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气氛三年级英语上册第4单元复习教案

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-24 09:23
tags:

-

2021年1月24日发(作者:雾霾英文)

Unit4

Look at me!

4
单元复习教案

——王小艳

20200515
复习目标:

1.

巩固记忆四会会单 词能够在情景交际中会听、会说、会运

:duck,pig,cat,bear,dog,e lephant,monkey,bird,tiger,panda,zoo
三会单

:funny
会听读并能够作出简单的表达。

2.

巩固掌握核 心句子:
1)
能够借助图片和实际情景中运用“
What

s
this/that? It

s a...

询问并回答动物的名称


2

能够运用:

Coo!I like
it .
”表达赞美或欣赏。
3


Let

s...< br>”
。向别人提议或一起做某事进行问
答。

3.

语音知识:
1
)能够正确听到字母说出它对应的发音。

2)
能够正确听、
说、
读、


Jj,Kk,Ll,Mm,Nn
并知道其在单词中的发音。

4.
情感态度价值观:

1)
培养热爱动物,保护动物的意识。

5.
文化目标:了解动物的英文拟声词。

准备素材:
PPT
课件,电子书,单词卡片

复习过程:

一、
Warm up (
热身环节
)
1.

出示复习目标。
学生需了解本节课所需掌握的知识技能与情感态度
价值观。

2.

播放本单元歌曲《
Old MacDonald

。复习歌曲引导学生进入本单
元的复习。同时活跃学习气氛激发学生学习兴趣。



二、复习知识环节出示本单元的单词课件:
duck,pig,cat,bear, dog,elephant,monkey,bird,tiger,panda,zoo
三会单词:< br>funny.
会听读并能够作出简单的表达。

1.

学生自由练习朗读,复习巩固记忆
5mins.
1).One by one
游戏环节。开火车朗读本单元单词巩固听读能力。

2).
抢答环节:
老师出示卡片学生迅速说出对应的汉意或英文达到熟练
巩固的目的。

2.
复习单元核心句型,导入课文:

1
)出示课文图片的课件。看 着课文的图片学生读一读并说出课文大
意。帮助加深理解课文内容。

2
)看 图说话。出示有课文图片(仅图片无文字)的课件,老师要求
学生们能够看着图片达说出课文中的语句。 锻炼学生看图说话的能
力。

3
)课文趣配音游戏环节:借助电子教材或PPT
课件播放无声动画,
学生给课文趣配音。分组比赛,获胜的小组给予积分(加分)奖 励。

三、当堂检测

1.
考一考
:
我最棒!
10mins

听力部分

一、听录音
,
选单词。
(10

)
(


)





























(


)







(


)






























(


)nt

(


)































(


)
(


)































(


)
B
.good
(


)































(


)

二、听录音
,
选句子。
(10

)

-


-


-


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-


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本文更新与2021-01-24 09:23,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/559913.html

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