学校交通安全教育主题班会教案

2021年1月24日发(作者：殳质)
学校交通安全教育主题班会教案



一、交通安全



(
一
)
导入：通过一系列的活动
,
让 学生树立交通安全意识
,
从精神上远离交通
安全隐患
,
加强自身的素 质培养
.
为了贯彻落实公安部、
教育部
《关于加强中职学
校交通安 全工作的通知》
精神，
继续进一步搞好我校的交通安全教育，
减少交通
违章，
杜绝交通事故。
让学生了解交通活动中必备的安全知识，
懂得安全的重要，
并 把自己学到的知识传达给周围的人们。



(
二
)
交通知识



1
、
道路、
交通

2
、
交通安全

3
、
交通法规

4
、
道路交通标志和交通信号

5
、
看图识标志



(
三
)
讨论分析



1
、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走
?


2
、行人横过马路为什么要走人行横道
?


3
、没有划设人行横道的马路应该注意哪些
?


4
、为什么不能翻越护栏
?


5
、为什么不准扒车、追车、强行拦车
?


6
、为什么走路时不能看书或做其它活动
?


7
、骑自行车应该注意什么
?


8
、乘汽车时要注意什么
?


9
、遇到交通事故怎么办
?


总结：

对于我们学生来说尤其要注意的是骑自行车的安全和过马路的安全。



二、校园安全



(
一
)
导入：请看这些校园事故



案例一：



10
月
25
日晚，
四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级 至六年级寄宿制学生
晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成
8
名学生死亡 ，
45
名学生
受伤。



案例二：



11
月
8
日，学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊 上玩耍，他右脚跨在
走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严重受伤，经抢救无效死亡。



案例三：我班的一位男同学，在体育课的舞蹈练习中，由于动作不规范，被
自己的脚绊倒在地上，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折，要植入钢板固定骨头，
目前正在康复中。


案例四：



在一节早读课前，某校 一名女同学，因与一名男同学发生口角，一怒之下，
拿起圆珠笔往男同学的手臂插去，导致男同学的手臂 被插伤。



(
二
)
结合案例，谈启示



结合以上五个案例，谈谈你有什么启示
?


(
三
)
学习安全知识



1
、 日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园
;
严禁勾引校外
人员来校滋事 、打架
;
不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所
;
不在楼梯、走廊上
追逐打闹、推撞
;
上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行
;
严禁攀爬围墙、栏杆及 大树。



2
、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识 ，不随意投掷器材。
实验课时要严格操作程序，
按规范操作，
不随意动用器材和药品，
不携带任何化
学药品出实验室。



3
、集体活 动安全：班级、年级、学校组织的户外活动，要严格遵守活动纪
律，听从老师的指挥，身体有不舒服的要 及时告知老师或身边的同学。



4
、
心理健康安全：< br>心理上出现问题可采取适当方法加以排解，
如可找老师、
家长、学生、朋友等倾诉。


三、饮食安全



(
一
)
引入：



同学们生活在幸福、 温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并
不存在什么危险。
但是，
生活中 仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，
否则
很容易发生危险，酿成事故。



(
二
)
谈谈食品安全要注意什么
?


1
、正确洗手，是饮食安全第一步。



“湿、擦、搓、捧、干”
，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。



2
、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。



3
、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。



4
、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼
;
呈粉红色具弹
性的肉
;
绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。



5
、防交叉污染：买回家中的食物，应分类分区贮放
;
烹调时，生 、熟食分开
处理，保持餐具与食器清洁。



6
、禽畜类 食物先除去内脏、清洗，并依每餐份量个别包装存放冰箱
;
蔬菜去
污、除烂叶，不以一 般报纸
(
可用白报纸
)
包裹置冰箱内，防油墨食入体内有碍健
康。< br>