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古文翻译幼儿园区域活动创设说明

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-24 13:22
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2021年1月24日发(作者:餐费)
给孩子一个自由、创造的空间




















——幼儿园区域活动创设说明


幼儿园活动区是在有效利用活动室空间的基础上,将其划分、设置成各种不同的区
域,并提供活动材料 ,让幼儿根据自身的兴趣、能力与意愿自主、自由地选择区域,在
与材料、环境、同伴的充分互动中获得 学习与发展。虽然我们的幼儿园是一个开园才
2
年多的幼儿园,
但我们还是在享用总园 科研成果的基础上,
充分利用幼儿园的环境优势,
将幼儿园的活动室、走廊、阁楼上下布置成一 个个开放、温馨、舒适的区域空间,在充
分挖掘活动区的教育功能上,深入挖掘活动区的价值和内涵,使 我们的孩子在宽松、充
裕的环境空间中尽情创造。

一、创造的基点——为不同年龄阶段的孩子创设适合他们游戏的理想乐园

我们认为,
活动区的创设应追随孩子,
应从孩子的年龄特点入手,
创设他们需要的、
能促 进他们情感、能力和社会性的发展的活动区域。为此,我们在整体设计的时候,就
从不同的侧重点入手, 来创设区域。

班级

创设目标

区角创设



托班

以情感教育
为依托,以
创设角色区
角为主

材料说明

小班






中班

知、操作、




利用废旧物品,将其包装、设计成各种生活家电,
娃娃家

将活动区布置成“家”的温馨感觉,如:冰箱、电
涂鸦区

脑、电视机、饮水 机、微波炉等,同时也投放一些
油盐酱醋、和盘菜供幼儿游戏与操作。

在宝宝医院中投放各类医药用品,如:血压计、听
宝宝医院


诊器、视力表、输液器以及各种药品等;在美发屋
美发屋


中投放各类理发用具,如:剪刀、吹风机、梳子、
巧手坊



镜子、夹子等操作材料;在巧手坊中投放一些相应
糖果屋

的操作材料,如:串珠、给动物喂饼干等;在糖果
屋中投放各种糖果,供幼儿包装。

在表演区内投放各种自制表演器材,如:腰鼓、沙
表演区



锤、鼓、古筝、斗笠、腰裙等等;在布衣街中投放

步行街

了各类超市食品和理发用品。


1
标,以创设
操作区角为


大班

在“工作设计室 ”内,投放了各类操作材料,如:
各类盒子、包装纸、粘胶纸等供幼儿构建搭筑,各
种瓶子、颜 料、调色盘供幼儿想象作画,各种包装
纸、剪刀、水彩笔供幼儿裁剪设计服装;在“快乐
工作设 计室



智慧园”中,投放了一些用一次性盘子制成的钟、
快乐智慧园

用台历制成的数学计算器,用薯片罐制成的数学操
慧心小屋

作仪,以及一些拼图、数字卡片、图形卡片等等;
美食街

在“美食街”中设 有用布缝制的馒头、小笼包,用
橡皮泥搓成的冰糖葫芦,热狗,用泡沫切换而成的
臭豆腐,素几 串,用彩笔绘制而成的各种盘菜等美
食。

二、创造的源泉

——

丰富的半成品材料为孩子插上想象与畅想的翅膀

材料是孩子 们想象的翅膀,是孩子们创作的源泉。因此,本次活动区的创设我们注
重废旧材料的提供。

1
、家园合作收集材料

家长是幼儿园重要的教育资源,家长的参与、合作与 帮助为活动区材料的提供起到
了锦上添花的作用。月饼盒、可乐灌、小纸箱、洗发水等等的废旧用品,都 是家长支持
与帮助的结果。

2
、现代生活利用材料

在我 们所创设的区角中,具有浓浓的现代气息和时尚风味。小班的娃娃家中我们走
出了原有的一张床和几件简 单的餐具这样一个模式,
而是将现代的电器设备都搬进了孩
子的小家,电视机、电脑、冰箱、饮 水机、空调、微波炉一应俱全,什么也不缺。中班
的步行街让耳熟能详的现代服务行业走进孩子的游戏世 界:乔治发屋、江南布衣、联华
超市等都成了孩子们消费、购物的理想天堂。大班的美食一条街:热狗、 糖葫芦、狗不
理包子、臭豆腐、藕片等,让孩子在游戏中尝遍天下美食。

3
、有的放矢投放材料

在本次的创设中,我们为孩子提供了丰富的操作材料 。在这些操作材料中,不仅有
老师为孩子们操作、表演、探索所提供的所需材料,更有为孩子们操作、创 造提供的一
些半成品制作,这不仅打开了幼儿的创作空间与灵感,更为幼儿的创造铺垫了基础。小
班的“巧手坊”里,有用吸管剪断的珠珠,让孩子们穿项链、穿手链;有用速封材料制
成的菠萝、小马 ;有用
KT
板做成的鞋子,这些都能练习孩子穿的能力,促进孩子手脑
协调能力的发展 。中班的“益智区”里,有为图形找家、有为小鸟套圈(可以根据提供
的数字套圈,也可以根据图形颜色 的排序套圈)
、还有制花坊(根据数字、颜色的要求

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