tec如何有效提高听力个英语培训老师的总结

2021年1月24日发(作者：senz)


写在前面的话

我为什么要写这篇文章？？？？？
< br>在我至今仍不算长的教育生涯中，我有幸接触了各类听力考试，
07
年我开始进入短语培 训行业，听
力是我教授的第一门单项课程，从最初的中考听力，到高考听力，到
4,6
级听力，直到现在的雅思托
福听力，
我自己曾参加了英语专业四八级的听力考试，
可以 说涵盖了目前中国各年龄段主流英语考试
的听力部分。


在自我准备和学习 的过程当中，我发现听力作为一个单独训练项目在现有的英语学习和教学过程中，
都还没有得到相应的重 视。
很少有学校在大学教育之前的阶段开设专门的英语听力课程
（外国语学校
或双语授 课的例外）
，而大学里的听力课大多被看电影等半娱乐半学习方法所取代（看电影是个好方
法， 但要有步骤，下文会提到）
。这些教学的方法导致了中国学生在听力考试中体现出的三种类型

我以雅思听力考试举例

1.
高分段（雅思听力考试分数在
7分以上，
40
个题对
30
个以上，也可参考剑桥雅思
7
的难度，每篇在
32
个以上）

如果是在未进行大量准备，
一次考试 就获得这类分数的学生，
那么这类学生的听力水平在中国的英语
学习者中处于中上水平，
此类学生在短语培训中的听力部分的获得是相对偏少的，
他们已经形成了较
好的听力习惯和思 维模式。

不管他们是爱听英语歌曲，喜欢看英语电影，坚持收听英语广播新闻，或是碰到了一 位及其重视听力
训练的老师，他们都有一个共同点
—
已经完成了足够量得听力时间。< br>
2.
低分段

（雅思听力考试分数在
5
分以下）

这类学生是我在一对一训练中接 触得最多的，
他们的问题相对较多，
在集体训练中往往会落后于大多
数。主要原因为缺 乏对英语发音的敏感，耳朵听到的只是声音，大脑不能做出相应的处理和反应，主
要表现为不能将声音和 意思及拼写联系。要彻底改善这一问题，必须经过一个量得积累，举例说明
-
如果转换为听力时 间，可以表现为
300
小时，按照每天
3
小时的练习量，需要
3个月左右的时间。

如果只针对考试，这类学生通过一个月左右的针对性训练，可以将听力 分数冲刺到
5-5.5
分左右。

这个几乎可以说是在如此短时间内针对雅思听力考试而达到的一个极限状态。

主要是将一些拼写和简单题的正确率提高。


3.
大众分数段（雅思听力分数
5.5-6.5
）

这类考生是大多数的 ，普通的高中毕业生和部分大学生（跟年级没关系，高年级反而会因为疏于练习
而降低听力敏感度）
这一阶段的考生大多是按照传统的英语学习模式，没有对听力有过多地针对性练习。

在集体训练中因为水平差异不大，操作性较强，也比较容易提高到高分段。




这只是一个大概的分布，望各位看到此处不要对号入座，但可以对自己过去几年英 语学习进行反思，
是如何进行听力训练的，如果没有，那么训练才刚刚开始。



这篇文章采用问答形式，
目的是希望以尽量简洁的方式让大家能够明白如何有效得提 高自己的英语听
力水平，同时希望能够帮助各位仍然处于迷茫困惑中的孩子们找到自己不能在听力项目上 拉分的原
因。
（毕竟个体差异会比较大）







困惑一：

听力到底有多重要？

拼命写作未必成为作家

拼命演讲未必成为辩手

如果你非要通过某 一项含有听力项目的英语考试，
那么听力的分数是中国学生通过努力的练习就一定
可以获取的< br>
在听力中拿到满意的分数对通过整个考试起到决定性的作用。


如果你最终会在一个英语环境中生活学习，那么听力只是你有效交流的第一部。


如果回到刚出生的时间段，听力将会是我们与生俱来的一种能力。


当然你也可以不具备这种能力，或者不具备对一种新语言的听力能力，因为你还有翻译。



它的重要性因人而异，不能有效听懂英语不会
ruinour life
，

这里没有听不懂的概念，
听不懂是个宽泛的概念，
更多 地是被作为一个借口广泛适用于不能静下心来
练习的人。
对于有英语基础的人来说，
获 得多少信息以及如何把有效信息进行串联并进行推测才是所
谓的听力能力。


这里我以一个句子为概念：

My name is DuWei.

稍有英语基础的人都能够明白这句话的意思。

情景
1---
是否完全听不懂？

找一个没有任何英语基础的中国人，听完这句话的感觉就是
#$$%^$$&^*&---- Duwei.

如果他比较擅长猜测和揣摩，
再结合初次见面的语境，
那么他 比较有可能猜测出这句话的意思是在介
绍自己的名字。



情景
2---
是否完全听懂

找一个以英语为母语但不懂中文的外国朋友，听完这句话的感觉是
My Name is $$%&^*(

如果这孩子比较尊重你，
或者比较认真在听你说话，
那么下一 个正常反应应该是模仿一下
Duwei
这个
音，以熟悉称呼你。

或许还会产生一个新的疑问，

what’s
the meaning of your name?


这个例子想说明，
任何句子都有单词组成，
虽然单词不是英语的最小单位，
因为每个单词有音节构成，
比如
ability ,
为
a’ bil’i’ ty
，再往下就是音素了。


这里不用记这么多麻烦的，

在听不懂一句话的时候一定要静下心来把这句话拆分成词 组乃至单词，
最后应该是单词听不懂，
而不
能是句子听不明白，或者听不全。


其次，在听力过程中，对于不熟悉的单词可以且必须进行合理的推理，否则会降低交流的效率。

和阅读的语境猜词法不同，听力的过程会很短，一切在瞬间完成，而且脑子还要关注新出现的信息，这就形成了听力独有的难度。


由此，练习听力的目标其实比较简单

1.
尽可能多得获取原文的信息。






2.
将手头有的信息进行正确的组合。



听力到底怎么练


传统的练习方法很多，
也确实很有效，
在尝试完各种方法后还不能有效提高的原因只有一个，
缺乏坚持，不能促成量变到质变的积累。

Dicatation

听写法的具体操作在很多文章里都有提及，几个比较重要的注意事项是

1.
找适合的材料，不要长，如果是每天进行，在
2
到
3
分钟左右为宜。可一天 多次

词汇的难度适中，新单词不要超过
10%
，否则影响理解。

2.
控制书写时间，逐渐从笔记向脑记过度。

3.
必须有原文，听写结束后对照模仿。


Shadow Reading
口译训练法，在听材料的同时进行口头复述训练，以慢于材料
2
秒为标准。

该训练适合高级听力练习者，对基本意思理解做到一遍过关。

练习时佩戴耳机效果更佳。



加速训练法

一 次在网上看到一款可以讲音频进行变速的软件，变速区间为
0.5-4.0
（可放慢到原速度的
一半，或加速到
4
倍）
，于是将其纳入重要训练武器之一。

这一训练主要针对刺激大脑对声音的快速反应

适合用已熟悉的材料练习。


电影训练法

在课上强调无数次的方法，是最娱乐，但其实也最枯燥的方法，如能坚持，必成大器

1.
选择合适材料

2.
无字幕训练

3.
字幕学习阶段

4.
反复巩固阶段


以上方法 配合使用，具体时间因人而异，有志于磨练耳朵者每日可进行
3
小时以上的训练；
百忙 抽空者，如能日日临幸之也能成器；猎奇尝新者，劝君止步于此。






雅思，托福考试听力如何准备

其实所有的英语考试中的听力项目都有相同之处，难度的主要区别在于

1.
文章内容，包括单词，句型

2.
语速

3.
语音语调

4.
口音


听力的练习讲究水到渠 成，
缺乏必要的基本听力时间，
在任何一门听力考试中进行突击式复
习效果非常不理想 ，除非人品爆发，背中机经，这个另当别论。

针对不同考试，为了达到事半功倍的效果，以下几点是大家要引起重视的

1. 了解考试形式，考几篇材料，对话还是独白，
2
人还是
3
人，性别不同还 是一致，每篇时间
长度如何，间隔时间如何，有无时间提前读题

2.
了解 题型模式：
填空题还是选择题，
填空题多还是选择题多，
填空题填多少词，对大小写有
无要求，是否遵循原文或可同义替换，单选还是多选，

3.
熟悉相关考察 词汇：
尤其是雅思托福听力讲座中出现的部分学术或专业相关词汇，
需要积累，
国外生 活中的日常用词和表达也是考察重点。

4.
多做真题：雅思官方真题为剑桥系列， 常用
4-8
，托福因为是机考，相关模拟软件较多，以
OG
为核心，其余的在 不同阶段发挥不同作用，网上可以找到很多免费模拟题。

5.
机经：这个东西对听力确实有用

大众使用法：了解历次考试出题模式，熟悉文章结构，拓展背景知识，复习听力高频词汇

赌注式用法：

根据热点预测，押宝背答案，以求考中所被文章，在考试中上眼不听写 答案
的奇迹，吓死监考官。


听力环境的重要性

尽量创造一个安静的环境，
有助于注意力的集中，
尤其在静听练习时，
不要随便中 途受电话
短信的干扰。

不要在公交车上或者路上这种嘈杂的环境中带耳机练习

一是影响交通安全

二是外界环境差，音量过大，伤害正常听力，爱惜自己的耳朵

三是部分头戴耳机影响发型

巴甫洛夫做过著名的条件反射实验，
试想长期在 嘈杂环境中进行听力练习，
突然在考试时安
静的可以听到隔壁座儿得心跳，大脑估计也会一片空 白。


圣斗士里有个处女座的黄金圣斗士，
打架一般都不睁开眼睛，
据说是牺牲掉一种感官来提高