长沙市2019-2020学年七年级下学期期中语文试题(I)卷

2021年1月24日发(作者：艾敬)
长沙市
2019-2020
学年七年级下学期期中语文试题（
I
）卷

姓名
:________
班级
:________
成绩
:________
一、选择题

1 .
下列各句中，没有语病的一句是（

）

A
．女药学家屠呦呦获诺贝尔生理学或医学奖，成为首位获得诺贝尔科学 类奖项的中国女科学家。

B
．喜剧演员贾玲在一个喜剧小品中，将花木兰塑造成贪吃 怕死的形象，这种调侃民族英雄的行为引发了广大民众
的不满。

C
．语文是 影响人一生的重要课程，是学习其他学科的基础，是关乎人的精神成长的关键。

D
． 近年来，溺水、火灾、交通、意外伤害等儿童安全事故急剧增多，这与我国在对未成年人的安全宣传教育上有很大关系。

2 .
下列有关文学常识的表述有误的一项是（

）

A
．
《诗经》是我国古代第一部诗歌总集，共收入自西周初年至 春秋中叶大约五百年的
305
篇诗歌，分为风、雅、颂
三个部分，它开创了我国诗歌的 浪漫主义传统。

B
．
《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生 活经历与体验的一部散文集，
《从百草园到三味书屋》
《五
猖会》
《父亲的病 》
《藤野先生》等都是其中的作品。

C
．莎士比亚，文艺复兴时期英国戏剧 家、诗人，代表作有《哈姆雷特》
《奥赛罗》
《威尼斯商人》
《罗密欧与朱丽叶》等。

D
．法布尔的《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”，除了真实地记录昆虫的生 活，还透过昆虫世界折射出社会人生。
全书充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情

3 .
下列句中加点词语使用错误的一项是（

）
（
3
分）

A
．“季先生做学问一丝不苟的态度 给李克强留下了深刻印象，”蔡德贵说。也许正是季老这一丝不苟的精神，造
就了他让后人难以企及的大 师高度。

B
．中国的制片人正试图把卷帙浩繁的政治经济学论著《资本论》
，变成一出由上口的曲调和漂亮舞步组成的通俗舞
台秀。

C
．这些故事大多 是骇人听闻、言过其实的，然而也有极少数的证据表明鲶鱼表现出了对人类的攻击性。

D．一部好的小说是要经过千锤百炼的，既然我的小说确实存在问题，那就更应该虚心地接受别人的批评，
4 .
下列哪项说法是错误的（

）

A< br>．“只有启程，才会到达理想和目的地；只有拼搏，才会获得辉煌的成功；只有播种，才会有收获”一句运 用了

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排比的修辞手法。

B
．
《陋室铭》中的“铭 ”原是古代刻在器物上用来警诫自己或称述功德的文字，后来成为一种文体。

C
．“ 别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有‘说’”这句中的“而”是连词。

D．臧克家既是充满爱国热情的诗人、学者，又是伟大的民主战士，毛泽东同志评价他“拍案而起”，横眉怒对 国
民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服。他的代表作有《红烛》
《死水》
。

二、字词书写

5 .
给加点字写出正确读音或根据拼音写出汉字。

生命，因为感知而变得丰富。朱自清看 着泛着黄晕①____的灯光，感受到雨夜的和平和安静；刘湛秋品味静
mì②____田野上的秋雨， 感悟到一脉悠远的情思；老舍描写济南暖晴的冬天，感悟到水藻中
zhù③____蓄的绿色生
命力；莫怀戚面对散步时发生的分歧，感受到家庭和睦取
jué④____于亲人的爱；冰心见到繁密雨 点下荫⑤____蔽
红莲的荷叶，感悟到母亲对孩子无私真挚的爱；鲁迅回忆冬日系⑥____绳捕鸟的 过程，感悟到百草园中快乐无忧的
童年太过短暂；
泰戈尔想象在母亲寻来时变成金色花暗暗nì⑦____笑的孩子，
表达出孩子对母亲浓浓的依恋；
孔子
“思而不学则殆⑧ ____”一语，表明了学习必须与思考相结合。

三、现代文阅读

现代文阅读

跌进坑里，别急着向上看

小艾

那 还是孩提时代的事。小学四年级我们的班主任姓李，是个相貌平平的老头，心肠挺好，教学也很有一套，可
就是脾气怪怪的。

这天下午有节劳动课。李老师带着我们到学校的后山捡柴，让我们捡地上的枯树枝。

我和三名同学跑向后山顶，边跑边捡。在一棵大树旁，我发现了一堆枯干的小树枝，急忙奔过去。跑着跑着，我脚一滑跌进一个深深的坑里。坑太深，三名同学吓得大呼小叫，想尽办法也没能把我拉上来。
< br>同学喊来了老师。李老师站在坑边上，盯了我许久，才沉着脸坚决地说：“跌进坑里，别急着向上看！我们 不
拉你上来！”全班同学面面相觑，都没敢吱声。“老师，老师，我上不去！”我在坑里急得大叫。“在 里面呆着吧，
我们走！”李老师像陌生人一样大声扔给我一句话，带着同学们走了。

老师硬生生地走了，不管我的死活。我一屁股瘫坐在坑里，嘴一张，哇哇地大哭起来，“老师！老师！我出不
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去！”一边哭一边生气地在坑里打滚，滚着滚着无意间我看见了一道亮光。擦干眼 泪，我坐起来向亮光处爬去。透
出亮光的地方有一个洞，我钻了进去，越钻越亮，不一会儿到了山坡上， 一挺身我跳了出来。

李老师和同学们都站在山坡上，随着我的出现，山坡上响起了真诚而热烈 的掌声，久久不息。老师猛地抱起我
原地转了两圈。我所有的不快，一扫而光，不解地问：“老师，你怎 么知道坑里有洞能出来？”“老师看你没摔
坏。”“老师在上面就看见光了。”“老师想让你自己出来。 ”没等老师开口，阳光下同学们晃动着聪明的小脑袋
争着抢着告诉我。

李老师蹲在我 面前伸出宽大的手掌拍掉我身上的尘土，亲切地抚摸着我的脑袋，重重地点着头。同学们探着身
子，咧开 小嘴上下打量我。这时，老师慢慢地站起来，环视一下四周，将一只手指竖到嘴边，示意我们安静。然后，
他走到高处一字一句地说：“孩子们，记住，跌进坑里，别急着向上看，一心寻求别人的帮助，常常会使人看不 见
自己脚下最方便的路。”

三十多年过去了，我还无法忘记儿时跌进坑里自己爬出来 的经历，老师的话一直印在我的脑海里。直到今天，
每当生活中遇到意想不到的打击时，我总是这样提醒 和勉励自己——跌进坑里，别急着向上看。一心寻求别人的帮
助，常常会使人看不见自己脚下最方便的路 。

6 .
仔细阅读全文，完成下面的内容梳理。

起因：

经过：

结果：

7 . “我”跌进深坑后，李老师为什么扔给“我”一句话就带着同学们走了？

8
. < br>文中“李老师站在坑边上，
盯了我许久，
才沉着脸坚决地说”一句中的“盯”字能否换成 “看”？为什么？

9 .
文中的李老师是一个什么样的老师？请用自己的话概括。

10 .
读完本文，你得到了怎样的启示？

四、句子默写

11 .
默写诗文名句，并写出相应的作家、篇名。

①关关雎鸠，
________ ___________
。
(
《诗经》
)

②_________________，白露未晞。
(
《诗经》
)


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