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作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-24 04:19
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2021年1月24日发(作者:scrotum)
小学生记英语单词简单方法



小学生记英语单词的方法



1.
利用语音知识、拼读规则记忆单词



小学的英语教 材中还未出现音标,但是学久了,我们会
发现单词的发音与拼音相似。如:
dining- room, lantern,
sing,
song
等。因此,在教学单词可利用 语音知识、拼读规
则记忆单词。对学生渗透一定的语音和拼读规则,有利于学
生利用这些知识灵 活、巧妙地记忆单词。如
lantern
可分
2
部分记忆:
lan- tern


tern

term
只有一个字母的差别,

term
开学第一单元已经学过了。所以大部分同学都会念
tern,在读的过程中,根据发音就可以写出单词。



2.
利用同义词、近义词、反义词记忆单词



小学阶段 ,到了四年级,学生掌握的单词已经有
400

以上。许多单词都可以通过同义词、近 义词、反义词记忆。
如,反义词:
yes-no, boy-girl, long- short, fat-thin,
come-go
等等,
通过对比,
加深 学生的记忆,
只要出现一个,
就会联想到另一个。让学生进行归纳总结,对他们积累单词
方面一定会有很大的帮助,有助于他们的记忆。



3.
利用同音词记忆单词



学了很多单词后,在后面的 单词学习中,他们都会发现
某些单词的发音与以前所学的单词很相似。举些例子:
pear- pair, no-know, right-write, right
在四年级第一个

1


单元就学到了,学生都会念
All right.
但是到第八单元,
他们还 会学到
write
这个单词,刚接触,他们好多人都是不
会读的,但是只要和他们说,
right-write
是同音词,他们
就会了解,而且很快的记住。虽然他们对于同 音词,还是有
点陌生的,但是只要慢慢的接触的多了,他们也会习惯了。
但是有的时候,还要避 免一种情况,那就是虽然读法相同,
方便记忆读法,但对于小学生来说,也很容易在写的方面犯
错,所以在记忆时还必须区分它们的词形和词义,从而避免
在使用中出现混淆。



4.
利用构词知识记忆单词



例如,
在四年级的教材中,
在学习了
car,
love,
thirty,
等名词后,在学习
scarf,
glove,
t hirsty.
等动词就容易多
了。因为学生发现只是单词多了个别字母,就成了另一个单词。这样,学生在学习这些动词时比较容易记忆。



小学生巧记英语单词的方法



1
、英语单词派生法



英语构词法之一派生法,也叫词 缀法,就是在词根前面
或后面加上前缀或后缀就构成了新的词。由派生法构成的词
叫派生词。< br>大体上讲,
派生法有两种规律:
加前缀和加后缀。



1.
英语单词加前缀:



honest(
诚实
)
前面加前缀
dis
,就构成了新的单词
dishonest(不诚实
);

2

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