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冒泡小学三年级国旗下演讲稿

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-24 11:47
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2021年1月24日发(作者:topai)
小学三年级国旗下演讲稿



篇一:三年级小学国旗下讲话稿大全



尊敬的老师们,亲爱的同学们:



大家早上好,
今天我讲话的题目是
《好习惯

益终生》



法国学者培根曾经说过:
“习惯是人生的主宰,人们
应该努 力地追求好习惯。
”的确,行为习惯就像我们身上的
指南针,指引着每一个人的行动。



纵观历史,大凡获得成功的人,都有一些良好行为长期
坚持,养成习惯, 形成自然。鲁迅先生从小就养成不迟到的
习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间地坚持下去,就养成了习惯。这位以“小
跑走完一生”的作家,在中国以至世界文 学史上留下了辉煌
的业绩。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性
的作用,对我们小 学生来讲,尤为重要。



就拿我们密切相关的学习来说吧。
< br>我们经常看到这样
的现象,
有些同学平时不刻苦、
不用功,
作业总是马 虎潦草,
没有养成踏实认真的学习习惯,
成绩总是不好;
我们也看到,
有些同 学双休日只顾玩,把作业压到星期日晚上才去做,开
了夜车还做不好。其实,这完全是学习习惯和方法的 问题。
大家都知道,一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们
既学得有效率,又学得轻松自 在。而如果你不能养成好的习
惯,上课不注意听讲,不踊跃发言,不钻研难题,这样不但
不能提 高效率,而且对你的身心发展也会造成不利的影响。
因此,
我们在学习时,
最重要的是 养成一个良好的学习习惯。
它会使你终生受益。



昨日的习惯, 已经造就了今日的我们;今日的习惯决定
明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,养成良好的行为习惯,做一个优秀的小学生,共同创造辉煌的未来!



谢谢大家!



敬的老师,亲爱的同学们:



大家早上好!



今天我国旗下讲话的题目就是《做一个快乐的》



古人说:
“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。

这句话说出了读书的必要性 。古诗中有“问渠那得清如许,
为有源头活水来。
”我们的思想需要源头活水,而这源头活水有一大部分来自读书。天天读点有益的书,对精神有滋补
作用,而我们的言谈举止就不至于“无味 ”

“可憎”了。



书是我们的精神家园。古今 成大事者,皆以勇气和智
慧之高为最甚。我们需要拥有人生的最高境界,拥有人生美
丽的境界, 人生最快乐的境界。只有读书能使我们拥有这一
切。



你不可 能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师,
但通过读书,就有可能。歌德说:
“读一本好书 ,就是和许
多高尚的人谈话。
”你不可能回到过去,也不可能提前进入
将来,但书籍可 以把你带到过去和未来。有人说,不读书的
人只生活在现在,而是同时生活在三个时代——过去、现在< br>和未来。你不可能走遍世界各地,但书籍可以把你带到地球
的每一个角落。



人生的快乐在于不断的追求,独立于天地、自然之间,
徜徉与书的海洋,独享拥有整 个世界的乐趣。拥有了书,就
像拥有了良师益友,享受他们的无穷快乐。同学们,让我们
与书为 伴吧,在知识的海洋中畅游,让我们与那些古今中外
的贤者志士共语吧,做一个快乐的!



谢谢大家!



尊敬的各位老师、亲爱的同学们:



大家好!今天我讲话的题目是《安全常系心中》



你们知道生活中什么最重要吗?是安全。只有保证我
们生命和生活的安全,一切才有意义。当同学们 听到有关小
学生意外伤害事故时,不知道你们想了些什么。我想,同学
们至少会想到:这些教训 无论发生在谁的身上都会给受害者
人身造成伤害、
甚至死亡;
会给受害者家庭造成极大 的损失;
会给学校正常教学秩序造成混乱;会给社会造成不稳定影响。
安全问题关系到我们每一 位学生的切身利益,只有安全才能
为我们保驾护航。在这里,我向全体同学发出倡议:



1

校内课间不追逐打闹,
上下楼梯慢步轻声,
靠右行。



2
、放学按时离校,不在校园内逗留。



3
、不到小摊小贩购买食物,不吃不洁食物,喝水要
讲究卫生,注意身体健 康。



4
、保证用电安全,不乱动电源插座。



5
、入校后不得随便出校门。上体育课及课外活动时
要注意 与他人合作,防止器械伤人,保证安全。



6
、上学、放 学途中要遵守交通规则,未满十二周岁
不允许骑自行车上学,防止交通事故的发生。



7

放学后按时回家,
不在街上逗留,
不与陌 生人交往,
不能接受陌生人馈赠礼物,受到不法侵害时及时拨打急救电
话寻求帮助。



8

不玩火、
爱护消防设施。
要懂得一些 防火、
防病、
防煤气和食物中毒、防盗、防溺水、紧急情况疏散知识,遇
到险情时,能 避险,能进行自救自护。



9
、加强自我教育,培养自身 良好的心理品质,与同
学、老师保持和谐的关系,以积极的态度对待学习和生活。



10
、不看不健康的书、报;不参与封建迷信活动。



同学们,安全常系心中,人生一路顺风!让我们在国
旗下共同祝愿,
祝愿我 们每天平平安安到校,
高高兴兴回家,
祝愿我们的生活处处开满安全之花。



同学们、老师们:



早上好!



今天,老师先给大家讲一个故事,故事的名字叫《国王
的花种和诚实的孩 子》
,是说中国古代一个皇帝要选一个继
承人,他发给王国内每个孩子一粒花种,并承诺说谁能 种出
最美丽的花,就选谁当国王。

评选时间到了,绝大多数的
孩子都端着漂 亮的鲜花前来参选,只有一个叫杨平的男孩端
着空无一物的花盆前来。最后,他被选中了。因为,孩子们
得到的花种其实都已被蒸过,根本不可能发芽。这次测试不
是为了发现最好的花匠,而是要选出 最诚实的孩子。

这个
故事告诉我们,诚实是非常高尚的品质,所以今天我国旗下讲话的题目就是〈诚信——珍贵的品质〉
。诚信就是诚实守
信,是人类的美德,无论哪个国 家它都是一种最受重视和最
值得珍视的品德。诚信,是一粒种子,只要辛勤耕耘,就能
绽放美丽 的花朵。诚信,是一股清泉,只要奔流不息,就能
滋润干渴的心田。拥有诚信,我们就拥有了广阔的天地 ;拥
有诚信,我们就拥有了精彩的世界;拥有诚信,我们就拥有
了美好的明天。



有一位名人这样说过“我在小学校园里学到了人生中最
重要的知识,学会 了借东西一定要还,学会了把自己拥有的
分享给他人,学会了真诚以对,学会了诚信。
”可见, 诚信
在我们的人生成长过程中起到了多么大的作用。



其实,讲 诚信并不难,从一点一滴做起就行。例如我们
买东西时,别人多找了钱要主动的还给卖主,自己捡到了钱
物,要主动交给失主或老师。考试不好时,要实事求是的告
告诉家长,
不能弄虚作假,
别人向你求教知识时,
会就是会,
不会就说不会,答应别人的事要办到等。同学们,你 在日常
学习生活中真的讲诚信了吗?想一想当你在离开座位后,自
觉地把椅子贴着课桌放回原处 了吗?当老师在上课时能做
到不插嘴吗?当看完书以后能归还原处吗?当你答应别人
的事你努力 做到了吗?这些看起来是一件件小事,但诚信就
在这点点滴滴中。养成诚信好品质需要从小事做起,更需 要
坚持去做,只要同学们能以诚为本,以信为根,坚持时时处
处注意自己的言行,从小养成一种 对任何事情认真踏实,对
任何人以诚相待的态度。在日常的学习、



篇二:三年级
(1)
国旗下讲话稿



《爱护环境,从我做起》



三(
1
)班



今天我国旗下讲话的题目是
《爱护环境,
从我做起》




在上级领导的关心和支持下,我们的校园面貌发生了很
大的变化,变得更漂亮了。如 今走进我们的校园,一株株绿
树、一棵棵小草为我们装点出

美丽的风景。为了使我们 的
校园更加美丽、温馨,每天早晨同学们到校园的各个角落里
清扫地面、捡拾废纸、包装袋等。 在他们的辛勤劳动下,早
晨的校园地面无垃圾、
无纸屑,
教室、
走廊、
过道干干净净。
但是好景不长,一到课间,特别是中午和下午放学期间,校
园里纸屑、包装袋 、游戏卡片等垃圾随处可见,老师和同学
们辛勤劳动的成果竟被少数不自觉的同学破坏掉了。这些不文明行为与我们美丽洁净充满和谐人文氛围的校园环境是
极不相称的。更让人心痛的是很多同学见到 纸屑、包装袋等
却熟视无睹,就当没看见一样,更谈不上阻止这些不良行为
了。



同学们,为什么不多跑几步路把垃圾扔到垃圾箱里呢?
你忍心在这么美的 校园里留下污点吗?同学们,当你手里有
一张废纸,你会怎么处理?当你看见地上有纸屑时,你会捡起来吗?当你看见别人随手扔了一张废纸时,你会怎么办?
在校园里,我看到过有些同学将纸屑随手 一扔,你们想像一
下,如果你扔一张、我扔一张,谁也不去捡它们,我们的校
园将会变成什么样 子?我们要爱护我们的校园,不要随地扔
垃圾,当发现有垃圾时,动动手把它捡到垃圾箱里,这样我们的校园才美丽而又整洁



学校是我们共同的家,我们是学校的 主人,学校环境
的美化要靠大家的共同努力。为了使我们美丽的校园多一份
绿,添一份生机,有 一个舒适的学习生活环境。同学们,积
极行动起来,保护好我们的校园环境。



《养成良好卫生习惯》



三(
1
)班



校园是我们共同生活的地方,所以养成良好的卫生习
惯,共创美好校园环

境是我们每个同学的责任。



什么叫习惯呢?所谓的“习惯” 是指长期重复地做并逐
渐养成的不自觉活动。习惯的力量很大。培养良好的卫生习
惯首先应从我 做起,我们应该时时刻刻提醒自己,不要随地
吐痰,
不要随地乱扔废物………那些看似无关紧要 的
“小恶”
可能造成的后果就是使我们的校园变得丑陋、肮脏。我们还
要制止其他同学 不讲卫生的行为,看到地上有果皮纸屑主动
捡起。这些似乎让人不屑一顾的“小善”可以互相促进良好< br>卫生习惯的养成,让我们的校园更加干净整洁。其次是
:

们每位同学都应该自 觉地保护教室及周围的环境卫生
.
要坚
持养成良好的习惯
.
,每天走 进班级里
,
你都会看到桌窗明净
,
桌凳摆放整齐
,
地面无纸 屑
.
我想在这样干净整洁的环境里,
就会心情舒畅
,
身心健康
.




同学们,
校园是我们的家,
让我 们自觉维护校园环境。
努力养成不乱扔废纸、粉笔头、
;不向楼下扔任何杂物;不
随地 吐痰等良好习惯。同时把班级和清洁区的卫生认认真真
做好,并且时时刻刻保持;做到有人检查和没人检 查一样干
净,一样整洁。一份耕耘一份收获,只要我们共同努力,坚
持不懈,我们的校园就会像 花园一样一尘不染,空气清新,
令人精神爽朗。



让我们 在飘扬的红旗下作出我们庄严的承诺:从现在
开始,养成良好的卫生习惯,共创美好校园环境。




“六一”国际儿童节





三(
1
)班



大家早上好!这个星期我们要过一个快乐而有意义的节
日,你们知道是什么节日吗?



“六一”国际儿童节是你们自己的节日,也是你们最
快乐的日子。我 们学校为了使同学们过得更加有意义,将在
明天举行丰富多彩的活动。在这里,我预先向同学们致以节< br>日的祝贺,同时,向辛勤培育我们成长的老师致以崇高的敬
意。



亲爱的同学们,我们肩负着复兴中华民族的历史使命,
我们是肩负重担的一代,也是幸运的一代 ,我们面对的
21
世纪是全球化、信息化、知识经济崛起和人才竞争激烈的新
时代,为 了我们健康成长,在此对大家提出几点希望:



一、培养高尚的情操,树 立远大的理想,塑造坚强的意
志,自尊、自信、自主、自强,做合格的小公民。



二、努力学习,奋发向上,学好各门功课,奠定个人成
长的基础,增强为社会服务的 本领。



三、锻炼强健的体魄,不做温室的花朵,做搏击风雨
的雄鹰。



四、积极投身社会实践,不断锤炼自己,增长才干,
勇于创新,做新时代的弄潮儿。



同学们,我们是新世纪的主人,是祖国腾飞的希望!
我们一定要从一 点一滴做起,从自己做起,从身边的小事做
起。努力成为家庭里的好孩子,学校中的好学生,社会上的< br>好少年,大自然的好朋友!成为有理想、有道德、有文化、
有纪律的社会主义新人,我相信大家一 定能行!



最后,祝同学们节日快乐,茁壮成长,幸福安康。



国旗下讲话稿:
《珍惜时间》



三(
1
)班



尊敬的老师们、亲爱的同学们:



大家早上好!
今天我在国旗下发言的题目是
《珍惜时间》




小时候,老师曾经出过一个谜语:
“最快而又最慢,最
长而又最 短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人
珍惜的东西是什么?”年幼的我们瞪大了双眼,不知怎 样回
答。老师没有说话,转过身去,在黑板上郑重地写下了两个
大字:
“时间”
。从此,
“时间”这两个字就深深地镌刻在我
心中,那么深,那么难以磨灭。



“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
”时间是什么?
农民说:
“时间是粮食。
”工人说:
“时间是财富。
”军人说:
“时间是胜利 。
”我们说:
“时间是进步,时间是荣誉”

“时
间就是力量。”任何工作都要在时间中进行任何才智都要在
时间中显现,任何生命都要在时间中诞生,任何财富都 要在
时间中创造……珍惜时间,就珍惜生命!



时间是公平的, 又是可伸缩的。如果我们用分来计算时
间,
就会比用
“时”
来计算的人多了< br>59
倍的时间!
同学们,
珍惜时间将会赢得一切。让我们从现在做起,从今天做 起,
珍惜自己的每一分钟,
不浪费别人的每一分钟,
做一个守时、
守信的人!



同学们,当你背起书包走出家门的时候,请试着对自
己说 一声:
“嘿,加油,崭新的一天开始啦!




我的发言就到这里,谢谢大家!



国旗下讲话
:
《好习惯,益终生》三(
1
)班



尊敬的各位老师、亲爱的同学们
:


早上好,
我今天国旗下讲话的题目是
《好习惯,
益终生》




法国学者培根说过,
“习惯是人生的主宰,人们应该努
力追求好 习惯。
”是的,行为习惯就像我们身上的指南针,
指引着我们的行动。
好习惯养成得越 多,
个人的能力就越强。
养成好的习惯,就如同为梦想插上了翅膀,它将为人生的成
功 打下坚定的基石。小时候的鲁迅先生,就养成了不迟到的
习惯,他要求自己抓紧时间,时刻叮嘱自己凡事 都要早做。
这位以“小跑走完一生”的作家,在中国文学史上留下了辉
煌的业绩。可见,行为习 惯对一个人各方面的素质起了决定
性的作用。



同学们,今 日的习惯,决定明天的你们。因此,在今
天的学习生活中,同学们一定要养成一些好的习惯,比如:习惯于主动打扫卫生,
形成热爱劳动的习惯;
习惯于说声
“谢
谢”

“你好”

“对不起”
,形成以礼待人的好习惯;习惯于

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