中考满分作文大全10篇

2021年1月24日发(作者：欧阳修)
中考满分作文大全
10
篇


一、作文写作

1
．
阅读下列文字，按要求作文。


幸福就在我们 平凡的日常生活之中，它时时刻刻围绕在你我的身边：如果你从母亲手
中接过饭碗，心存温馨，这就是幸 福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，这就是
幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐想，这 同样是幸福……

请以“这就是幸福”为标题写一篇文章。

要求：①文体自选（诗歌除外）；

②600
字以上；

③文中不能出现考生的名字和所在学
校的名称。

【答案】这就是幸福

什么才是我要的幸福，是拥有无尽的财富，是衣食无忧的生活， 还是受人注目的地位，如
果这些都不是，那么什么是幸福呢？


古往今来， 无数人执着地追求着各自心目中的幸福，嫦娥怀抱着幸福的梦想，吞下了长生
不老丹，飞上九天，成了月 中仙子。可独守着寒冷的广寒宫，她是否会感到做神仙的幸福
呢。


而渴望 进入上流社会的马蒂尔德，在戴上项链做着幸福的梦的同时，却没有想到这幸福是
那样地短暂，她为她的 幸福付出了沉重的代价。


对嗜财如命的葛朗台，拥有如山的金币大概就是他最大的 幸福吧。但当他年老力衰地坐在
轮椅上盯着他的密室，甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子时， 这样的幸福是多
么的可悲。


许多时候人们往往对自己的幸福看不到，而感 觉别人的幸福很耀眼。想不到别人的幸福也
许对自己不适合，更想不到别人的幸福也许正是自己的坟墓。


当中国的封建学子们以
“
洞房花烛夜，金榜提名时
”< br>为人生的最大幸福，并且为之奋斗终身
时，吴敬梓则用他的笔给我们绘出一个中举后的范进喜极而 疯的场面，幸福就是如此吗？
我怀疑了。


到底什么才是真正的幸福。杜甫 有诗云：
“
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
”
这是
杜甫认为 的幸福。
“
安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。
”
自由自在的幸福是李白 的人
生写照。司马迁用
“
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛
”
诠 释着自己对幸福的理解，而
登上岳阳楼的范仲淹面对滚滚的江水，吟诵着
“
先天下之忧 而忧，后天下之乐而乐
”
，以此
为幸福。


感叹古人对幸 福的深刻理解，我也渐渐得出自己要的幸福究竟是什么样的。它不是千金的
财富，不是受人注目的地位， 而是为人，为别人着想的奉献，是付出，这就是我要的幸
福。


【解析】

【详解】

作文标题“这就是幸福”。
“
幸福”是题目的关键词，另外也要解决“这”是什么的问题。
俗话说“身在福中不知福”。这句话有些 道理，一方面是说人们每天都生活在幸福之中，
反而对幸福熟视无睹；另一方面也说明幸福其实是很简单 ，很平凡的，甚至不被人注意。
我们要注意材料中“幸福就在我们平凡的日常生活之中，它时时刻刻围绕 在你我的身边”
这句话，它提示我们在写作文的时候一定要联系生活，从生活中挖掘材料，提炼观点，确
定主题。因为“生活是创作的源泉”，只有深刻体会生活，细致观察生活，生动表现生
活，创作 的源泉才会喷涌而出，才会用生花妙笔写出动人的文章。


2
．
阅读下面的材料，按要求作文。

子曰：“德不孤，必有邻。”（《论语·里仁》）

有德的人自有伙伴，有德的家庭会有芳邻，有德的国家必有友邦……

凡有德者，都不会孤单，一定有亲近的朋友。

请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。

要求：依据材料的整体语意立意， 自拟标题，不少于
600
字。文中如果出现真实的姓名或
校名，请以化名代替。

【答案】美德
--
宽容

“世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋 更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”
这句话深深地刻落在我的心中，使我终生受用。

有一次，理发师正在给周恩来总理刮胡须时，总理突然咳嗽了一下，理发师的刀子立即把
总 理的脸给刮破了。理发师十分紧张，不知所措。但令他惊讶的是，周总理并没有怪他，
反而和谐地对他说 ：“这并不怪你，我咳嗽前没有打招呼，你怎么知道我要动呢？”这虽
然是一件小事，却使我们看到周总 理身上的美德
--
宽容。

今个学期，我们这年级分了班。在班上，每一张面 孔都是陌生而开朗的。刚开始，都互不
认识，在一节课余时间的沟通，我们便慢慢地了解，熟悉了。话便 越来越多了，感情也渐
渐深厚了。在宿舍的我们就更不用说了。不幸的是，第一个星期，我们因为话太多 了，而
被扣分了，值日生在午睡记律给了个“差”给我们的宿舍。看了这次的评分，我的心突然
停止了呼吸：糟了！今天午睡拿了个“差”，怎么办？刚开学不久就给石老师添麻烦了，
害得老师被扣工 资，怎么办？于是，在第二节课下课，我们几个犯错的一起商量，有人便
提出去认错，我们都赞同，便到 石老师跟前说：“老师，今天下午我们那了个“差”，对
不起，给您添麻烦了！”我们正等着石老师的处 罚，此时令我感到意外的是，石老师只说
了一句：“肯承认错误则把错改了一半，希望将你们的另一半错 误改掉。”我们高兴地
说：“知道了，我们会的，给您添麻烦了。”此时，我看见石老师身上闪着像周总 理身上
的美德
--
那就是宽容。

“君子贤而能容恶，知而能容黑，博而能容浅，粹而能容杂。”

【解析】

这是一篇材料作文，旨在要求学生围绕“美德”“善行”进行写作，引导学生确立“立德
为首” “乐于为善”的道德观和价值观。可以从两个角度立意：（
1
）德、善的重要性和必
要 性。如：品德是立身之本，是人际关系友好的重要保障。（
2
）对“羞于为善”的道德异
化的批判。如：“以行善为羞
”
是美德的退化，我们需要助人为乐，讲求无私奉献。可以拟< br>题为：
“
为善必有邻
”“
与善为伴
”
等。

点睛：材料作文一般都不提供范围和立脚点，而要学生自己去全面理解材料，选择一个侧
面，一 个角度构思作文，审题难度比传统的话题作文和命题作文都要大。而立意上，话题
作文与所给的材料关系 不够紧密，可以用其中的一部分材料，也可以不用。而材料作文则
不同，材料既是审题的第一出发点，又 是作文符合题意的终极范围。


3
．
阅读下面的文字，按要求作文。

孤独寂寞时，温馨的问候最难 得；失意悲伤时，忠诚的守护最难得；得意忘形时，冷峻的
警示最难得；尴尬懊丧时，宽容的勉励最难得 。

请以“

最难得”为标题
,
写一篇文章。

要求
:
（
1
）把题目补充完整；（
2
）除诗歌戏剧外，文体自选；（
3
）不 少于
500
字；（
4
）
文中不得出现暴露身份的真实校名、地名和人 名。

【答案】耐心最难得

周末和同学来到某书吧学习。同学问我一个问题 ，我讲了两遍，她还是不会，我没耐心
了：“你怎么那么笨，讲了两遍还不会，我懒得教你了。”“我… …”我们都不再说话，
沉默中气氛有点尴尬。

书吧里小声放着音乐，曲子听来那么熟悉。我不由得回想起一段时光。

那一年，我要 考钢琴十级。起初，老师和我兴致冲冲定下了拿优等的目标，我当然希望自
己能心想事成。
< br>假期里我日复一日地枯燥练习，练练习习无穷匮也，每天一练就是六七个小时，整个人好
像被胶水 粘在了琴凳上。老师一直陪着我，我每练完一段，他就耐心地给予反馈，不厌其
烦。就这样，我们师生一 起努力了一个月。

可是，知道自己的表现离优等还有不少距离，我开始越来越不耐烦，练习时 变得心不在
焉，一会儿借口上厕所，一会儿借口喝水。老师看出我的怠慢，却仍旧耐心地给我做思想工作：“柏拉图说‘耐心是一切聪明才智的基础’，我还听到有句谚语说‘常常是最后一
把钥匙打开 了门’越是艰难的时候，耐心最是难得。你一定要坚持、坚持，再坚持。”老
师又是打气，又是语重心长 讲道理。我知道，陪我练琴并不是他生活的全部，他还要上
班，还要回家做丈夫、做爸爸，但在我这里， 他永远是那么心平气和，不急不躁，十分有
耐心。

两相比照，我羞愧万分。咬紧牙关 ，又刻苦坚持了几周。最终，我如愿以偿，取得了优等
的成绩。老师替我高兴，我对老师感激不已。
从熟悉的旋律中回过神来，羞愧的我轻拍一下同学，再次跟她讲起了那道题。我放慢了语
速，注意把每一个细节都讲得清清楚楚，把思路一一在纸上画出。看着同学边听边点头的
样子，我知道这 回她听懂了，问题解决了。我替她高兴，也替自己高兴，我再一次深刻理
解了“耐心最难得”的道理。是 老师让我明白了，这份耐心，不单要拿来鼓励自己，也要
拿来帮助别人。

培根说：“ 耐心是高尚的秉性，坚韧是伟大的气质。无论何人，若失去耐心，便失去了灵
魂。”正是。耐心最难得。

【解析】

【详解】

作文指导“

最难得”。这是一篇半命题作文，前面有一段提示性的语言，我们能依据材
料来打开思路。但是 这一个题目要想写出新意，需要好好构思一下，本作文写作难度稍
大。从本题目中，我们可以得出两个关 键词语，即“最”和“难得”，“难得”指不容易
得到或办到。这个题目的含义是：谈一下“我”认为最 难得的东西，包括精神的和物质
的。可以按照第一人称来写，写自己的感受，也可以写别人的感受。写这 种命题的作文，
最好选用具体的事例，不要围绕关键词语空发议论，那样会给人假大空之感。

【点睛】

本题属半命题作文，首先要给出横线处所缺的内容，将题目补充完整。建议 列出详细提
纲，包括开头、结尾、过渡、事件、点题、亮点等一一标出，搭好框架，扣紧主题。这篇作文题适合初中年级学生，贴近生活，学生都能有话说，但要写得精彩，同样需要扎实的
功夫。

4
．
阅读下面的文字，根据要求作文。

清代袁枚 有一首小诗——《苔》：“白日不到处，青春恰自来，苔花如米小，也学壮丹
开。”这首诗在《经典咏流 传》舞台上被重新唤醒，令亿万中国人受到感动。苔藓自是低
级植物，多寄生于阴暗潮湿之处，苔也会开 花的，当然，怪可怜的，花如米粒般小，但难
道小的就不是花吗？只要能够开放，便是生命的胜利。苔花 并不会因为环境恶劣而丧失生
发的勇气。“苔花如米小，也学壮丹开”，简单的诗句里，包含着质朴的坚 定的梦想——
即便无人喝彩，也要毫无保留地绽放给这个世界。

在生活中，你身边是 否也有如苔花一样的人呢？他（她）的故事一定曾经令你感动吧，依
据这些素材，以“这也是一朵苔花” 为题写一篇作文。

要求：（
1
）立意自定，文体自选（诗歌除外）；（2
）说真话、抒真情、忌抄袭、套作；
（
3
）文中不要使用真实的地名、 校名、人名；（
4
）书写工整，
600-900
字。

【答案】这也是一朵苔花


“苔花如米小，也作牡丹开”。苔花就像生活中 的我们，满天星汉，你我都是平凡的那一
颗，茫茫人海，你我都是平凡的那一个，但苔花虽小，仍然拥有 一个完满的生命，亦可留
取满地清香，平凡中亦可孕育着伟大。

苔花虽小，留得满地 清香，这香气随风而逝，随水而流，感染着整个大地。砂砾环抱着卑
微的梦想，在马蹄踏过的足印里，努 力地矫正着自己的身姿，同样草儿破土而出，以自己
的绿色装点一份大地……自然的奥秘中蕴含着人生哲 理。

苔花虽小，留得满地清香，这香气如同绿叶，从枝头簌簌落下，乐于腐化成泥，只为来年
的春晓。何玥的生命似昙花一样，微笑而又炽热，当花朵从枝头散落之际，留得清香满
地，何玥 的生命似烛光一般，将生命最后的烛光留下，将人间照亮。当他决定将自己的身
体捐献出去时，便决定了 他平凡的生命不再平凡，简单的生命不再简单，假如生命再让他
选择一次，这仍然是他不会的决定，因为 这是苔花的本性，伟大只用平凡来诠释。

苔花虽小，留得满地清香。这香气如同拂动的花海中 浮着的蔷薇年华，即使花香逝去，却
也已尽力开放。每一点的尘埃都由他清扫，每一点的黑暗都由他点明 。幸福换位士张星和
将自己一生的心力致力于环卫工作，因为他将每一份简单的工作做好，所以他不简单 ；因
为他将每一份平凡的事情做好，所以他不平凡。张星和走了，他的生命象苔花一样，清香
依 旧，他告诉我们：所有伟大的生命都要用平凡的生活来衡量，花朵的娇艳是因为脚下踩
的是泥土。

回首时今，感慨当下，人们所有的行为，情感都定格在物质的牢笼里，当一夜暴富，一夜
成 名成为梦想的着陆点，我们又怎么能够在蓝天下，清风里寻找真正的方向呢？所有伟大
都从平凡开始，也 只有历经由平凡到伟大的这条路，才能够真正日久弥香，芬芳永存。

苔花虽小，亦可留得满地 清香，它的本质感染和召唤者每一位有心的世人，希望未来的生
命力
:
好花常开，好景 常在……

【解析】

【详解】

作文标题“这也是一朵苔 花”。这虽然是一篇命题作文，但读懂材料与作文要求至关重
要。袁枚的《苔》是一首人生励志的小诗。 苔虽然在阳光不能照到的地方，又那么渺小、
到了春天它一样拥有绿色拥有生命。花开微小似米，但却一 定要象牡丹一样尽情绽开。因
为在苔的心中，他和牡丹拥有同样的大地也同样头顶广阔的天空。无名的花 ，悄然的开
着，不引人注目，更无人喝彩。就算这样，它仍然那么执著的开放，认真的把自己最美的瞬间，毫无保留地绽放给了这个世界。这也是我们生活中最可取的一种佳境。所以作文标
题“这也是 一朵苔花”中的“这”就是指“当代苔花”人物或者“苔花现象”。也就是刻
画像苔花一样生活的人。从 作文要求来看，选写记叙文为好。

【点睛】

这是一篇命题作文。属于“材 料
+
题目”的命题形式。命题作文在写作时关键之处在于如
何审题。一般说来，只要理 解了题目的涵义及出题者的意图就比较容易写作。命题作文的
具体写作过程，主要包括审题、立意、选材 、布局、行文、修改等环节。据此，写作本
文，我们可以从如下几方面来入手。其一、审题抓“题眼”。 所谓“审题”，就是对所给
题目中文字所蕴涵的有效写作信息进行分析研究，从而把握出题者的出题动机 ，抓住作文
的中心问题。审题的关键是寻找“题眼”，也即寻找题目中的关键词语。其二、立意明
“喻义”。所谓“立意”就是确定文章的主题。主题是文章的灵魂主题决定着文章写作的
构思、行文及 修改活动，文章材料的选择、结构的安排、表达方式的选用及语言的遣用等
都必须围绕主题的表现进行， 都要服从、服务于主题表现的需要。其三、选材重“精
神”。所谓“选材”就是指写作者根据写作的需要 从生活和学习中选取的一系列事实现
象、理论依据和主观感受方面的信息。以上三个方面是写好本文的关 键。至于谋篇布局与
行文修改，则是写作方法与技巧方面的问题了，这里不再赘述。


5
．
作文

题目：那个星期天

要求：
1
．写一篇
600
字左右的文章。
2
．不得透露个人相关信息。
3
．不得抄袭。

【答案】那个星期天

从小到大，我曾经度过了 多少个星期天，早已记不清了，但我却清楚地记得有愉快地、有
悲伤的、有倒霉的、有孤独的，当然，也 有难忘的。

那天，温暖的阳光把我叫醒，我伸伸懒腰，侧耳一听，家里静悄悄的，好像根本没 有人。
咦
!
人呢
?
我穿上衣服，跑到厨房一看，桌子上摆着馒头和菜 ，那肚子咕咕地叫了起来，我
顾不了许多。抓起馒头就吃了起来。正在这时，门铃响了，我以为是同学来 教我，便蹦着
跳着去开门。可一开门，是爸爸回来了。爸爸推着车，车子上放着许多菜。“老爸，我妈< br>呢
?
”爸爸说：“你妈去爷爷家了。你吃早饭了吗
?
好吃吗
?
”吃了，妈妈做的，当然好吃
了。我不假思索的答到。“难道我做得不好吃吗
?
那我今天就露两手给你瞧瞧，看谁做得好
吃。”爸爸不服气地说。边说边拿下菜，挽起袖子，准备“大 展厨艺”……

正当我在书桌上聚精会神、埋头苦写时，一股红烧带鱼的香味飘了过来，那扑鼻 的香味把
嘴馋的我诱进了厨房，哦
!
原来是“厨艺高超”的老爸正在路子旁做饭呢!
再看炉台上，一
盘红烧带鱼，一盘木耳炒肉，一盘鱼香肉丝……啊
!
真 是香味飘飘呀
!
老把自豪的对我说：
“怎么样，你老爸的手艺不错吧
?
”我连忙赞叹道：“不错不错，老爸的手艺堪称一绝
!
”
爸爸点了一下我的头，笑了 笑，说：“小马屁精
!
”就在这时，妈妈带着爷爷奶奶进门了，
原来，今天是爷爷的生 日，怪不得，爸爸今天这么勤快。自然是一阵说笑，一顿美餐。爷
爷脸上乐得像开了一朵花，全家人都开 心极了。

这个星期天使我感受到了亲人的温暖，这个星期天是我最难忘的一天。

【解析】

【详解】

文题的关键词是“那个”是对星期天的数量限制，是“一个”而不是“两个”或者更多；
另一个关键词“星期天”，“星期天”有很多，为何单单回忆“那个星期天”而不是其它
的“星期天 ”，应突出那个星期天与众不同，有特殊的意义，对自己起到深刻的教育作
用，或对自己以后的起到警示 作用。通过如此审题，我们便不难发现，对于这个文题，我
们要写的重点便是：描绘某个星期天，并交待 那个星期天对自己的影响，进而突出自己选
择那个星期天的原因。

【点睛】

这是一道命题作文试题。写作时注意以下三点：（
1
）认真审题，明确题意这是写好命 题作
文最关键的一步。（
2
）明确中心，选好材料。在弄清题目的要求后，就要认真回 忆与这个
题目有关的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，确定好中心来选取、组织材料。
（
3
）最好用具体的事例使文章生动具体，切记不要围绕这关键词语空发议论，那样会给人< br>假大空之感。适当插入人物的外貌、语言、心理描写，融入一定的修辞，使文章语言更生
动，人物 形象更饱满。


6
．
题目：不能再忽略了

要求：


（
1
）写一篇
600
字左右的文章。


（
2
）不得透露个人相关信息。


（
3
）不得抄袭。

【答案】不能再忽略了

我不 是粗枝大叶的人，却往往不在意调遣“小蝌蚪”。直到那节作文讲评课，我才意识到
不能再忽略它了。< br>
看着语文老师捧着厚厚的一摞作文本，笑容可掬地来到教室，我心跳的频率快了起来，自
从交上作文本的那一刻，我就盼着这节课了。几乎每次作文讲评课，我都会成为典型——
有时是正面的 ，有时是反面的。

老师从容不迫地将作文本放到讲台上，妙语连珠地概述了本次作文题意和她 的观感，她的
每一句话好像都是在夸我，我心里那个美啊，感觉好像要飞起来了。果然不出所料，老师