交通安全记心间 班会教案

2021年1月24日发(作者：柯氏)





















《交通安全记心间》



一、教学目标：



1
、通过对学生行路、骑车、乘车等交通安全知识的了解，提高学生的交
通安全意识。



2
、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自
救的意识，使学生安全、健康成长。


二、教学内容：行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全


甲：“生命”

一个多么鲜活的词语；

乙：“安全”

一个多么古老的话题；

甲：“幸福”

一个多么美妙的境界。

乙：同学们：一人安全，全家幸福；

甲：生命至上，安全为天；

乙：生命只有在安全中才能永葆活力，

甲：幸福只有在安全中才能永具魅力。

乙：安全维系着我们每个人的生命与健康，

甲：安全维系着每个家庭的幸福与美满。

乙：交通安全更是与我们的生活息息相关。

甲：每天，我们来往于学校与家庭之间，

乙：每天，我们穿梭于车来车往之间。

甲：这时，安全就像一根弦，连着我们的生命线。

乙：让我们一起把安全这根弦时刻记在心间。


合：三（
5
）班“交通安全记心间”主题班会现在开始。



甲：下面我先来采访一下同学们是通过什么方式上学、放学的。




（

随
机
采
访
几
位
同
学

5
个
左
右
）

甲：你们觉得路上的交通状况如何？

你见到过危险发生吗？（指名说
2
、
3
个）

甲：听同学们一说，我觉得在公路上行车走路真得多注意交通安全啊。


1

乙：是啊，哎，你听说了吗，咱们班上最近出了个英雄。

甲：这个还真不知道。

乙：那就让我们一起看看这两位同学都做了什么吧？请听相声：如此英雄


















（相声：如此英雄）

甲：< br>这样的英雄啊还真不能学，
好在这位同学受到了教训，
相信他以后再也不会




做这样的事了。



乙：是的。随着经济的持续发展，我国汽车越来越多，同样交通安全的形势也越





来越严峻。

请听听播报小组的同学们收集的交通新闻吧。























（新闻播报）



乙：
听了同学们的播报，
真的 感觉到生命在滚滚车轮下是那么的脆弱，
那么的无






奈。

甲：我还知道有这样一个女孩，她和我们一样有着花一样的年龄，本应该和我





们一样坐在宽敞明亮的教室里上课，
和我们一样享受生活，
享受生命的乐趣。





可是，一场车祸却改变了这个小女孩一生的命运。



























请看《坐在篮球里的女孩》（录像）


乙：同学们看完这段录像后有什么感 受？（指名说一说
2
、
3
个）

甲：看完这个故事，我那颗原本轻松平静的心，也在随之慢慢下沉，我的眼睛湿





润了。

乙：
正是这些惨痛的事故，
让千万个家庭失去了欢笑的权利，
让无数的母亲和孩



子在哭泣。

甲：
有人比喻我们青少年是祖国的花朵，
而这些花朵都 尚未成熟，
还不足以抗击

风雨。

乙：我不禁要问，生命你珍惜了吗？

甲：安全，你重视了吗？


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