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中职安全教育主题班会教案

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-24 05:09
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2021年1月24日发(作者:冯康侯)
新生入学“安全教育”主题班会教案

15
级艺术设计班


陈春志


教学内容:
引导学习一些生命安全、交通安全、校园安全 、
饮食安全、防溺水安全等知识。

教学目标

通过学习有关安全知识,
使学生了解生命之可贵,

珍惜生命,

注意安全,

掌握一些安全知识,形成自护、自
救的意识,使学生安全、健康成长。

教学时数
:一课时

教学过程:





生命对于每个人来说只有一次,生活中存在着许多的诱
惑,
同学们一定要有 一定的安全意识,
珍惜生命,
注意安全,
安全重于一切,只有健康的身心,才能保障我 们好好学习,
将来好好回报父母,回报社会。

一、交通安全

(一 )
导入:
通过一系列的活动
,
让学生树立交通安全意

,< br>从精神上远离交通安全隐患
,
加强自身的素质培养
.
为了
贯 彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作
的通知》精神,继续进一步搞好我校的交通安全 教育,减少
交通违章,杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安
全知识,懂得安全的重要 ,并把自己学到的知识传达给周围
的人们



(二)交通知识

1
、道路、交通


2
、交通安全


3
、交通法规

4
、道路
交通标志和交通信号


5
、看图识标志

(三)讨论分析

1
、行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路
边行走?


2
、行人横过马路为什么要走人行横道?


3
、没有划设人行横道的马路应该注意哪些?


4
、为什么不能翻越护栏?



1
5
、为什么不准扒车、追车、强行拦车?


6
、为什么走路时不能看书或做其它活动?




7
、骑自行车应该注意什么?




8
、乘汽车时要注意什么?




9
、遇到交通事故怎么办?

总结:
对于我们学生来说尤其要注意的是骑自行车的安全和
过马路的安全。

二、校园安全


一)

导入:请看这些校园事故



案例一:



10

25
日晚,四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至
六年级寄宿制学生晚自习结束后,在下楼梯时发 生拥挤踩踏
事故,造成
8
名学生死亡,
45
名学生受伤。




案例二:




11

8
日,
学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上
玩耍, 他右脚跨在走廊栏杆上,不慎失手坠落至一楼,因头
部严重受伤,经抢救无效死亡。




案例三:我班的一位男同学,在体育课的舞蹈练习中,
由于动作不规范, 被自己的脚绊倒在地上,右肩着地,造成
右肩粉碎性骨折,要植入钢板固定骨头,目前正在康复中。



案例四:




在一节早读课前,某校一名女同学,因与一名男同学发
生口角,一怒之下,拿起圆珠笔往男同学的手臂插 去,导致
男同学的手臂被插伤。

(二)结合案例,谈启示





结合以上五个案例,谈谈你有什么启示?

(三)学习安全知识





1
、日常 行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进
入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游
戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上追逐打闹、推
撞;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢 行;严禁攀爬围墙、栏

2
杆及大树。





2
、体育课、实验课安全:上体育课时,要有防范意识,
不随意投掷器材。 实验课时要严格操作程序,按规范操作,
不随意动用器材和药品,不携带任何化学药品出实验室。





3
、集体活动安全:班级、年级、学校组织的 户外活动,
要严格遵守活动纪律,听从老师的指挥,身体有不舒服的要
及时告知老师或身边的同 学。





4
、心理健康安全:心理上出现问 题可采取适当方法加
以排解,如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。

三、饮食安全

(一)引入:

同学们生活在幸福、温暖的家庭里, 受到父母和家人的
关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,生活中仍然有
许多事情需要备加 注意和小心对待,否则很容易发生危险,
酿成事故。

(二)谈谈食品安全要注意什么?

1
、正确洗手,是饮食安全第一步。

“湿、擦、搓、捧、干”

人人饭前便后不忘做,病菌不入口。

2
、路边饮食、零食拒入口,疾病远离我。

3
、不买包装不完整、标示不明的食品,不吃隔餐食品、
牛奶。

4
、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味
的鱼;呈粉红色具弹性的肉;绝不买头、 脚部以及尾扇部变
黑、头部快脱落的虾。

5
、防交叉污染:买回家中的食物 ,应分类分区贮放;烹
调时,生、熟食分开处理,保持餐具与食器清洁。

6
、禽畜类食物先除去内脏、清洗,并依每餐份量个别包
装存放冰箱;蔬菜去污、除烂叶,不以一般报纸( 可用白报
纸)包裹置冰箱内,防油墨食入体内有碍健康。

(三)教育学生养成良好的食品卫生习惯。

1

够买食品时要进行 选择和鉴别,
不购买“三无食品”



3
是没有商标的 食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没
有厂址的食品不能买。天气炎热,微生物繁殖迅速,食品容
易腐败变质,一旦不注意易发生食品中毒,故烹调及保存食
物时应特别注意卫生,尤其是厨房环 境设施卫生、个人卫生
及食品原材料调理都要注意。

2
、除了服药预防外, 食疗也是方便可行的选择。一根白
萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜,煲汤
全 家喝,就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。

(四)发生身体不适怎么办?

1
、立即停止食用可疑食品。

2
、饮水。立即喝下大量洁净水,稀释毒素。

3
、催吐。用手指压迫咽喉,尽可能将胃里的食物吐出。

4
、用塑料袋留好呕吐物或粪便,送医院检查,以便于诊
断。

5< br>、出现脱水症状(如皮肤起皱、心率加快等)
,应尽快将
中毒病人送往附近医院救治。< br>
五、

小结:

喜欢零食是孩子的天性,但往往在吃得高兴 的同时却忘
记要看看食品是否过期,是否变质,因此就存在一个很大的
安全隐患。请同学们在享 受零食时记住要吃安全放心的食
品。

四、生命安全

引言:对我们 每一个人而言,没有了生命,就没有了一
切的基础;
放弃生命,
就放弃存在的基础。< br>人生活在关系中。
只有珍爱自己的生命,才会珍惜他人及生灵的生命。一个对
自己生命轻 视的人必然伴随着对他人(物)生命的轻视;对
自己的身体缺乏尊重和珍惜的人,必然漠视他人(物)的 痛
苦。

近年来中小学校的校园暴力凸现,令全社会关注。校园
暴力是社会暴 力现象在校园的延伸,社会暴力入侵校园,使
危及校园安全的恶性案件不断出现。犯罪分子或出于个人恩

4

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