灵敏度初中英语所有要学习的时态

2021年1月24日发(作者：cyril)
英语时态


4-1
一、

一般现在时：

主语
+am/is/are/
动词原形

1.
概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。


2.

1)
经常性或习惯性的动作，常和时间状语连用。

时间状语：
every…,
sometimes,

at…, on Sunday

He often wakes up at 7 every morning.







2)
客观真理，客观存在，科学事实。

The earth moves around the sun.

Shanghai lies in the east of China.







3)
表示格言或警句中。

Pride goes before a fall.
骄者必败。（

注意：此
用法如果出现在宾语从句中，即使主句是 过去时，从句谓语也要用一般现在时。
例：
Columbus proved that the earth is round.
）






4)
现在时刻的状态、
能力、
性格、
个性。
eg. I don't want so much./Ann Wang
writes good English but does not speak well.
比较：
Now I put the sugar in the
cup./I am doing my homework now.
第一句 用一般现在时，用于操作演示或指导
说明的示范性动作，
表示言行的瞬间动作。
再如：
Now watch me, I switch on the
current and stand back.
第二句中的
now
是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。


3.
句式结构：
当主语是第三人称单数时：


肯定句

主语
+
动词的第三人称单数
+
其他








































否定句

主语
+doesn't+
动词原形
+
其
他








































一般疑问句

Does+
主语
+
动词原形
+
其他










































肯定回答

Yes
，主语
+does









































否定回答

No
，主语
+doesn't









































特殊疑问句

特殊疑问词
+
一般疑问
句















当主语不是第三人称单数时：

肯定句

主语
+
动词原形
+
其他










































否定句

主语
+don't+
动词原形
+
其他














一般疑问句

Do+
主语
+
动词原形
+
其他




要注意，句式结构错则全局都错。



二、

一般过去时：


概念：表示过去某个时间里发生的 动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行
为；过去主语所具备的能力和性格。基本结构：主语
+
动词过去式
+
其他；否定
英语时态


4-2
形式①
was/were+not;
②在行为动词前加
didn't
，
同时还原行为动词；
一般疑问句
Did+
主语
+do+
其 他

时间状语：

Ago
（
two hours ago< br>（一段时间
+ago
），
yesterday(
句子开头或结
尾）
，
the day before yesterday,last week,last (year,night,month…),
具体时间
（如
),just now,at the age of,one day,long ago,once upon a time(
很久以
前
),and so on,this long ago.
动词变化规则

3.
动词规则变化：
1
．
直接加< br>ed
：
work
——
workedlook
——
lookedplay
——
played,


















2
．以
e
结尾的单词，直接加
d
：
live ——
livedhope
——
hopeduse
——
used,
















3
以辅音字母
+ y
结尾的，变
y
为
i
加
ed
：
study
——
studied carry
——
carriedworry
——
worried,



















4

以元音字母
+y
结尾的，直接加
ed
：
enjoy
——
enjoyed
play
——
played
















5
以重读闭音节结尾的，双写最后的 辅音
字母
+ed
：
stop
——
stoppedplan
——
不规则变化：
planned

is/am-was






















Are-were






















Begin-began






















blow -blew






















bring -brought

基本结构：



主语
+
动词过去式
+
其他






否定形式①
was/were+not;
②在行为动词前加didn't
，同时还原行为动词








一般疑问句
Did+
主语
+do+
其他？


三、

现在进行时：

1.
概念：表示现阶段或说话时正在 进行的动作及行为。现在进行时表示动作发生
的时间是
“
现在
”
，动 作目前的状态是
“
正在进行中。

2.
句式结构：主语
+be+
〔现在分词〕形式




第一人称单数

I+am+ing.












第一人称复数

We+are+ing.



第二人称单
(
复
)
数

You+are+ing



第三人称单数

He
（
She
，
it
）
+is+ing


第三人称复数

They+are+ing



肯定句
:
主语
+be
（
is/am/are）
+
现在分词




否定句：主语
+be
（
is/am/are
）
+not+
现在分词