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隐秘八年级英语下册预习学案培训资料

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-24 04:37
tags:

-

2021年1月24日发(作者:superbaby)























八年

英语下

预习学



精品文档


Unit
1
What

s

the

matter?



课时

SectionA

1a-2d


预习自学:



一、


基础单词:

方法
指导
:借助电
脑等


跟读
下列
单词,达到
会读
,然
后给
家长


,会
背后
默写下列单
词,

默写
完后
,自
己对
照课


正,
错的
重新背诵,
并默

3




1.
问题
_______
2.
背部
______ 3.

________ 4.
喉咙
______ 5.

_______ 6
发烧
________ 7.


________





8.
放松
_______
9.
头疼

_______
_______hache _______ _______

_______ che_______


.
核心短语
:


方法
指导
: 在
1
a-2d



书中
找到
下列
短语
,然
后将
汉语写到旁
边,
最后
背诵
并默

默写


后,
自己
对照
课本纠正


的重
新背
诵,并默写
3
遍。


1.
感冒
___________

2.
躺下
______________ 3.
量体温
_______
4.
发烧
____________

5
得胃疼
___________ 6.
去看医生
___________________ 7.
课间休息
_____________________

.
重要句型
:


方法
指导
: 在
文中
找到


句子
,并
将汉语意思
写到
书上
,然
后会


些句
子,
背诵后按要< br>求完

成下
列各
题。



1. What
’s

the

matter?

这是人们特别是医生和护士询问病人病情时最常用的问句
,

意思是

怎么

?”

后通常与介词

with


用。类似的问句还有
:


What
’s
wrong?
怎么

?


What
’s

wrong

with

you?


怎么

?


What
’s

your

trouble?

你怎么

?


What
’s

the

trouble

with
you?
你怎么

?


What
’s

up?

你怎么

?


2.

have

a

cold

伤风
,

感冒
,

是固定词组


表示身体不适的常用词组还有
:


have
a

bad

cold

重感冒




精品文档

have
a

fever

发烧

have
a

headache

头痛


have
a

stomachache

肚子痛
,

胃痛

have
a

toothache

牙痛


根据要求填空:


My sister had a toothache last night.
(对划线部分提问)


1

________was _______________________your sister last night?



2

________was ___________ __________with your sister
last night?



课时

Section
A
3a-Grammar

Focus


一.

基础单词:


方法
指导
:借
助电
脑等< br>工

跟读
下列
单词,达到
会读
,然
后给家长


,会
背后
默写下列单
词,

默写
完后
,自
己对
照课


正,
错的重新背诵,
并默

3





1.

问题

_______
2. passenger________

二.核心短语:


方法
指导
:在
1
a-2d



书中
找到
下列
短语
,然
后将
汉语写到旁
边,
最 后
背诵
并默


默写


后,
自 己
对照
课本
纠正


的重
新背
诵,并默写
3
遍。







1
.下车

________________ 2.
使

惊讶

_______________
3.
同意做某事
__________4.



_____________

sb doing sth _____________ 6. get into trouble_______________

time
__________________
三.重要句型:


about ______________

方法
指导
:在
文中< br>找到


句子
,并
将汉语意思
写到
书上,然
后会


些句
子,
背诵后按要
求完

成下
列各
题。






1________the matter ________Ben?

2-Should I put some medicine on it?

---Yes,you_____./No, you ______.

3

But to his ________,they all________ to go with him.

3_____________ _________Mr Wang and the passengers, the man
was saved by the doctors
in time.


四.根据汉语提示填空。


方法
指导
:先
将下
列短


背 ,
然后
默写出来,
再对
照课
本纠
正。

精品文档


1

I
want to know how he got _____ _______(
陷入困境
) at that time.


2

Some people blamed Harry when he ___ ____ ____ (

入困境
), but Joe stood by him.
I _____ _____ (
打扰你
)
to move your chair a bit?






SectionA

4a-
Section
B 1d


预习自学:


一.

基础单词:


方法
指导
:借助电
脑等


跟读
下列
单词,达到
会读
,然
后给
家长


,会
背后
默写下列单
词,

默写
完后
,自
己对
照课


正,
错的
重新背诵,
并默

3




1
.她自己
_______

2.
受伤
______
3.
我们自己
________
______
_______
6.
生病的;有病的
________

.
核心短语
:


7.
呼吸
________

方法
指导
:在
1
a-2d



书中
找到
下列
短语< br>,然
后将
汉语写到旁
边,
最后
背诵
并默
写< br>,
默写


后,
自己
对照
课本
纠正


的重
新背
诵,并默写
3
遍。


1.
摔倒
___________
____________


2.
伤着自己
______________ a doctor_______
4.
感觉生病了

5.
流鼻血
___________ 6.
爬山
___________________ 7.
呼吸困难
_____________________



.
重要句型
:


方法
指导
: 在
文中
找到


句子
,并
将汉语意思
写到
书上
,然
后会


些句
子,
背诵后按要< br>求完

成下
列各
题。



1.--- I _______ _______ when I played basketball yesterday.

What ______ I do?
我昨天打篮球时受伤了。我该怎么办呢?


---- You should see a doctor and ____ an X-ray.

应当去看医生并做
X
光检查。


2

--- _______we go to school?
我们应该去上学吗?


----No, you ______.
不,不应该。


3

Someone got _____
_____ the head.
有人的头部被击中了。


四.用括号内单词的适当形式填空。


方法
指导
:认真审
题,


反身
代词
的用法,必
要时
可查
阅资
料。


1

Linda achieved this difficult task by _______(she).


little son can dress_________(he) now.

精品文档


an adult, you shouldn

t leave them by ________(they).


五.用括号内所给单词的适当形式填空。


方法
指导
:认
真审
题,


时可
查阅
资料。


1

Li Ying always does her homework by _________(she).




your father have problems______________(breath)?

e ______(be) singing in the music classroom now.

likes going mountain __________(climb) best.




课时

Section
B
2a-2e


一.

基础单词:

< br>方法
指导
:借
助电
脑等


跟读
下 列
单词,达到
会读
,然
后给
家长


,会
背后
默写下列单
词,

默写
完后
,自
己对
照课


正,
错的
重新背诵,
并默
3




1.
几乎;差不多
_______
2.
岩石
________ 3.

……
去掉
;
离开
______________4.
意思是
:
打算

___________


5.
决定
;
抉择
_________
________



6.
死亡
__________ 7. risk_______
ion__________
10. improtance___________ 11. control_________ 12. spirit___________

二:核心短语:


方法
指导
:在
1
a- 2d



书中
找到
下列
短语
,然
后将
汉语写到旁
边,
最后
背诵
并默


默写


后,
自己
对照
课本
纠正


的重
新背
诵,并默写
3
遍。


1
.习惯做某事

________________________ 2 .
用尽
:
耗尽
__________________3.
切除
_____________________


4.
离开
;

……
出来
_________________5.
做 出决定
________________________6.



_____________________


7.
继续
/
坚持做某事
__________________ interested in_______________
risks_______________


10. lose one

s life________________ one

s life______________
that__________________



doing sth._______________
in control of_________________

三.重要句型:

精品文档


方法
指导
:在
文中
找到

句子
,并
将汉语意思
写到
书上
,然
后会


些句
子,
背诵后按要
求完

成下
列各
题。


1

As a mountain climber, Aron is _______ to _______ risks.


作为一名登山者,
Aron
习惯了冒险。


2

Then, with his left arm, he bandaged himself_______ _______ he would not lose too
much blood.
然而,为了不失血过多,他用左胳膊给自己进行包扎。


3

In this book, Aron tells of the importance of _________ good _________,and of
being in _________ of one

s

life.
在这本书中,
Aron
讲述了做出正确决定并主宰自己生活的

重要性。


4

Aron did not ________ _______ after the accident and _______ on climbing mountains
today. Aron
在那次事故之后没有放弃,现在仍在坚持登山。


四.用括号内所给单词的适当形式填空。


方法
指导
:认
真审
题,


时可
查阅
资料。


1

Li Lei is a mountain ________(climb).He likes climbing the mountains.




you already made a _______(decide) to choose support him?

2.

Lots of ______(die) from drowning in the river have happened this year.

gh the singer felt very tired ,she still kept on (sing) on the stage.




课时

Section

B

3a

---

Self

Check




一、

基础单词
:

方法
指导
:借
助电
脑等


跟读
下列
单词,达到
会读
,然
后给
家长


,会
背后
默写下列单
词 ,

默写
完后
,自
己对
照课


正,
错的
重新背诵,
并默

3




护士




二、

核心短语
:

方法
指导
:在
1
a-2d< br>部


书中
找到
下列
短语
,然
后将
汉语写到旁
边,
最后
背诵
并默


默写< br>完

后,
自己
对照
课本
纠正

错< br>的重
新背
诵,并默写
3
遍。



1

割伤自己


2

have

a

cold

三、重要句型
:

方法
指导
:在
文中
找到


句子
,并
将汉语意思
写到
书上
,然
后会


些句< br>子,
背诵后按要
求完

成下
列各
题。


1


?发生了什么事?

-


-


-


-


-


-


-


-



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