)




动力定型形成后。大脑皮层的活动就可以消耗减少能童
.提高工作效率，不易疲劳
.
（
2
分
)
幼儿园安排一日 生活各环节，使学前儿童的生活有规律按时进行，这样反复多次，就
可以养成到什么时间做什么事情的良 好习惯，
提高一日生活的效率，
增强幼儿对生活的适应
能力，形成健康的生活方式。< br>（
4
分）





17.
一些老师在处理儿童鼻出血时，爱让儿童平躺或抬高头，这种方法有什么危害
?
如果
你是幼儿园老师，遇到班里的小朋友流鼻血，会如何进行处理
?




如果抬头或平躺的话，血就会流到葬腔后方、口腔、气管甚至肺部
.
引起气 管炎、肺炎
;
气管堵塞，呼吸困难，甚至危及生命
(2
分
);
如果把血都咽下去，还可能会引起胃部不适或疼
痛，同时很可能忽略了严重出血。
(2
分
)




处理
:




(1)
安慰学前儿童不要紧张，安静地坐着，不能躺着。
(2
分
)




(2)
让学前儿童头略低
,(1
分
)
张口呼吸，
成人捏住学前儿童鼻翼，
压迫
5
分钟后松手 看看
是否止血，若继续流血，重复压迫
5-10
分钟。
(2
分
)




(3)
用冷水拍或冷毛巾敷前额、弃部以及颈后部。
(2
分
)




(4)
止血后，禁止学前儿童在
2-3< br>小时内作剧烈运动。
(2
分
)
(5)
如果出血较多，可用脱 脂棉卷塞人鼻腔，若有麻黄素滴鼻液，可把药滴在棉球上，
止血效果更好。
3
分
)