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一年级交通安全主题班会教案
活动主题
:
生命在你手中
活动形式:交通安全主题班会、交通知识竞赛
教育目的
:
1
、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。
2
、
通过班会活动,
使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,
并逐步形 成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
3
、通过交通知识竞赛让学生了解了交通安 全常识,提高遵守交规意
识,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯,安全走路,安
全 乘车,安全骑车。
活动过程
:
活动准备:
1
、让同学们收集有关交通事故的新闻。
2
、组织学生排演小品。
3
、选好知识竞赛主持。
4
、了解一些基本的交通规则。
5
、了解一些常见的标志。
(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1
、主持人读新闻。
2
、大家谈听了这则新闻有什么感想呢?
3
、同学们议论,各抒己见。
4
、主持小结:
.
.
生命在你手中,
交通安 全不容忽视。
所以今天我们就一起来学习交通
规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们
通过这次班会活动,
学会珍惜生命,
养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)交通知识竞赛
举行学生交通安全知识竞赛,活动分组进 行。以《学生交通安全
教育手册》中的
《学校交通安全及文明乘车规定》
、
《 交通安全须知》
、
《道路交通标志和标线》以及交通警察指导手势等为竞赛内容,如:
“交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?红灯亮时行人该怎
样?黄灯亮时还可以过马路吗?什么灯亮 时才可以走?行车、
行人应
靠哪边走?”各
组分别评出前二名优秀学生并进行适当鼓励,
(三)看小品,议一议:
1
、小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了
车祸。
2
、议一议:
(
1
)这个小朋友违反了哪些交通规则?
(
2
)我们应如何遵守交通规则?
3
、把小朋友的错误纠正过来。
4
、由小品、谈心得体会。
活动反思
:
全部 活动结束后认真做活动小结和反思:
通过这次活动,
你懂得了
什么?
.
.
二年级交通安全主题班会教案
活动目的:
1
、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则,懂 得自
觉遵守交通规则的重要性及不懂交通规则所带来的危害性,
为了自己
和大家的安全 ,人人都必须遵守交通规则。
2
、形成学习、讲安全知识的氛围,培养学生自我保护 的意识和能力
和热爱生命的情感,为他们的健康成长打好基础。
教学时数:一课时(
40
分钟)
活动形式:小品表演、书法比赛、知识竞赛、抽签、唱歌、朗读等。
活动准备:
1
、学生通过各种渠道搜集、学习交通安全方面的资料。
2
、制作
Powerpoint
课件,主要内容有:
①洛桑学艺②交通安全事故资料③交通安全词语④交通安全标语
⑤知识竞赛:交通标志和问答题⑥倡议书⑦改写的《祝你平安》歌词
和配音
3
、确定两名主持人(分甲和乙)
,
4
、选定
3
人排练小品《在路上》
:
5
、学生试唱《祝你平安》
。
6
、学生带上纸条(
16
开的纸竖对破)
、笔,以及班上准备一个盒子。
7
、男女生分成两组坐,每组确定一名记分员。
8
、黑板上用彩色 粉笔书写“车祸猛于虎
------
交通安全主题班会”
八个美术字。
.
.
教学过程:
导入篇――看影视(
3
分钟)
甲:有一根弦它常响在我们身边,
乙:有一根弦它连着我们的生命线
,
合:它的名字就叫“安全”
!
甲:
安全维系着我们每个人的生命与 健康,
安全维系着每个家庭的幸
福与美满。
乙:可是,我们却经常听到这根 弦绷断的声音,看到一些触目惊心、
惨不忍睹的场面。请看下面的画面:
(多媒体显示:
《洛桑学艺》一个
片段。
)
甲:洛桑,一个藏族的优秀儿子,一个大家非 常喜欢的演员,正当他
的事业即将达到顶峰的时候,他,却永远地离开了我们,是车祸夺走
了他 年轻的生命。
1995
年
10
月
2
曰因车祸去世,年仅27
岁。时至
今曰,许多人还对他的表演记忆犹新。
!
乙:大 家还记得〈
〈还珠格格〉
〉中的香妃吗?一个人见人爱的美人,
也因为车祸而早早的离 开了我们!
悲剧篇――看小品(
4
分钟)
甲:看,前面来了几位同学,他们在干什么呢?我们去看看。
看小品《在路上》
:
小品《在路上》的故事情节
在放学的路上。
两个骑自行车的学生,边谈笑(内容为学校里发生的感兴趣的事)边
.
.
并排骑车。
一个青年人疲劳着驾驶车子,车子超载,飞速向前行驶着。
恍惚中,司机向路中间的学生冲去,一个学生倒在血泊中,另一个撞
到在地上。
车子飞快地消失在人们的视线中。
乙:天哪!又一起悲剧发生了!这,应该引起我们足够的重视!
感受篇――看图片和 资料(
5
分钟)
、幸运搭档(
8
分钟)
甲:人最 宝贵的就是生命,
生命对于每个人只有一次。可身边一幕幕
由于不注意交通安全而发生的人生悲 剧,触目惊心,请看资料:
(多
媒体显示:
)
.
.
三年级“交通安全”主题班会教案
主题班会目的:
通过本次班会活动,
让学生接受一次生动活泼的交通安全教育,
通过
逼真的画面,翔实 的数据,
真实地讲述,使学生在丰富多彩的活动中
学习交通规则,懂得交通安全重于泰山。
活动准备:
1
、黑板上书写“安全在我心中”几个美术字。
2
、确定男女主持各一人。
3
、准备好
15
道测试交通规则的题目。
4
、确定四位学生排练小品《人民的好警察》。
5
、学生在班会课前自学《中小学生日常安全手册》。
活动过程:
(一)师主持,以逼真的画面,真实地讲述,真切的告诫,让学生深
深懂得交通安全重于泰山。 。
1
、导入:
交通安全,一个永恒的话题;交通安全,一个关系 人生质量、家庭幸
福的话题。自从
1886
年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料 的
机动车以来,它使人
类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交
通事故 这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,
当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离 破碎
时,怎不让我们为
之警醒?
2
、请看材料
.
.
进入新世纪以来,中国已经连续
3
年每年死亡人数突破10
万大关,
10
万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给
世人的该是多么沉重的警示和思索。
连续三年每年死亡人数突破
10
万大关,一年
10
万人是什么概念?
——一年消失一个小城镇;
一个月被吃掉一个万人的军团;
一天从天
上掉下来一个载有
300
人的大型客 机。
——如果仅以每一位死者直系亲属
3
人计,一年中有
30万个家庭遭
到家破人亡的灭顶之灾;如果以
10
位亲属计,死者牵连到的亲属约< br>100
万人。
10
万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下,
碾下车轮的有多少 个
撕心裂肺的人间惨剧。
——一年经济损失
33
亿多元,相当于国 家城市化试点县山西清徐县
2002
年全县国内生产总值;
可以养活
100< br>万个下岗职工;
可以使
200
万个穷困地区失学儿童重新走进学堂,改变他们的 人生轨迹。
3
、交通事故离我们并不遥远,它也常常发生在我们的身边,请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故,
4
、谈起交通事故,大家无 不感到形势严峻,谈起事故造成的人员伤
亡,无不感叹唏嘘。感叹、震撼之余,请同学们说一说它带给我 们的
启示或想法。
5
、师小结:这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源 ,安全意识
淡薄、麻痹大意、
违章违纪是造成交通事故的根本原因。——希望每
个同学 心中都有交通安全这
根弦,时时刻刻记着要遵守交通规则—
.
.
—接下来我们将以多种形式学习交通法规。
下面我们把这些交给我们
的主持人——蔡巧伟(男 )和杨婷婷(女)
.
.
四年级安全主题班会教案——安全在
我心中
一、开始
同 学们,生命是宝贵的,
每个人都只有一次,
她不像财富能失而复得,
也不象离离原上< br>草周而复始。
谁失去了生命,
不仅仅是自己失去了一切,
还要给活着的亲人留下 心灵的创伤。
四(
1
)班“珍爱生命、健康成长”主题队会现在开始。
二、新闻发布会
主持人甲:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙:然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。
主持人甲:人的生命只有一次,生命是多么珍贵!
主持人乙:是的,没有比生命更宝贵的东西了。
安全的重要,不是靠说的,我们应该吸取教训。听听现场发布会带来的新闻事件。
合:安全性息发布会!让我们警钟长鸣!谁先来?!
(同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料)
三、小品
主持人乙 :
同学们,
血的教训,
血的不幸,难道这些还不值得我们去注意安全吗?请看
小品《踢球》——剧
1
(人物:
A
、
B
。时间:放学路上。 准备:足球、书包、划分路界线。
B
走在前面,
A
走在后面)
旁白:小
A
和小
B
正走在放学的路上,瞧!他们来了!
爸爸给
B
买了生日礼物——足球。
A
、
B
在公路上踢球两个来回
旁白:小
A
用力过猛,球被踢到公路中间
A
去捡
旁白:说着,小
A
翻越栏杆,向公路冲去,恰好一辆车路过……(多媒体放声音:刹< br>车、撞车、救护车)
(男、女主持人上场)
男:瞧,这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!
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