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初中
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五种基本句型
中考对五种基本句型的考查主要集中在以下几方面:
1.
掌握五种基本句型的基本用法。
2.
掌握五种基本句型在用法上的区别。
中考考查这部分内容时的题型和大体分值为:
单选
(
1
分)
写句子
(
1
分)
写作
(
1-2
分)
阅读理解
(
1-2
分)
一、知识精讲
五种基本句型是句子最基本的组成部分。掌握了 这五种基本句型,在阅读中当我们遇到较
复杂的句子时,运用这些基本句型,对句子的分析就会变得容易 多了。在写作中,首先要能运
用好这些基本句型,才能得到高分。
(一)五种基本句型的句子成分:
1.
句子成分的定义:
构成句 子的各个部分叫做句子成分。
句子成分包括主要成分和次要成分;
主要成分有主语和谓语;次要 成分有表语、宾语、定语、状语、补足语等。
2.
主语(
subject
)
:主语是一个句子所叙述的主体,一般位于句首。主语可由名词、代词、数
词、不定 式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。
【例句】
We often speak English in class.
我们在课上经常说英语。
Smoking does harm to the health.
吸烟对健康有害。
The rich should help the poor.
富有的人应该帮助贫困的人。
3.
谓语
(
verb
)
:
谓语可用来说明主语所做的动作或具有的特征和状态。
动词常在句中作谓语,
一般放在主语之后 。分及物动词和不及物动词两种。
【例句】
He practices running every morning.
他每天早晨练习跑步。
I have caught a bad cold.
我得了重感冒。
We like helping the people in trouble
我们喜欢帮助那些处于困境中的人。
第
1
页
4.
宾语(
object
)
:宾语在句中表示动作的对象或承受者,一般位于及物动词或 介词后面。
【例句】
They went to see a film yesterday.
他们昨天看了一场电影。
She often helps her mother with their housework.
她经常帮助她的妈妈做家务。
I enjoy listening to popular music.
我喜欢听流行音乐。
5.
表语(
pred icative
)
:
表语用以说明主语的身份、特征和状态,它一般位于系动词(如< br>be,
become, get, look, grow, turn, seem
等)之后。表语一般由名词、代词、形容词、分词、数词、不
定式、动名词、介词短语、副词构成。
【例句】
The weather has turned cold.
天气变得冷了。
His job is to teach English.
他的工作是教英文。
The class is over.
这节课结束了。
6.
宾语补足语(
object complement)
:英语中有些及物动词,除有一个直接宾语以外,还要有
一个宾语补足语,才能使句子的 意思完整。带有宾语补足语的句型一般为:某些及物动词(如
make
等)
+
宾语
+
宾补。宾语补足语可由名词、形容词、副词、不定式、分词、介词短语构成。
【例句】
They painted their boat white.
他们把他们的船涂成白色的了。
We saw her entering the room.
我们看见她进了房间。
Let the fresh air in.
让新鲜的空气进来。
(二)五种基本句型
1.
主语(
subject
)
+
谓语(
verb
)
S + V.
句型特点: 谓语动词是不及物动词
,
本身能表达完整的意思,后面不需接宾语,但有时可接
副词、 介词短语等作状语。
【例句】
The rain stopped.
雨停了。
The old man walks in the park.
那个老人在公园里散步。
The students work very hard.
学生们学习很努力。
状元典例
他们谈了一个小时。
______________________________
答案:
They talked for an hour.
第
2
页
思路分析:
这是一个典型的主谓结构的句子。谓语是不及物动词
talk
,介词短语作状语。
2.
主语(
subject )
+
谓语(
verb
)
+
宾语(
object
)
S +V +O.
句型特点:谓语动词是及物动词
,
不能表达完整的意思,其后必须要接一个宾语。
【例句】
We are learning English.
我们正在学习英语。
Do you know him?
你认识他吗?
You can put the books in your bag.
你可以把这些书放在你的书包里。
状元典例
她喜欢读书。
_________________________
答案:
She enjoys reading.
思路分析:
本句中的主语是
she
,谓语 是
enjoys
,宾语是
reading
。是一个典型的主谓宾结
构 的句子。
3.
主语(
subject
)
+
系动词(
link verb
)
+
表语(
predicative
)
S+ V +P.
句型特点:
谓语动词是系动词
,
不能 表达完整的意思,其后必须接一个能表明主语特征、身
份、状态的表语。常见的系动词有
:be (
是
),become(
成为
),get(
变得
),tur n(
变得
),grow(
变得
),look(
看
起来
),feel(
感到
),smell(
闻起来
),taste(
尝 起来
),sound(
听起来
),seem(
似乎
),keep(< br>保持
),stay(
保持
)
等。
【例句】
My sister is a nurse.
我姐姐是个护士。
I feel quite hungry.
我感觉很饿。
The ball is under the desk.
那个球在书桌底下。
状元典例
春天到了,天气变得越来越暖和。
_________ ______________________________________
答案:
Spring comes. It is getting warmer and warmer.
思路分析:
get
是系动词后接表语形容词,说明天气变化的情况。 是一个典型的主系表结构
的句子。
4
.
主语(
subj ect
)+谓语(
verb
)+间接宾语(
indirect object
)+直接宾语
(direct object)
S+V+INO+DO.
句型特点:
谓语动词后接有两个宾语
,
这 两个宾语都是动作的对象或承受者
,
其中指人的是间
接宾语
,
指物的 是直接宾语。当间接宾语放在直接宾语之后时,其前通常需要加介词
for
或
to。
【例句】
Her mother bought her a skirt.
她妈妈给她买了一条裙子。
Give me the book, please.
请把那本书给我。
第
3
页
Mr. Li told us an interesting story.
李先生给我们讲了一个非常有趣的故事。
状元典例
请把你的画展示给我看一下。
___________________________________________
答案:
Please show me your picture.
思路分析:
show
的直接宾语是
me
,间接宾语是
your picture
。
5.
主语(
subject
)+动词 (
verb
)+宾语(
object
)+补语(
complemen t
)
S+V+O+C.
句型特点:
谓语动词后虽然已接有一个宾 语,
但意思还不完整,
必须再加上另外一个成分
(
宾
语补足语
)
对宾语进行补充说明。可以用作宾语补足语的有名词、形容词、不定式、动名词、分
词、介 词短语等。
【例句】
The news made us sad.
那个消息令我们难过。
The teacher asked us to answer the question.
老师叫我们回答那个问题。
We must keep our school clean.
我们必须保持教室干净。
状元典例
他母亲告诉他不要在街上踢球。
______________________________________
答案:
His mother told him not to play football on the street.
思路分析:
“母亲告诉他”中的“他”是 句子的宾语,但意思还不完整,需加上“不要在马
路上踢球”作为这一宾语的补足语。
二、难点聚焦
1.
五种基本句型的扩展
(
1
)主语
+
不及物动词
+
状语
【例句】
The machine works smoothly.
机器运转正常。
状元典例
那个歌唱演员唱得非常好。
_____________________________________
答案:
The singer sings very well.
思路分析:
这个句子是
S + V.
的基本句型,
well
是副词,修饰唱这一动作。
(
2
)
There +
不及物动词
+
主语
【例句】
There is some milk in the bottle.
瓶子里有一些牛奶。
状元典例
There comes the bus.
(找这个句子的主语)
答案:
主语是
the bus
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