关键词不能为空

当前您在: 主页 > 高中公式大全 >

江苏省苏州市七年级语文上学期期末复习专题 课内文言

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-24 09:41
tags:

橡皮英语-谈雨山

2021年1月24日发(作者:蓝侨)
复习专题

课内文言文

阅读《桃花源记》
,完成
8

10
题。

6
分)


晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂
树,芳草鲜美, 落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。


林尽水源,使得一山,山有小 口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复
行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有 良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐 。


见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻 有此人,成来
问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,
乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停
数日 ,辞去。此中人语云:
“不足为外人道也。



既出,得其 船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,
寻向所志,遂迷,不复得路。


南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

8
.下列各组加点词含义和用法相同的一项是(
2
分)
( )
A


武陵人捕鱼为
业不足为
外人道也



B


处处志



D


便扶
向路


分)
________________________________________________ _____________________________
________________ __________________________________________________ ___________
10
.作者在文中寄托了怎样的社会理想?我们应当怎样看待他的这 一理想?(
2
分)

_________________________ __________________________________________________ __
___________________________________________ __________________________________

8

C
9
.渔人说的是秦末以来的历史。桃花源中人叹惋的是: 为桃花源外的世界如此动乱、黑暗
而叹惋,为桃花源外的人一直过着痛苦的生活而叹惋。

10
.略


阅读《岳阳楼记》中的几段文字,完成
6

9
题。


予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气
象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会
于此 ,览物之情,得无异乎?


若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空; 日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯
倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥 ,满目萧然,感极而悲

1
寻向所志


C


土地平旷,屋舍俨然
黄发垂髫,并怡然
自乐



出郭相扶
将(
《木兰诗》


9

“此人一一为具言所闻,皆叹惋。
”渔人说了些什么?桃花源中人为什么“皆 叹惋”?(
2
者矣。


至若春和景明,波澜不惊,上下天光 ,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁
郁青青。
而或长烟一空,
皓月千里,
浮光跃金,
静影沉璧,
渔歌互答,
此乐何极!
登斯楼也,
则 有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。


嗟夫!予尝求古仁人之 心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则
忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧 ,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧
而忧,后天下之乐而乐”乎?噫!微斯人,吾谁与归?

6
.下列各项中加点字词的意思相同的一项是(
2
余)
( )
A


而或长烟一




不敢出一
言以复(宋濂《送东阳马生序
>



B



国怀乡



委而去
之(孟子《得道多助,失道寡助》



C



异二者之为



一食或
尽粟一石(韩愈《马说》



D


先天下之忧而




积于今六十岁矣,而
乡邻之生日蹙(柳宗元《捕蛇者说》


7
.下列句子与“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”所表达的思想感情最相近的一项是(
2
分)
( )
A
.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

B
.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!

C
.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

D
.报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

8
.从修辞的角度,赏析下面语句中加点的部分。

2
分)


长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧


....
_________________________________________________ ________________________
9
.文中的“迁客骚人”之所以“览物 之情”有所不同,是因为他们
__________


2
分)

6

B
7

B
8
. 示例:运用比喻,把月亮在水中的倒影比作静静地沉在水中的玉璧,生动形象地突出了
月圆水清的特点。

9
.以物喜,以己悲


阅读《治水必躬亲》
,完成
6

9
题。


治水之法,既不可执一,泥于掌故,亦不可妄意轻信人言。盖地有高低,流有缓急,潴
有浅深, 势有曲直,非相度不得其情,非咨询不穷其致,是以必得躬历山川,亲劳胼胝。

昔海忠介治河,布袍缓带,冒雨冲风,往来于荒村野水之间,亲给钱粮,不扣一厘,而
随官人役亦未 尝横索一钱。
必如是而后事可举也。
如好逸而恶劳,
计利而忘义,
远嫌而避怨 ,
则事不举而水利不兴矣。

6
.下列加点词意思相同的一组是(
2
分)
( )
A


往来于
荒村野水之间




青,取之于蓝而青于
蓝(荀子《劝学》



2
B


是以
必得躬历山川



吾欲辱之,何以
也(
《晏子使楚》



C


计利而
忘义



河曲智叟笑而
止之日(
《愚公移山》



D


治水之




燕雀安知鸿鹄之
志哉(司马迁《陈涉世家》



7
.下列句子的朗读节奏划分正确的一项是(
2
分)
( )
A
.泥/于掌故



B
.非咨/询不穷其致

C
.必如/是而后事可举也

D
.如/好逸而恶劳

8
.谈谈你对海瑞这个人物的认识。

2
分)

_ __________________________________________________ ______________________
_______________________ __________________________________________________
9
.第二段就治水问题作者讲了两个方面,请用文中的语句回答这两个方面的结


果,并用自己的话概括造成这两种结果的原因分别是什么。

2
分)

______________________________________________ ___________________________
__________________ __________________________________________________ _____
________________________________________ _________________________________

6

D
7

D
8
.海瑞治水躬亲,清正廉洁。

9
.必如是而后事可举也。则事不 举而水利不兴矣。
“举”是因为海瑞能深入实际不畏艰辛,
清廉治水,
“不举”是因为 好逸恶劳,贪财求利,不听取正确的意见。


阅读《与朱元思书》
,完成
6

9
题.


风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天
下独绝。


水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高 山,皆生寒
树;负势竞上,互相轩邈:争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成< br>韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯
上蔽. 在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

6
.下列各组句中加点词活用现象不相同的一项是(
2
分)

A


皆生寒



渔人甚异
之(陶渊明《桃花潭记》




B


猛浪若奔


C


互相轩



D


负势竞上


乃丹
书帛日“陈胜王”
(司马迁《陈涉世家》



欲穷
其林(陶渊明《桃花源记》



横柯上



7
.下列加点词的意义与现代汉语不同的一项是(
2
分)

A
.从流
飘荡
B
.任意东西
C
.互相
轩邈
D
.天下
独绝


..
..
..
8
.这篇文章表达了作者什么样的思想感情?(
2
分)

_______________________________________ __________________________________
9
.作者为什么 发出“望峰息心”
“窥谷忘反”的感慨呢?(
2
分)

______ __________________________________________________ _________________

3

6

B
7

B
8
.作者在这封信中生动地描绘了浙江富阳、桐庐一带的富 春江上的秀丽景色,表现了他热
爱祖国山河的感情,
同时也流露出作者既否定仕宦生活,
又幻想逃避现实、
寄情山水,
想过
隐居生活的消极处世思想。

9
.因为作者此时可谓陶醉于大自然的绝美景色之中,人世间争名夺利、官场角逐的一切,
自然都 变得了无趣无味了。另外,作者为这奇伟、瑰丽、美妙、和谐的山光水色所陶醉,人
变得更奋发,
精神得到洗涤而变得高尚,
境界超出世俗的追求了。
这里的一切都是那么恬美
而和谐 、幽静而美妙,作者置身于大自然的怀抱中,暂时忘记了尘世的角逐和俗务的缠身。


阅读《岳阳楼记》一文的片段,完成
6

9
题。


予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气
象万千。 此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会
于此,览物之情,得无 异乎?


若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜 形;商旅不行,樯
倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极 而悲
者矣。


至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥 翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁
郁青青。
而或长烟一空,
皓月千里,
浮光跃金 ,
静影沉璧,
渔歌互答,
此乐何极!
登斯楼也,
则有心旷神怡,宠辱 偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。


嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为 ,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则
忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何 时而乐耶?其必日“先天下之忧
而忧,后天下之乐而乐”乎?噫!微斯人,吾谁与归?

6
.下列哪一组句子中加点词的意义相同?(
2
分)
( )
A
.迁客骚人,多会
于此


天大雨(
《陈涉世家》




B
.把酒临



执策而临
之(
《马说》



C
.此则岳阳楼之大观


无从致书以观

《送东阳马生序》




D
.或异
二者之为



A
.微斯人,吾谁与归?

B
.甚矣,汝之不惠!

《愚公移山》


C
.舌一吐而二虫尽为所吞(
《幼时记趣》


D
.全石以为底(
《小石潭记》


8
.第二段从哪几个角 度写洞庭湖景象的?分别突出了它怎样的特点?(
2
分)

________ __________________________________________________ ___________________
9

“是进亦忧,退亦忧”中“退”指的 是什么?体现了作者怎样的高尚情操?(
2
分)

____________ __________________________________________________ _______________

6

B
7

C
渔人甚异
之(
《桃花源记》



7
.下列哪一个句子不是倒装句?(
2
分)
( )



4
8
.从空间和时间两个角度来写洞庭湖的 。空间上突出了洞庭湖的广大,时间上突出洞庭湖
早晚景色多变。

9
“退”指的是“处江湖之远”
(或:不在朝廷做官)
。表现了作者“先天下之忧而忧,后天
下之乐而乐”
(或:先忧后乐)的高尚情操。



阅读下面文言文,完成题目。


林尽水源,便得一山,山有小口,仿 佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复
行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美 池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人 ,咸来
问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,
乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停
数日,辞去 。此中人语云:
“不足为外人道也。


1
.下面哪一组句子中加点词的意义相同
( )
A
.①复行
数十步,豁然开朗


②陈胜、吴广皆次当行



B
.①遂与外人间








C
.①此人一一为
具言所闻


D
.①率妻子
邑人来此绝境


②又间
令吴广之次所旁丛祠中


②为
坛而盟


②吾闻二世少子



2
.下面哪一句加点词没有词类活用
( )
A
.便要还

B
.欲穷
其林
C
.渔人甚异

D
.处处志






3
.作者描绘了一个怎样的“世外桃源”
,请结合选文作答。


__________________________________________________ _____________________
4
.陶渊明的“世外桃源”其实并不 存在,郭沫若的“天上的街市”也只是诗人心中的
“桃花源”
,古今文人描写这些想象中的世界 有什么相同的用意?


___________________________ ____________________________________________

1

D
2

A
3
.示例
1
:作者通过“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属”

“其中往来种 作”

“黄发垂髫,并怡然自乐”等语句描绘了一个自然环境美好,
人人安居乐业,人 们和平劳动
的“世外桃源”


示例
2
:作者通过“便要 还家,设酒杀鸡作食”

“余人各复延至其家,
皆出酒食”的语句描绘了一个民风淳朴 的“世外桃源”


4
.陶渊明描绘桃花源这样一种没有剥削、没有战乱 、自给自足的社会,与当时的社会现
实形成鲜明对照,
是作者不满现实的一种精神寄托,
表现了他对理想社会的追求。
郭沫若写
牛郎织女的幸福生活,
也表现出诗人对当时黑 暗现实的憎恶和对自由美好生活的向往。
在这
一方面两者是相通的。


阅读下面文言文,完成题目。

岳阳楼记


予观夫 巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气
象万千。此则岳阳楼之大 观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会
于此,览物之情,得无异乎?


5

若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀, 山岳潜形;商旅不行,樯
倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然 ,感极而悲
者矣。


至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷 ;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁
郁青青。
而或长烟一空,
皓月千里,
浮 光跃金,
静影沉璧,
渔歌互答,
此乐何极!
登斯楼也,
则有心旷神怡 ,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。


嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二 者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则
忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。 然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧
而忧,后天下之乐而乐”乎?噫!微斯人,吾谁与归?

1
.下列各组句子中,加点词意思相同的一项是
( )

A
.前人之述备
矣/众妙毕备

B
.南极
潇湘/初极







C
.薄
暮冥冥/不宜妄自菲薄



D
.而或
长烟一空/一食或
尽粟一石



2
.下面哪一句加点词不是古今异义
( )

A
.百废
具兴




B
.越明年


..

C
.属予作文
以记之


..

D
.去国
怀乡


3
.作者写“迁客骚人……得无异乎”的目的是什么?


_________________________________________________ ______________________
4
.九百多年前,范仲淹提出“先 天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想,被无数仁
人志士奉为座右铭。联系现实社会生活,谈谈这种思 想在今天所具有的现实意义。


_______________________ ________________________________________________

1

D
2

A
3.为了引出古代仁人志士“不以物喜,不以己悲”的高尚情操,从而表达自己“先天下
之忧而忧,后 天下之乐而乐”的伟大抱负。

4
.这种思想在物欲横流、私欲膨胀的今天,有着 很重要的借鉴意义。它启迪人们忧国忧
民,树立“以天下为己任”的思想。


阅读下面的文言节选,回答下面的问题。

20
分)

【甲 】林尽水源,便得一山,山有小口,彷佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通
人。复行数十步,豁然 开朗。土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬
相闻。其中往来种作,男女衣着,悉 如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡 作食。村中闻有此人,咸来
问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。 问今是何世,
乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停
数日,辞去。此中人语云:
“不足为外人道也。

(节选自陶渊明《桃花源记 》



【乙】孔子过泰山侧,有妇人哭于墓者而哀。夫子式①而听之 ,使子路问之,曰:
“子
之哭也,壹②似重有忧者。
”而曰:
“然!昔者吾舅 ③死于虎,吾夫又死焉,今吾子又死焉。

夫子问:
“何为不去也?”曰:
“ 无苛政。
”夫子曰:
“小子④识之,苛政猛于虎也。

(
节选
自《礼记·檀弓下》
)

【注释】①式:同“轼”< br>,车前的扶手横木,这里用作动词。②壹:真是,实在。③舅:
公公。古代以舅姑称呼公婆。④小 子:古时长辈对晚辈或老师对学生的称呼。

1
.
下列语句中加点词解释不正确的一项是
[ ]

4
分)

A
阡陌交通

交错交通:相通。
B
便要
还家

要:通“邀”
,邀请。

..


6

橡皮英语-谈雨山


橡皮英语-谈雨山


橡皮英语-谈雨山


橡皮英语-谈雨山


橡皮英语-谈雨山


橡皮英语-谈雨山


橡皮英语-谈雨山


橡皮英语-谈雨山



本文更新与2021-01-24 09:41,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/560003.html

江苏省苏州市七年级语文上学期期末复习专题 课内文言的相关文章

江苏省苏州市七年级语文上学期期末复习专题 课内文言随机文章