四年级数学上册期末试卷分析

2021年1月24日发(作者：鲁炜)


四年级数学上册期末试卷分析

一
.
基本情况

2017-2018
年四年级上学期期末考 试参考人数
38
人，
优秀人数
25
人，
及格
人数< br>34
人，现将考试情况分析如下：

二、试卷情况：



本次命题，所涉及到的题型有填空、判断、选择、计算、作图、解决
实际问题等形式 ，
试卷考查内容涉及第一单元
“大数的认识”
、
第二单元
“公
顷和平方千米”
、第三单元“角的度量”
、第四单元“三位数乘两位数”
、第
五单元“平行四边形与梯形”以及第六单元“除数是两位数的除法”
、第七
单元“统计”，试卷着重考查学生对基础知识的掌握情况。用不同的形式引
导学生自主地重视数学基础知识和技能 以及学习过程方法的掌握。题目难
易程度适中。

三、卷面分析及学生的答题情况

1
、基础知识部分本次考试，从不 同方面考查学生对基础知识，基本概
念的掌握情况。可从答卷情况看，有部分学生的基础知识并不扎实。 一是
学生审题不认真，二是学生的基础知识掌握的不扎实，三是学生学的过死，
不会灵活的解决 问题。

填空部分共
11
题，本次考试学生填空成绩很理想，几乎所有学生在 填空题
上都有不同程度的进步。尤其是中等偏下的学生，计算进步更大。



2
、选择题共
5
小题，其中第
2
小题和第
5
小题错误率比较高，学生知
识没有掌握牢固，并且审题不够细心。第
5
小题图形不是 很清楚，导致出
现错误。

3
、选择题共
5
小题，第
1
小题是读数只读一个零。许多同学没有注意
看清题目，如“
10508009”与“
10058900
”
，一大部分学生没看清就直接选
择，所以丢分 较多。

4
、计算题。学生在计算方面有很大的进步，部分同学计算没有检查，
导致失分。以后会更加规范学生答题习惯。

5
、作图题平常学生也练得多 ，大部分学生掌握较好。但是，还是存在
一部分学生不会看内圈刻度、外圈刻度。画
150度的角时，一部分学生画
成
30
度。作高时，没有标注高和底。

6
、解决问题，学生解决问题的能力都有待加强。不能很好地理解题意，
找出题 中的数量关系，尤其是中等偏下的学生在遇到的问题时候，不会运
用所学知识对问题进行分析与处理，不 能够解决问题。特别是解决生活实
际问题，更为逊色，这不能不引起我的深思。

四、经验教训和今后措施

1
、急需提高学困生的成绩。这些学生基础知识的掌握不扎实，应辨能