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【部编语文】
阅读理解单元检测(附答案)
一、二年级语文下册阅读理解练习
1
.
读短文,完成练习
彩虹
今天下午,下了一场大雨。雨后我走到院子里,看见天空中出 现了一条五彩缤纷的虹,
弯弯的彩虹就像一座小桥。
我问奶奶:< br>“
彩虹是怎么出来的
?
奶奶说:
“
天上有一位光明神,虹就是 他的弓,挂在云
端。
”
我觉得还不懂,就去问爸爸。爸爸 说:
“
下过雨后,天空有很多小水滴。由于阳光射到天
空中的水滴里,分解成赤、橙、 黄、绿、青、蓝、紫等色光,就造成了我们能看到的虹。
空气里的水滴越大,彩虹就越美丽。
”
(
1
)在横线上填上合适的词语。
________
的彩虹
________
的桥
(
2
)读一读,填一填。
彩虹出现的时间是
______ __
,颜色
________
,样子
________
。
(
3
)照样子写句子。
弯弯的彩虹就像一座小桥。
________
就像
________
。
(
4
)彩虹是怎么形成的?
【答案】
(
1
)弯弯;坚固
(
2
)雨后;五彩缤纷;弯弯的
(
3
)一片片的柳絮;鹅毛轻轻地飘落在地面上
(
4)下过雨后,天空有很多小水滴。由于阳光射到天空中的水滴里,分解成赤、橙、黄、
绿、青、蓝、 紫等色光,就造成了我们能看到的虹。
【解析】
2
.
读短文,完成练习。
两只小鸟
雨,哗哗哗地下着,树叶、树干全被淋湿了。飞禽走兽都在寻找避雨的地方。
有两只聪明的小鸟,飞到草地上,躲进蘑菇伞下。蘑菇伞摇晃晃地支撑着。
一只小鸟说:
“
我的左边淋雨了,你往右边靠一靠!
”
另一只小鸟说:
“
我的右边淋湿了,你往左边靠一靠!
”
你争我吵,你拥我挤,谁也不往外边靠一靠。挤着,挤着,
“
咔嚓
”
一声,蘑菇伞断了
……
两只小鸟红着脸蛋儿,你看看我,我看看你,不知说什么好!
雨,仍在哗哗哗地下着
……
(
1
)这篇短文共有
________
个自然段。
(
2
)在文中找出下列词语的近义词或反义词。
①
近义词:争
——
________
②
反义词:左
——
________
(
3
)那把蘑菇伞为什么会断掉?请你把文中相关的句子找出来,画上
“________”
。< br>
(
4
)如果你是其中一只小鸟,你会怎样做?
【答案】
(
1
)
7
(
2
)吵;右
(
3
)蘑菇伞摇晃晃地支撑着。你 争我吵,你拥我挤,谁也不往外边靠一靠。挤着,挤着,
“
咔嚓
”
一声,蘑菇 伞断了
……
(
4
)略
【解析】
3
.
读《让我们荡起双桨》的部分歌词,完成练习。
让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙。小
船儿轻轻 漂荡在水中,迎面吹来了凉爽的风。红领巾迎着太阳,阳光洒在海面上,水中鱼
儿望着我们,悄悄地听我 们愉快歌唱。小船儿轻轻漂荡在水中,迎面吹来了凉爽的风。
(
1
)儿歌中的
“
红领巾
”
指的是(
)
A.
少先队员
B.
学生戴的红领巾
(
2
)从儿歌中找出合适的词语进行搭配。
________
的白塔
________
的风
________
地歌唱
(
3
)朗读这首儿歌时,要读出
________
的感觉。(
)
A.
激动
B.
甜蜜
C.
快乐
【答案】
(
1
)
A
(
2
)美丽;凉爽;愉快
(
3
)
C
【解析】
4
.
我会阅读下列短文
,
按要求回答问题。
春雨的色彩
田野里
,
一群小鸟正在争论一个有趣 的问题
:
春雨到底是什么颜色的
?
小燕子说:“
春雨是绿色的。你们瞧
,
春雨落在草地上
,
草就绿了
,
春雨淋在柳树上
,
树枝也绿
了。
麻 雀说
:“
不对
,
春雨是红色的。你们瞧
,
春雨洒在桃树上< br>,
桃花红了。春雨滴在杜鹃丛中
,
杜
鹃花也红了。
”
(
1
)短文共有
________
个自然段。
(
2
)小鸟们在争论什么问题呢
?
请用
“___ _____”
在文中画出来。
(
3
)文中主要写 了
________
和
________
两只小鸟,他们分别认为春雨是________
色的和
________
色的。
(
4
)你认为春雨是什么颜色的
?
为什么
?
【答案】
(
1
)三
(
2
)春雨到底是什么颜色的
?
(
3
)小燕子;麻雀;绿色的;红色的
(
4
)春 雨是五颜六色的,它是春天的颜色;春雨是绿色的,春雨撒到小草上
,
小草变绿
了;春 雨是红色的,春雨撒到野花上,野花盛开了;春雨是黑色的,春雨撒到泥土上,泥
土湿润了;春雨是金色 的,春雨撒到孩子们的笑脸上,孩子们开心地笑了。
【解析】
5
.
读一读,做一做。
小狗看瓜田
西瓜熟了,老爷爷派小狗看守瓜田。狐狸想偷瓜吃,就 来到小狗身边,装着关心的样子
让小狗休息。小狗不为所动。狐狸又拿来肉骨头诱惑他。小狗连连呑着口 水
,
动了心,但他
刚走几歩,就停了下来
:“
不行,我得看瓜。”
狐狸的办法都用尽了,却没有偷吃到一个西瓜
,
他 只好灰溜溜地走了
……
(
1
)老爷爷派
________
看守瓜田
,________
想偷瓜吃。(选填序号)
①
小兔
②
狐狸
③
小狗
(
2
)狐狸用了什么办法讨好小狗?用横线在文中画出来。
(
3
)狐狸吃到西瓜了吗?为什么?
【答案】
(
1
)
③
;
②
(
2
)装着关心的样子让小狗休息。狐狸又拿来肉骨头诱惑他。
(
3
)没有。因为小狗比较忠实地看瓜。
【解析】
6
.
阅读下文,回答问题。
爸爸晚上偏要拉我去散步,
原来花草都像白天一样微笑。
从此再黑再黑的夜晚,
我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉
……
(
1
)照样子,填上恰当的词语。
例:(再黑再黑)的夜晚
________
的夜晚
________
的夜晚
(
2
)用波浪线画出花草具有
“
人
”
特征的句子。
(
3
)你喜欢文中的
“
我
”
吗?为什么?
【答案】
(
1
)很黑很黑;很静很静
(
2
)原来花草都像白天一样微笑。
(
3
)喜欢 。因为
“
我
”
克服了困难,变得勇敢起来。
【解析】
7
.
阅读下文,回答问题。
小树谣
小树
在春风里摇,
绿了嫩芽,
绿了树梢。
小树
在春风里摇,
红了花蕊,
红了树梢。
它召唤来
爱唱歌的小鸟,
对它说:
“
等我长成大树,
狂风来了
也吹不倒。
你就在
我的枝叶间
筑温暖的巢。
”
(
1
)< br>“
它召唤来爱唱歌的小鸟,对它说
”
,第一个
“
它
”
指的是
________
,第二个
“
它
”
指的是< br>________
。
(
2
)小树对小鸟说 了什么?用
“________”
在文中画出来。
(
3
)小鸟听了小树的话,会说什么呢?
【答案】
(
1
)小树;小鸟
(
2)
“
等我长成大树,狂风来了也吹不倒。你就在我的枝叶间筑温暖的巢。
”
(
3
)略
【解析】
8
.
阅读短文,完成练习。
五月四日是小兔的生日,许多小动物都前来向它祝贺。
小山羊送青 草,小牛送牛奶,小猴送桃子,母鸡送鸡蛋,小猫送鱼。大家一起唱歌,祝
小兔生日快乐。
(
1
)这篇短文共有
________
一个自然段。第二 自然段有
________
句话,用
“
/
”
标出来。
(
2
)小兔的生日是
________
月________
日。
(
3
)来祝贺小兔生 日快乐的有
________
、
________
、
_______ _
、
________
和
________
。
(
4
)找出大家祝小兔生日快乐的句子。
(
5
)请把小动物和它们送的生日礼物用线连起来。小猴
________
牛奶
小牛
________
桃子
小猫
________
鸡蛋
小山羊
________
鱼
母鸡
________
青草
【答案】
(
1
)
2
;
2
(
2
)五;四
(
3
)小山羊;小牛;小猴;母鸡;小猫
(
4
)大家一起唱歌,祝小兔生日快乐。
(
5
)桃子;牛奶;鱼;青草;鸡蛋
【解析】
9
.
阅读下文,回答问题。
小松鼠,修仓库,一(颗
棵)松子儿修一处。挖个坑儿,盖点土,修了多少没记数。
想吃松子儿找不到,春天来了怪事出。
一(坐
座)仓库一(颗
棵)苗,山坡长满小松树。
(
1
)选择括号内正确的字。
一
________
(颗
棵)松子
一
________
(坐
座)仓库
一
________
(颗
棵)苗
(
2
)想一想,小松鼠埋松子的季节应该是
________
季,找松子的季节应该是< br>________
季。
(
3
)山坡上的小松树是哪里来的?
【答案】
(
1
)颗;座;棵
(
2
)秋;冬
(
3
)山坡上的小松树是小松鼠秋天埋下的松子长出来的。
【解析】
10
.
读一读,做一做。
老鹰捉小鸡
下课了,同学们玩老鹰捉小鸡的游戏。先由 班长和体育委员分别扮演老鹰和鸡妈妈,其
他同学扮演小鸡。游戏开始了,老鹰张开翅膀扑向小鸡,一会 儿向左,一会儿向右。鸡妈
妈左闪右躲,保护着小鸡。最后,鸡妈妈让小鸡们紧紧地抱在一起,然后用力 一甩,把老
鹰给撞倒了。小鸡们高兴地跳起来:
“
我们胜利了!我们胜利了!
”
老鹰捉小鸡的游戏真是趣味无穷啊!
(
1
)根据意思写文中的词语。
①
一会儿往左闪,一会儿往右躲。
________
②
趣味非常多,无法形容。
________
(
2
)游戏中,扮演
“
老鹰
”
的是:
________
,扮演
“
鸡妈妈
”
的是:
________
,扮演
“小鸡
”
的
是:
________
。
(
3
)游戏结束胜利的一方是(
)
A.
老鹰
B.
鸡妈妈和小鸡
【答案】
(
1
)左躲右闪;趣味无穷
(
2
)班长;学习委员;其他同学
(
3
)
B
【解析】
11
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阅读(
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分)
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