mil小学学生劳动实践活动记录

2021年1月24日发(作者：pama)
小学学生实践活动记录表
时间


地点


参加人员

五、六年级部分学生、班主任、劳动技能教师




劳

今天下午，我校组织五、六年级学生，班主任，走出学校大门，到五通小学老校区劳动实践基地参加劳动实践活
动。

在实践活动中，学生在技师的指导下亲自动手实践，感
动

受到了劳动的辛苦，在活动中学生学到了除草、松土、播种
活

等技术，体验了劳动的辛苦，得到技能的快感。

动
通过本次活动学生亲自进 行劳动技能实践，培养了学生
记
良好的劳动习惯，懂得了劳动辛苦
。

录

活
动
效
果






本次活动，全体师生积极主动参与活动，增强了学生劳
动意识，培养了学 生良好的劳动习惯，懂得了劳动辛苦。


小学学生实践活动记录表


时间


地点


参加人员

四、五、六年级学生、班主任、劳动技能教师




劳< br>今天下午，我校组织四、五、六年级学生，班主任和劳
动技能教师，来到五通小学文化绿化带参加 劳动实践活动。

在实践活动中，学生亲自动手除草，感受到了劳动的辛
苦，在活动中 学生还学到了除草和施肥等管理技术，体验了
动

劳动的快乐，得到技能的快感。

活

动
记
录

通过本次活动学生亲自进行劳动技能实践，培养了学生良好的劳动习惯，懂得了劳动辛苦。

活
动
效
果






本次活动，全体师生积极主动参与活动，增强了 学生劳
动意识，培养了学生良好的劳动习惯，懂得了劳动辛苦。


小学学生劳动实践活动记录

时间


地点


参加人员

四、五、六年级学生、班主任、劳动技能教师




劳

今天下午，我校组织四、五、六年级学生，班主 任和劳动技能教
师，走出学校大门，到学生劳动实践基地参加劳动实践活动。

在实践活动中，学生亲自动手采摘草莓，感受到了劳动的辛苦，
动

在活动中学生还学到了草莓的栽培和管理技术，体验了收获的喜悦，
活

得到技能的快感。

动
记
录

通过本次活动学生亲 自进行劳动技能实践，
培养了学生良好的劳
动习惯，懂得了劳动辛苦。

活
动
效
果






本次活动，全体师生积极主动参与活动，增强了学生劳动意识，
培养了学生良好的劳动习惯，懂 得了劳动辛苦。

小学学生劳动实践活动记录

时间


地点


参加人员

五、六年级学生、班主任、劳动技能教师




劳
今天下午，我校组织五、六年级学生，班主任和劳动技能教师，
走出学校大门，到学生劳动实践基地参 加劳动实践活动。

在实践活动中，
学生在技师的指导下亲自动手实践，
感受 到了劳
动的辛苦，
在活动中学生学到了果树的栽培和管理技术，
体验了劳动
动

的辛苦，得到技能的快感。

活

动
记
录

通过本次活动学生亲自进行劳动技能实践，
培养了 学生良好的劳
动习惯，懂得了劳动辛苦。

活
动
效
果






本次活动，全体师生积极主动参与活动，增强了学生劳动意识，
培养了学生良好的劳动习惯，懂 得了劳动辛苦。


小学学生劳动实践活动记录


时间


地点


参加人员

四、五、六年级学生、班主任、劳动技能教师




劳< br>今天下午，我校组织四、五、六年级学生，班主任和劳动技能教
师，走出学校大门，到学生劳动实 践基地参加劳动实践活动。

在实践活动中，学生亲自动手除草，感受到了劳动的辛苦，在活< br>动中学生还学到了西瓜的栽培和管理技术，
体验了劳动的快乐，
得到
动

技能的快感。

活

动
记
录

通 过本次活动学生亲自进行劳动技能实践，
培养了学生良好的劳
动习惯，懂得了劳动辛苦。

活
动
效
果






本次活动，全体师生积极主动参与活动，增强了学生劳动意识，
培养了学生良好的劳 动习惯，懂得了劳动辛苦。

小学学生劳动实践活动记录


时间


地点


参加人员

二、四、六年级学生、班主任、劳动技能教师




劳< br>今天下午，我校组织学生，班主任和劳动技能教师，走出学校大
门，到学生劳动实践基地参加劳动 实践活动。

在实践活动中，学生亲自动手施肥，感受到了劳动的辛苦，在活
动中学生 还学到了西红柿的栽培和管理技术，
体验了收获的喜悦，
得
动

到技能的快感。

活

动
记
录

通过本次活动学生亲自进行劳动技能实践，
培养了学生良好的劳
动习惯，懂得了劳动辛苦。
活
动
效
果







本次活动，全体师生积极主动参与活动，增强了学生劳动意识，
培养了学 生良好的劳动习惯，
懂得了劳动辛苦，
学到了一定的劳动技
能。