补集大学学习日语的心得

2021年1月24日发(作者：swordsmen)
大学学习日语的心得


“笑着进门
,
哭着出来 ”很多杂志上、日语资料上
,
都是这么描
述的
,
以下是收集的大学学习日语的心得，希望你会喜欢
!

一
.
前言


很多同学问我学习日语的方法，那 么我现在就归类，并介绍一
下我总结的学习日语的
4
步曲，
并且本人自信，< br>认真按照
4
部曲学习
的同学快则
5
月，慢则
1
年，都能够从入门的菜鸟级别达到
N1
或者
N2
的水平。


同时我想劝大家放弃那些所谓的日语学习方法汇总，大部分的
就是动词一堆 ，假名一堆的罗列，我觉得还不如不发这种帖子，因为
这个帖子发了等于没发，第一我不会看完，第二看 完也记不住，第三
记住了也用不来。所以希望那些所谓的牛人汇总日语学习贴的同志，
在你们的 时候还是想想大多数普通的学习者的心态，
将心比心没有任
何人会有心情看完你们完的一堆所谓 类似或者全部词类的帖子，
这样
毫无意义，除了赚人气就是赚人气，对学习者没有任何帮助

二
.
主旨


任何 学习都是有他的起点，任何学科都是有逻辑体系的，因此
我想先从几个角度来谈论一下日语的学习

(
一
)
我想从大家的普遍学习方法和老师普遍的教授方法来 谈，
大部分的学生学习日语就是从标日一课一课的学习，
老师也是一课一
课的教授，而 且是仔仔细细一课一课的学习，每课先学词汇，再学语
法，然后用词汇套语法各种练习，然后学课文，我 想说，这纯粹是浪
费时间，也是浪费精力。


因为没有任何意义 ，你就算学会了所有的单词，和语法，你也
不知道怎么去用，
就算你知道什么时候该用，
你到了时候也用不出来，
原因很简单，
你没有日本人的思维，
你没有对这个词语或者 语法的体
会，你就算对他精通也毫无意义


比如結構
(
けっこう
)
这个词，我相信大多数人都见过，但是如
果你要在初级那篇简单的 课文掌握这个单词，我想说你是白费力气，
因为你如果当时就去查这个单词，好家伙，无数个意思，有可 以，有
不错，
有不需要了，
有吃饱了等等意思，
就算你记住了它有这些意思，
请问你知道什么时候用吗
?
你可以说，单词后面肯定给了例句，那我
请问你背 的完吗
?
看懂了例句你就真正能用吗
?

我觉得大多数 人都不知道怎么用因为你没思维，你如果学一课
就要把这一课学到极致，
那你花费了很多功夫，
因为你学到的全部是
碎片，不同的是，
成绩好的得到的是比较漂亮的残片，成绩不好的 是
得到的是破砖烂瓦，但是我想说，无论你对这课掌握的怎么样，你都
是得到的碎片
! !!
(
二
)
我想说如果这样学习，大部分人花半年到
1
年时间才学完
初级全部课程，并且状态是，学完忘完，原因不是你笨
!

大家知道初级水平是什么吗
?
我觉得大概就是日本
3
岁小孩的
水平，语言是拿来交流的，
你把一门用来交流的学科，花那么久时间
学习也不能进行运用，那 么结局当然是遗忘和灰心，


其实和小学的时候学数学是一样的道理，如 果你因为
1
年级的
时候成绩不好，
选择不停的留级，
我劝你一路学下 去，
因为成绩再差，
你
6
年级只能考
60
分，但是给你1
年级的题你也会得
100
分，因为
你的角度不同，思维也不同了，你的 起点高了


同样的道理，你学日语的时候也一样，你一直纠结与某一课的
内容，无疑就是一直在小学一年级学
1+1=
几，而任何一个一路成绩
差到高 中，
大学的人也能够把一年级的数学做到
100
分，
这个就是我
想阐 述的学习理念，
不要纠结于你学习过程中各种细节，
要加足马力
的往前学，不要停，不 要一直学初级，不要管初级到底学的怎么样，
不要计较今天是否把这课单词都弄懂了，
语法都弄 懂了，
没有任何意
义
!
你应该一鼓作气的向高级学


至于怎么学，我将接下来仔细讨论，但是前提是你把自己变成
一只野马，不管前面是西瓜还是芝 麻，请你狂奔一路后，大致了解了
这片大地到底有多少西瓜，那些地方又是西瓜，到底有多少芝麻，那< br>些地方又是芝麻。
我觉得不要丢了西瓜捡芝麻这句话是有前提的，
就
是你知道西 瓜比芝麻大，
但是很多时候，
我们是不知道西瓜到底比芝
麻大还是小，
也不知 道，
现在面前这块地的西瓜到底是最大的还是最
小的


所以我想告诉大家，在你决定捡西瓜丢芝麻的时候，轻花一段
时间搞下侦查，看哈那些地方是西瓜，那些 地方是芝麻，如果你花了
一段时间浏览了整块地，
那么第一你对整个环境都了解了，
如 果你够
聪明，还可以从宏观考虑为什么这块地种西瓜，那块地种芝麻，是不
是和环境，气候，土 壤，阳光朝向有关系，同时你可以准确的判断自
己的选择，
正确的抓大放小，
这样的学 习过程才是全面的，
有高度的。


学习日语就应该如此，首先， 不要停下来，一路学到高级，通
过一路的学习，了解了整个日语的体系，和语言思维习惯，然后再倒回来你会发现
(1)
很多以前你觉得很难的语法现在理所当然
(2)
很多
你觉得难的单词现在张口就读出来
(3)
很多你学的最基本的日常对话
终于知 道为什么要这么说，
只有这样你才具备了用语言来交流的能力，
交流多少不管，
至少你 有能够交流的思维，
如果你以一个
3
岁日本人
最高级语言能力去交流，还不如 以一个
20
岁日本人最市井最低级的
语言说话。

经过上面的论述，我想我的苦口婆心已经让大家能够理解我的
思路了，
那么我想接下来从微 观上讨论一下具体的学习方法，
我把它
分为
4
步走，接下来我会论述一下，每 一步的过程和注意的事项，让
你体验从菜鸟晋级到骨灰的过程。


有人说“学好一门外语，学起别的语言来就容易得多。”的确
这话是有一定的道理的。
但是学 习每一门语言都有它和别的语言不同
的，
不能一概而论的独特性，
在这我就想结合我学 日语十六年以来的
经验来和大家说说我的感受。


我是从初中一 年级开始和日语结下不解之缘的。当是不知为什
么对日语有一种莫名其妙的好感，
鬼使神差的开 始了日语的学习。
在
中学阶段的学习对我来说是打基础的阶段，
学习的内容虽然不是很 深，