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三年级安全教育主题班会教案96354

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-24 05:10
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爱心传递-aschool

2021年1月24日发(作者:孔尚大)
三年级安全教育主题班会教案


(一)班会目的:

1
.使学生知道一些简单的安全常识。

2
.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。

(二)活动地点:


教室

(三)教育重点:学习防火、 防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范
力。

(四)班会流程:

1
、第一组代表表演防火:
(
一人读情节过程,三人表演
)
2
、大家认真观察表演后讨论:


1

发生了什 么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?
(
打火

1 19
、讲清出事地点详细地址、火势情况
)

2
)总结:情景表演 向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生
火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救 ?

3
、学习防触电知识的情景表演:


1
)第二组代表表演:


2
)大家认真讨论观察表演后讨论:

a.
提问:发生了什么事?他们是怎么做的?

b.
总结:
情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生
触电应怎么办?怎么防止触 电事情发生?出了事打什么电话求救?

4
、学习防中毒知识的情景表演:


1
)第三组代表表演:


2
)大家认真观察表演后讨论:

a.
发生什么事了?他 们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净,
容易造成不良
后果?应该怎么做?

b.
总结:
情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发 生
了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?

5
、学习防坏人破坏知识的情景表演:


1

、第四组代表:


2

、大家认真观察表演后讨论:

a.
刚才发 生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况
办?应该怎么做?

b.
总结:
情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不 了
应打什么点火求救?

(五)巩固总结

1
、匪警、火警 、急救中心电话各是什么?遇坏人打
110
,着火打
119
,急救中心
120


2

遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。

注意事项:


防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭
炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。


防触电:自己不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查、维修。


防中毒:不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。


防坏人:不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走,夜晚不独自外出、遇到坏人要
记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱

(

)
学生发表本节班会课的感想

(

)
班主任总结

同学们,生命像是一根丝线,一端系着 昨天,一端系着明天。站在两端之间,我们才知
道:因为生命,我们才会拥有今天,因为今天,我们的生 命才得以延续。

生活中总有一些突发事件,
这些突发事件并不可怕,
可怕的 是没有自救互救的意识和解
决问题的能力。
今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力,< br>在紧急时刻我们能用自己
的经验和知识去保护自己和他人的生命。

我们的生命 是宝贵的,
也是脆弱的,
一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸,

点 点烛光可能很微弱,寒风、冷雨会将它随时浇熄,但如若我们将它捧在手心,细心呵护,
那一点微弱的烛 光就可能照亮整个世界。

让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧!




交通安全

主题班会教案

主题班会目的:





通过本次班会活动,让 学生接受一次生动活泼的交通安全教育,通过逼真的画面,
翔实的数据,
真实地讲述,
使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则,
懂得交通安全重于泰
山。





活动准备:





1
、黑板上书写

安全在我心中

几个美术字。





2
、确定男女主持各一人。





3
、准备好
15
道测试交通规则的题目。





4
、确定四位学生排练小品《人民的好警察》






5
、学生在班会课前自学《中小学生日常安全手册》






5
、准备好相关课件。





活动过程:





(一)师主持, 以逼真的画面,真实地讲述,真切的告诫,让学生深深懂得交通安
全重于泰山。






1
、导入:





交通安全,一个永恒的话题;交通安全,一个关系人生质量、家庭幸福的话题。自

1886
年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人

类进一步向现代
文明迈进,
但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。
当一个鲜 活的生灵瞬间成为车轮下的亡
灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之 警醒?





2
、请看材料(显示课件)





进 入新世纪以来,中国已经连续
3
年每年死亡人数突破
10
万大关,
1 0
万鲜活生命葬
于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世人的该是多么沉重的警示和 思索。





连续三年每年死亡人数突破
10
万大关,一年
10
万人是什么概念?





——
一年消失一个小城镇;
一个月被吃掉一个万人的军团;
一天从 天上掉下来一个
载有
300
人的大型客机。





——
如果仅以每一位死者直系亲属
3
人计,一年中有
30
万个家庭遭到家破人亡的灭
顶之灾;如果以
10
位亲属计,死者牵连到的亲属 约
100
万人。
10
万个鲜活生命葬于滚滚车轮
之下,碾下车轮的有 多少个撕心裂肺的人间惨剧。





——
一年 经济损失
33
亿多元,
相当于国家城市化试点县山西清徐县
2002
年全县国内
生产总值;
可以养活
100
万个下岗职工;
可以使
200
万个穷困地区失学儿童重新走进学堂,

变他们的人生轨迹。





3
、请再看具体的、血淋淋的交通事故场面。
(显示课件)





4
、交通事故离我们并不遥远,它也常常发生在我们的身边, 请同学们讲一讲亲身
经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故,





(学生讲述发生在我们身边的交通故事)





5
、谈起交通事故,大家无不感到形势严峻,谈起事故造成的人员伤亡,无不感叹< br>唏嘘。感叹、震撼之余,请同学们说一说它带给我们的启示或想法。





(学生可以各抒已见。






6
、同学们,面对着这些触目惊心的交通事故,你将会对人们(如司机、行人、亲< br>人、交通管理部门等等)说些什么?





(学生思考并表述)





7
、师小 结:这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源,安全意识淡薄、麻痹大
意、
违章违纪是造成交 通事故的根本原因。
——
希望每个同学心中都有交通安全这根弦,

时刻刻记 着要遵守交通规则
——
接下来我们将以多种形式学习交通法规。
下面我们把这些交给我们的主持人
——
蔡巧伟(男)和杨婷婷(女)

校园安全主题班会

班会目的:

通过这次主题班会,
进一 步增强学生的安全意识和自我保护意识;
掌握一些自救自护的
本领;珍惜生命,健康成长。
班会准备:

1
、写

安全
·
生命

主题词。

2
、确定主持人名单。

3
、搜集有关安全方面的资料。

4
、复印新闻资料。



一.导入。







齐:各位同学:六(
1
)班《校园安全》主题班会现在开始。

二、听新闻、谈感受:

学生
1
:我们是祖国的未来。我们爱学习、爱劳动,是生机勃勃的青少年。

学生
2
:可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目
惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边:

学生
1
:生命是最宝贵的,它 也是脆弱的、不堪一击的。请听唐老师给我们带来的新闻
《湖南湘乡一校园发生蹂踏惨剧》

学生
2
:同学们,听了新闻后你最大感觉是什么?问题出在哪里?(指名说)

学生
1
:是啊!这多危险啊!短短的楼道,送上八条生命,真可惜!在学校里,我们应
该怎样注意上下楼梯的安全呢?

学生
2
:下面我们来进行选择题问答。
(出示)

1
、关于楼梯安全,下面哪些行为是不可取的
?
A、上下楼梯时,靠右侧行走。

B、下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。

C、玩上下楼梯游戏。







三、关于校园安全(例举一些文明和不文明的现象)







学生
1

请同学们谈谈自己在学校关于安全 文明的感受。
或者说一说自己因为一些
不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景,好吗?






学生
2
:像这种情况,我们班发生过吗?







A
、用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。







B
、在教室里互相追赶。






学生
1

在我们学校 还有许多地方需要注意安全,
找一找哪个地方需要注意安全?






学生
2
:现在轻松十分钟,我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。








1
)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是(












A
、原谅同学或报告老师,让老师处理。







B
、记恨在心,事后叫人一起教训对方。







C
、据情节给予报复。







D
、叫家长到学校来教训对方。








2
)在预防饮食安全方面做的不妥当的是(














A
、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。







B
、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。







C
、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的

路边 摊









D
、养成良好的个人卫生。








3
)乘车时较为安全的行为是(















A
、在道路中间拦车。







B
、上车时争先恐后。







C
、车辆行驶时,头、手不伸出窗外。







D
、不乘坐无牌、无证车。








4
)遇到别人打架时(
















A
、上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。







B
、不管他







C
、去劝阻







D
、告诉老师








5
)遇到火灾时,拨打(

















A

110






B

119






C

120D

121







6
)在道路上行走时(














A
、和同学边走边打闹







B
、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走







C
、行走时东张西望,边走边看书或做其他事情。







D
、为赶时间与机动车辆抢行







判断:







1
、使用刀具时,互相比划、打闹。







2
、用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。







3
、用手或金属制品去接触插头底部。







4
、当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。







5
、用沙子或泥土打仗。







6
、下雨天,在湿的地面上奔跑。







7
、站在凳子上往阳台下看。








四、结尾。







1
、对于我们每个人来说,安全是如此重要,只有在安全和文 明这片沃土的培育
下,幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。希望我们将安全牢记心中,将文明常伴左右 。







2
、下面,有请我们的辅导员唐老师做总结,掌声欢迎!

辅导员总结:同学们这次主题班会开得很有意义,
也很成功,
从同学们积极投入的表现
中,老师们足以看出大家对安全问题的关注。
希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意
识和 自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花!谢谢大
家!

避震防震

学会自救主题班会

活动目的:

1
.使学生了解有关地震的基本知识,让他们做个防震减灾知识的小宣传员。

2
.使学生掌握避震要点,提高学生的自救、自护能力。

活动过程:

一、活动准备:教师布置学生在网上查阅地震自救知识,准备好言。

二、活动过程简录:

1
、教师主持发言:教师简单讲述四川地震的严重灾情 ,
5

12

14

28
分,四川汶川发
生里氏
8.0
级地震,地震引发大面积山体滑坡和泥石流等严重地质灾害。这次大地震 共造成
人员死亡和失踪近八万人,
伤几十万,
是新中国成立以来破坏性最强、
波及范围最大的一次
地震,其破坏之严重、人员伤亡之多、救灾难度之大均为历史罕见。地震属于自然灾 害,是
人类无法抗拒的,在这突其而来的灾难面前,
我们应采取什么急措施,
更好的保 护自己,使
自己最大限度的生存下去呢?这就是我们今天班会的主题:
避震防震学会自救。我们已经事
先布置同学去网上查阅地震自救知识,下面就请同学们来发言。

2
、学生介绍地震知识:


要尽量用湿毛巾、
衣物或其他 布料捂住口、
鼻和头部,
防止灰尘呛闷发生窒息,
也可
以避免建筑物进一步倒 塌造成的伤害。




尽量活动手、脚,清除脸上的灰土和压在身上的物件。



用周围可以挪动的物品支撑身体上方的重物,避免进一步塌落;扩大活动空间,
保持足够 的空气。


几个人同时被压埋时,要互相鼓励,共同计划,团结配合,必要时采取脱险行动。




寻找和开避通道,设法逃离险境,朝着有光亮更安全宽敞的地方移动。




时无法脱险,
要尽量节省气力。如能找到代用品和水,
要计划着 节约使用,
尽量
延长生存时间,等待获救。




保存体力,不要盲目大声呼救。在周围十分安静,或听到上面(外面)有人活动
时,用砖、铁管等物敲 打墙壁,向外界传递消息。当确定不远处有人时,再呼救。


不要随便动用室内设施,包括电源、水源等,也不要使用明火。


正在上课时,
要在教师指挥下迅速抱头、
闭眼躲在各自的课桌下,
用书包等保护头部 。
在操场或室外时,可原地不动蹲下,
双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。不要回< br>到教室去。


地震一旦发生,
首先要保持清醒、
冷静的头脑 及时判别震动状况,
千万不可在慌乱中
跳楼。


正好在家里时可躲 藏在坚实的家具下,
或墙角处,
也可转移到开间小的厨房、
厕所去
暂避一时。 这些地方结合力强,尤其是管道经过的地方,具有较好的支撑力,抗震系数大。

3
、教师组织学生进行避震自救演练。

教师哨响发出地震警报,
学 生迅速躲藏在桌子下面;
后教师哨响表示强烈晃动结束,

织学生有秩序地快速撤出教 室。
(
不到
2
分钟全班师生就按计划撤到达操场空旷处,
完成了这< br>次紧急情况的安全疏散任务。
)
4
、教师总结:

这次班会 ,我们知道了很多知识,了解地震时如何有效的避震,如何及时的进行自救,
下面我再强调地震时的自救 四大常识



1.
大地震时不要急



破坏性地震从人感觉振动到
建筑物被破坏平均只有
12
秒钟,
在这短 短的时间内你千万不要惊慌,
应根据所处环境迅速作
出保障安全的抉择。
如果住的是平 房,那么你可以迅速跑到门外。
如果住的是楼房,千万不
要跳楼,应立即切断电闸,关掉煤气, 暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等下
面,震后迅速撤离,以防强余震。

2.
人多先找藏身处。学校,商店,影剧院等人群聚集的
场所如遇到地震,最忌慌乱,应立即 躲在课桌,椅子或坚固物品下面,
待地震过后再有序地
撤离。
3.
远离危险区 。
如在街道上遇到地震,
应用手护住头部,
迅速远离楼房,
到街心一带。如在郊外遇到地震,要注意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等。
4.
被埋要保存体力。如果 震
后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。无法脱险时,要保存体力,尽力寻找水和
食 物,创造生存条件,耐心等待救援人员

自救自护我能行主题班会

食品安全主题班会



活动目的:

1
、了解食品卫生与饮食安全相关知识。

2
、在学校注意一些食品方面的安全。

活动过程:

辅导员谈卫生安全常识:

一、正确洗手,是饮食安全第一步

洗手七步法。

人人饭前便后要洗手。

二、路边小吃拒入口

不购买路边饮食、零食,远离疾病。

三、不买包装不完整、标示不明的食品。

四、不吃隔餐鸡蛋、牛奶。

五、买回家中的食物,应分类分区存放;生、熟食分开。

六、教育学生养成良好的饮食卫生习惯。

1
、够买食品时要进行选择,不购 买

三无食品

。没有商标的食品不能买;没有生产日期
的食品不能 买;没有生产厂家的食品不能买。

2
、天气炎热,微生物繁殖迅速,食品容易腐败变 质,一旦不注意易发生食品中毒。住校
生应特别注意自家带来的菜是否变质,从看其色,闻其味进行观察 、辨别。

八、你还知道哪些关于食品卫生安全方面的知识
?
九、通过本次的班队会你知道了哪些方面的有关食品卫生安全的知识




关爱生命,预防溺水

主题班会

指导思想:在班会上, 通过多种形式对学生进行

预防溺水

安全知识的宣传,包括

水常识



溺水的预防与急救

等等,教 育学生要保持高度的安全意识,提高学生对溺水危
害的认识,
坚决杜绝溺水事故的发生。
使学生进一步掌握了相关的救生与自救知识,
更是进
一步提高了学生的安全意识和自护能力,
使广大同学更加认识到

安全无小事,
事事有安全


活动目的:
1
、情感目标
——
提高安全意识,愿意自觉去学习 溺水安全的有关知识,在
学习中增强与同学的合作交流意识。







2
、知识目标
——
初步了解溺水安全的有关 内容,知道每一个学生(包括公民)

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