nocturne小学生记英语单词简单方法

2021年1月24日发(作者：scrotum)
小学生记英语单词简单方法



小学生记英语单词的方法



1.
利用语音知识、拼读规则记忆单词



小学的英语教 材中还未出现音标，但是学久了，我们会
发现单词的发音与拼音相似。如：
dining- room, lantern,
sing,
song
等。因此，在教学单词可利用 语音知识、拼读规
则记忆单词。对学生渗透一定的语音和拼读规则，有利于学
生利用这些知识灵 活、巧妙地记忆单词。如
lantern
可分
2
部分记忆：
lan- tern
，
而
tern
和
term
只有一个字母的差别，
而
term
开学第一单元已经学过了。所以大部分同学都会念
tern,在读的过程中，根据发音就可以写出单词。



2.
利用同义词、近义词、反义词记忆单词



小学阶段 ，到了四年级，学生掌握的单词已经有
400
个
以上。许多单词都可以通过同义词、近 义词、反义词记忆。
如，反义词：
yes-no, boy-girl, long- short, fat-thin,
come-go
等等，
通过对比，
加深 学生的记忆，
只要出现一个，
就会联想到另一个。让学生进行归纳总结，对他们积累单词
方面一定会有很大的帮助，有助于他们的记忆。



3.
利用同音词记忆单词



学了很多单词后，在后面的 单词学习中，他们都会发现
某些单词的发音与以前所学的单词很相似。举些例子：
pear- pair, no-know, right-write, right
在四年级第一个
第
1
页

单元就学到了，学生都会念
All right.
但是到第八单元，
他们还 会学到
write
这个单词，刚接触，他们好多人都是不
会读的，但是只要和他们说，
right-write
是同音词，他们
就会了解，而且很快的记住。虽然他们对于同 音词，还是有
点陌生的，但是只要慢慢的接触的多了，他们也会习惯了。
但是有的时候，还要避 免一种情况，那就是虽然读法相同，
方便记忆读法，但对于小学生来说，也很容易在写的方面犯
错，所以在记忆时还必须区分它们的词形和词义，从而避免
在使用中出现混淆。



4.
利用构词知识记忆单词



例如，
在四年级的教材中，
在学习了
car,
love,
thirty,
等名词后，在学习
scarf,
glove,
t hirsty.
等动词就容易多
了。因为学生发现只是单词多了个别字母，就成了另一个单词。这样，学生在学习这些动词时比较容易记忆。



小学生巧记英语单词的方法



1
、英语单词派生法



英语构词法之一派生法，也叫词 缀法，就是在词根前面
或后面加上前缀或后缀就构成了新的词。由派生法构成的词
叫派生词。< br>大体上讲，
派生法有两种规律：
加前缀和加后缀。



1.
英语单词加前缀：



honest(
诚实
)
前面加前缀
dis
，就构成了新的单词
dishonest(不诚实
);
第
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页