关于安全的作文-湖边的角逐
高二化学学业水平考试复习学案(
必修一)
班级
姓名
第一章
从实验学化学
第一节
化学实验基本方法
【考点解析】:
1
.知道化学实验常用的仪器的名称、形状、主要用途、使 用方法和操作原理,能识别和绘
制简单的实验仪器装置图
2
.了解化学实验 是科学探究过程中的一种重要方法,能根据试题有关要求设计、评价和改
进实验方案,体验科学探究过程
3
.初步学会常见物质的检验
?
4
.初步学会使用过滤、蒸发等方法对混合物进行分离和提纯
5
.初步学习蒸馏、萃取等分离和提纯物质的方法
6
.树立安全意 识,能识别安全使用标志,知道紧急处理方法,初步养成良好的实验工作习
惯
【知识梳理】
一、
化学实验安全
(1)遵守实验规则
要做到实验安全,要注意以下问题:
1
、遵守实验室规则
2
、
了解安全措施
3
、
掌握正确的操作方法
。
(
2
)
识别一些常用危险化学品的标志(看课本P4的图片标志)
二、化学实验基本方法
化学实验包括:
(一)气体的制备、净化与干燥
、收集和尾气处理。
(二)物质的分离与
提纯:
1
、物理方法:溶解、过滤,蒸发浓缩法,结晶、重结晶 法、蒸馏法、分馏法、萃取法、
分液法,渗析法,盐析法;
2
、化学方法(三)化学实 验方案设计。
三、物质的分离、检验和提纯
1
、过滤法:
适用于
如
:
粗盐的提纯
A
、实验用品:
B
、操作:
1
、
2
3
.
(如
果
要
得
到
不
溶
性
杂
质
则
步
骤
为
:
溶
解
、
过
滤
、
洗
涤
、
干
燥
)
`
C
、在进行过滤和蒸发时应注意哪几点为什么
过滤
操作要点:
“一贴”:指用水润湿后的滤纸应紧贴
;
“二低”指①滤纸边缘稍低于
②滤液液面稍低于
边缘;
“三靠”指①烧杯紧靠
②玻璃棒紧靠
③漏斗末端紧靠
2
、蒸发结晶
:根据混合物中各组分物质在溶剂中
的差异分离固体混合物。
A
、实验用品:
注意点:①在蒸发过程中要不断
#
②当出现
时就停止加热
③使用蒸发皿应用
夹持,后放在
上
④蒸发皿中溶液不超过
3
、
蒸馏法
:
适用于分离各组分
,
但
不同
..
的液态混合物
(一般沸点相差
30
℃以 上)
。
例如
酒精与水的分离
海水的淡化
蒸馏水的制取
石油的分馏
B
、实验用品:
C
、温度计的位置
冷凝水的流向:
]
碎瓷片的作用
4
、分液
:分离
的两种液体。主要仪器:
。
如:分离苯和水的混合物
萃
取
:
利
用
溶
质
在
两
种
的
溶
剂
里
溶
解
度
不
同
,
将
溶
质
。
萃取后再通过
的方法分离。
萃取和分液一般在
中进行。如从碘水提纯碘
A
、萃取剂的选择:
酒精不能用作剂的原因:
B
、实验用品:
D
、步骤:
!
E
、分液漏斗使用是要注意:
1.
使用前要检漏
2.
漏斗下口尖端与烧 杯内壁相切
3.
分液时,下层液体流入烧杯中,上层液体从漏斗口倒出。
三、物质的检验(硫酸盐)
Cl
-
检验
:
离子反应:
SO
4
2-
检验
:
离子反应:
NH
4
+
检验
:
离子反应:
Fe
3+
检验:
离子反应:
Al
3+
检验:
离子反应:
~
钠焰色
:
钾的焰色:
四、粗盐的提纯
a)
粗盐水溶液中有哪些离子
其中哪些是杂质
b)
分别用哪些试剂除杂
除去粗盐水溶液的
SO
4
2
滴加过量的
BaCl
2
溶液,如何确定
SO
4
2
已经完全被除去
{
c)
除杂试剂的选择原则:①生成杂质与被提纯物质容易分离②不引入
新的杂质
还要注意加入的顺序:
Na
2
CO
3
必须在
BaC l
2
之后,盐酸必须在最后加。
【课堂练习】
例题
1
给
50mL
某液体加热的操作中,以下仪器必须用到的是
(
)
①
试管
②
烧杯
③
酒精灯
④
试管夹
⑤
石棉网
⑥
铁架台
⑦
泥三角
⑧
坩埚
⑨
铁三脚
架
》
A. ②③⑤⑧ B. ③⑥⑦⑧ C. ①③④⑥ D. ②③⑤⑥
例题
2
某学生发现滴瓶中的 溶液有悬浮物,拟用右图所示操作进行过滤,
操
作
上错误的地方有(
)
A
.
4
处
B
.
3
处
C
.
2
处
D
.
1
处
例题
3
:为了除去氯化钠溶液中少量的溴化钠,常用的方法是往溶液中加
入
少
量的氯水,然 后加入苯或四氯化碳,经振荡、静置、分液,将氯化钠溶液
加
热
排除溶解在水中的氯分 子,
得到氯化钠溶液。
分析判断,
正确的是
(
)
A
.加入苯或四氯化碳操作叫萃取
B.
苯层在下层或四氯化碳在上层
C
.可以用酒精代替苯或四氯化碳
D.
氯水是氯化剂
学生练习:
|
1
:加热固体试剂时,不能使用的仪器是
(
)
A.
试管
B.
烧杯
C.
蒸发皿
D.
坩埚
2
:萃取和分液都要使用的仪器是
A
.漏斗和烧杯
B
.分液漏斗和烧杯
C
.容量瓶和烧杯
D
.锥形瓶和烧杯
3
、下列分离物质的方法中,根据粒子的大小进行分离的是
(
)
A
、过滤
B
、蒸发
C
、分液
D
、萃取
4
、下列实验操作与安全事故处理中,错误的是
(
)
】
A
、使用水银温度计测量烧杯中水浴的温度时,不 慎打破水银球,用滴管将水银吸出放入水
封的小瓶中,残破的温度计插入装有硫粉的广口瓶中
B
、用试管夹从试管底由下往上夹在距离试管口约
1/3
处,手持试管夹长柄 末端,进行加热
C
、用浓硫酸配制一定浓度的稀硫酸时,将水慢慢加入浓硫酸中,边加边搅拌。
D
、把玻璃管插入橡胶塞孔时,用厚布护手,紧握用水湿润的玻璃管插入端,缓慢旋进塞孔
中
5
、有关化学实验的下列操作中,一般情况下不能相互接触的是
(
)
A
、过滤操作中,玻璃棒与三层滤纸
B
、过滤操作中,漏斗末端与烧杯内壁
C
、分液操作中,分液漏斗末端与烧杯内壁
《
D
、用胶头滴管向试管内滴加液体时,滴管尖端与试管内壁
6
、分离下列混合物时,按溶解、过滤、蒸发的顺序进行操作的是
(
)
A
、 分离
NaCl
和
Na
2
SO
4
B
、分离氧化铜和木炭粉
C
、分离
KCl
和
MnO
2
D
、分离
CaO
和
CaCO
3
7
、将下列错误操作产生的后果填写在空白处。
(
1
)手拿试管加热:
;
(
2
)试管内所盛液体超过容积的
1/3
时给试管加热:
;
^
(
3
)烧瓶不垫石棉网直接加热:
;
(
4
)烧瓶盛固体试剂干烧:
;
(
5
)用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯:
;
(
6
)用量程为
100
℃
的水银温度计测量浓硫酸的沸点:
。
8
、粗盐中除含有钙、镁、硫酸根等可溶性杂质离子外,还含有泥沙等不溶性杂质。实验室中粗
盐提纯的操作如下:
(
1
)在托盘天平上称取食盐
15
g
,研细,放入小烧杯中,加
40
mL
蒸馏水,用电炉加热
并搅拌,使其溶解。然后往热水中加入
3
~
4 mL 25%
的氯化钡溶液。小心用电炉保温
10 min
,
使硫酸钡完全沉淀。请问:①如何应用最简单的方法检验溶液中已无硫酸根离子
。
(
2
)在上述溶液中滴加饱和碳酸钠溶液,直至不再 产生沉淀为止。这步操作的目的是
。
(
3
)将经过操作(
2
)后的溶液趁热进行减压过滤。这一操作能除去哪些杂质
。
^
靖江市一中高二化学学业水平考试复习练习(
必修一)
班级
姓名
第一节
化学实验基本方法
:
1
、为了火车客运安全,有下列物品:①
NH
4
NO
3
②
(NH
4
)
2
SO
4
③
KCl
④油漆
⑤汽油
⑥过
磷酸钙
⑦硝化纤维
⑧白磷(
P
4
)
⑨
MgO
从化学性质判断,由于易燃易爆而不能带上
火车的是
(
)
A
、③④⑤⑥⑦⑨
B
、①②⑦⑨
C
、①④⑤⑦⑧
D
、①④⑦⑨
2
、下列除杂方案中,括号内为除去杂质所需的药品,其中正确的是
(
)
A
、
NaOH
溶液中混有
Ba(OH)
2
(CuSO
4
)
B
、
Cu(NO
3
)
2
溶液中混有
AgN O
3
(
Cu
粉)
C
、
CO
2
中混有
CO
(灼热的炭)
D
、
CO
2
中混有
HCl
气体
(
NaOH
溶液)
3
、要从
BaCl
2
、
NaCl
的混合溶液中分别得到纯净的
BaCl
2
和NaCl
固体,在一系列的操作中,应
选用的试剂是
(
)
A
、碳酸钾、盐酸
B
、碳酸钠、盐酸
C
、碳酸钠、硫酸
D
、氢氧化钠、盐酸
,
4
、下列实验操作中,正确的是
(
)
A
、蒸发操作中,应使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加热
B
、蒸发操作中,应使温度计水银球浸入蒸馏烧瓶内的液体中
C
、分液操作时,先将下层液体从分液漏斗下口放出,再将上层液体也从下口放出
D
、萃取操作时,萃取剂应与原溶剂互不相溶
5
、下列实验操作都要用到玻璃棒,其中玻璃棒作用相同的是
(
)
①过滤
②蒸发
③溶解
④向容量瓶转移液体
A
、①②
B
、①③
C
、③④
D
、①④
@
6
、蒸发操作中必须用到蒸发皿。下列对蒸发皿的操作中,正确的是
(
)
A
、将蒸发皿放置在铁架台的铁圈上,直接用酒精灯火焰加热
B
、将蒸发皿放置在铁架台的铁圈上,并加垫石棉网加热
C
、将蒸发皿放置在三脚架上并加垫石棉网,用酒精灯火焰加热
D
、在三脚架上放置泥三角,将蒸发皿放置在泥三角上加热
7
、某 同学在实验室里过滤一种混浊溶液,发现滤出的液体仍混浊。他检查实验装置时发现漏斗
外壁没有水,滤 纸也未出现破损或小漏洞。造成实验失败的原因可能是下列操作中的
(
)
A
、滤纸高出漏斗边缘的部分未剪掉
B
、滤纸与漏斗之间有气泡未被排掉
C
、倾倒液体时液面高于滤纸边缘
D
、过滤时玻璃棒靠在一层滤纸的一边
~
8
、下列物质的分离方法中,是利用密度不同而达到分离目的的是
(
)
A
、把石油经蒸馏分离为汽油、煤油和柴油等
B
、煎熬中药时用水在煮沸条件下提取中药中的有效成份
C
、把大豆磨碎后,用水溶解其中的可溶性成份,经过滤后,分成豆浆和豆渣
D
、做饭洗米时,淘去米中的谷糠和稻壳
9
、纯净的氯化钠是不潮 解的,但家庭用的食盐却很容易潮解。这主要是其中含有杂质氯化镁的
缘故,为得到纯净的氯化钠,有人 设计这样一个实验:把买来的食盐放入纯净的氯化钠饱和溶
液中一段时间,过滤即可得到纯净的氯化钠固 体。下列说法中正确的是
(
)
A
、食盐颗粒大一些有利于提纯
B
、设计实验的根据是氯化镁比氯化钠易溶于水
!
C
、设计实验的根据是氯化钠的溶解平衡
D
、在整个过程中氯化钠的浓度会变大
10
、实验室在提纯化学试剂时常采用减压蒸馏,减压蒸馏适用于蒸馏出
(
)
A
、沸点较高(如沸点高于
150
℃)的物质
B
、热不稳定,易热分解的物质
C
、沸点较低(如沸点低于
150
℃)的物质
D
、热稳定,不易热分解的物质
11
、下列基本实验操作(或实验注意事项)中,主要是基于实验安全角度考虑的是
(
)
A
、实验用剩的药品不能放回原试剂瓶
B
、可燃性气体的验纯
C
、蒸发操作时用玻璃棒搅拌
D
、滴管不能交叉使用
,
12< br>、
CCl
4
和蒸馏水都是无色液体,请按下列要求用实验方法鉴别之(简要写出 实验过程)
①只允许用一种试剂
;
②不用任何试剂
。
13
、
NaCl
溶液中含有少量
CaCl
2
、某学生用过量的
Na
2
CO
3
使
Ca
2+转化为沉淀而除去,
确认
Na
2
CO
3
已过量的实验方 法是
;
中学化学实验中,在过滤器上洗涤沉淀的操作方法是
%
。
14
、草木灰中含有可溶性钾盐(主要成分是
K
2
SO
4
、
K< br>2
CO
3
、
KCl
)。某学生按下列操作提取草木
灰 中的钾盐:①取草木灰加水溶解;②过滤,取滤液;
③蒸发滤液;④冷却结晶
(
1
)在操作①、②、③中均用到玻璃棒,该仪器的作用依次是
、
、
。
(
2
)为检验草木灰中的阴离子,取少量晶体溶于水,并把溶液分成三等份:
①取一份溶液,加入适量
HCl
,观察到
,证明含有碳 酸根。②取
另一份溶液,为检验
SO
4
2
-
,应向溶液中加 入
。
③ 取剩余的一份溶液,加适量的硝酸银,观察到有沉淀产生,由此证明溶液中一定含有
Cl
-。你认为该结论是否严密
。为什么
高二化学学业水平考试复习学案(
必修一)
@
班级
姓名
第一章
从实验学化学
第二节
化学计量在实验中的应用(一)
【考点解析】:
1
.认 识物质的量是描述微观粒子集体的一个物理量,摩尔是物质的量的基本单位;了解阿
佛加德罗的涵义。< br>
2
.了解摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度的涵义
3
.了解物质的质量、摩尔质量、物质的微粒数、物质的量、气体摩尔体积、物质的 量浓度
等物理量之间的关系,能用它们进行简单的化学计算。
【知识梳理】
;
一、
物质的量的单位
-----
摩尔
1
、物质的量
(
1
)概念:表示含有
_________
_______
的集合体
,
符号为
____
。
< br>单位为:
______
简称:
____
,符号为:
_____ _
。
(
2
)描述对象:
______
、
______
离子、原子团、电子、质子、中子等微观粒子。
(
3
)标准:把含有
___
______
粒子的任何集合体计量为
1
摩尔。
2
、阿伏加德罗常数
<
______________
叫阿伏加德罗常数,它是个
________,
单位
:________,< br>符号:
_______
。
3
、物质的量(
n
)
、阿伏加德罗常数(N
A
)
、与粒子数(
N
)的关系< br>n=________,
或
N=________
4
、摩尔质量:
(
1
)概念
: _______________________________
。
(
2
)符号:
________
。
(
3
)关系式:
M=________
,单位:
___________
。
(
4
)物质的量(
n
)、质量< br>(m)
和摩尔质量
(M)
之间的关系:
________
或< br>________
或
________
。
(
5)摩尔质量
在数值上
等于该物质的相对分子(原子)质量。
~
二、气体的摩尔体积
1
、概念:
_______________________
___
。
2
、符号:
___________
。
3
、公式
: ___________
。
4
、单位:
________
或
______ __
。
5
、注意点:
(
1
)物质的体积决定因素:①
②
③
。
若
微
粒
的
数
目
一
定
,
固
体
液
体
体
积
主
要
决
定
于
;
气体主要决定
。
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-
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