湖北省黄冈2020年中考语文作文的命题趋势和最新模拟试题佳作赏读(通用)

2021年1月24日发(作者：解治国)
【
2020
年黄冈中考作文的命题趋势】

2020
年黄 冈中考在
6
月份举行，高达
50
分的中考作文，最能吸引学生和老师
的目光，往往也是媒体关注的焦点。但随着新课改的不断深入以及全国各省市中考
命题者不断地积累经验 ，
黄冈市
2020
年中考作文命题趋势也呈现出
“乱花渐欲迷人
眼” 的态势，黄冈教育网编辑通过走访黄冈市教科院专家、黄冈市重点初中语文老
师和在网上搜集相关资料，
预测
2020
年黄冈中考作文命题趋势和全国各省市中考作
文试题将会具有如 下特点——

一、黄冈市
2020
年中考作文命题趋势稳中有变。

也就是说，
2020
年全国各省市中考作文试题一般还会以命题作文作为最主要的一种
命题形式。考虑到半命题形式作文试题具有收放兼备，在给考生一定限制的基础上
也给了考生一 定的发挥他们丰厚积累的自由空间，有利于考查考生驾驭作文实际能
力和材料作文试题形式因其将阅读能 力的考查和写作能力的考查融为了一体，是最
能考查考生语文综合素质的一种作文命题形式，所以，这两 种形式的中考作文试题
的数量估计会在
2020
年全国各省市中考中有一定的反弹，< br>至少，
它们的数量不会极
度削减。话题作文和选题作文试题形式或许还会进一步减少它们 在全国各省市中考
作文试题中所占的比重，但也一定会有一些执着的命题者继续以这两种命题形式为他们所在省市的考生命制中考作文试题。这样看来，
2020
年全国各省市中考作文试题在命题形式上相对于
2020
年来说，
其变化肯定是比较细微的，
充其 量只是各种形
式的中考作文试题在数量上稍作变化。

二、黄冈市
2020
年中考作文命题范围愈加广泛

从近几年全国各 省市的中考作文试题来看，在内容上贴近考生生活实际的试题数量
每年均为最多。这些中考作文试题，它 们或关注考生的真情实感，或关注考生的生
活体验，
或关注考生的健康成长，
或关注考 生的学习发展，
或关注考生的品德修养，
或关注考生的价值取向，或关注考生的人文思想，或关 注考生的独特感受……丰富
的作文试题内容，体现了新课标的精神理念，为考生写作开辟了广阔的天地， 也为
考生认识世界、认识社会、认识生活、认识自我提供了有力的帮助，使考生能够在
自己原有 的认识水平和写作水平上，进行创造性的表述，有助于考生写出能代表自
己最高写作水平的作文。

另外，我们也不能不看到，近几年全国各省市的中考作文试题在内容上已经有了明
显地从单 纯校园生活、家庭生活向更为广阔的社会生活延伸拓展的迹象，这是中考
作文在命题上步入纵深的必然结 果。
如贵州省贵阳市中考作文试题为半命题作文
“沉
醉在的世界里”
,
对于这样的中考作文试题，
考生在写作时只有将视野投向更为广阔
的社会生活，才有可能将我 们的作文写新写深、写透写好。

因此我们说，
2020
年中考作文命题在内 容上涉及的范围将会越来越广。备考中我们
除过要继续关注考生的基本生活外，还要特别关注考生们平时 不易涉及的社会生活
的各个方面，如环境保护、和谐氛围、文化体育、法律道德、军事争端、高科技术< br>等都应该成为我们关注的方面。只有这样，当遇到内容涉及范围更广的中考作文试
题时，考生们才 能因“知己知彼”而“百战不殆”
。

三、
2020
年黄冈中考作文命题趋势开放程度有所缩小

近年来， 由于全国各省市中考作文试题总体上过于强调给考生宽松的写作空间而导
致了很多问题，而最为突出的问 题在考生写作上表现为无原则的套作和抄袭，在评
卷者评卷上表现为要很牵强地用同一标准去评判不同类 型的作文。所以，开放程度
有所缩小理所当然应该成为
2020
年全国各省市中考作文 试题的一大趋势。
其实，
这
一趋势已经在
2020
年全国各省市中考 作文试题中有了极为突出的表现。
除过有超过
一半的省市采用了开放程度最小也最为传统的命题 作文试题形式外，还有很多省市
的中考作文试题从其它的一些方面对中考作文做了一定的限制。如广东省 中考作文
试题为半命题作文“我和
___
一起
___
”
，该 半命题作文试题就在“要求”中明确限定
了考生只能将作文写成
“记叙文”
。
类似的还有
2020
年湖北省黄冈市中考作文试题，
虽说是选题作文试题，但两道备选 作文试题却都限定了文体，其中第一道“没想到
我如此”
的半命题作文试题限定了只能写成记叙 文，
第二道有关
“
《人生最重要的几
个字》
的文章”
的材料 作文限定了只能写成议论文。
又如
2020
年全国绝大多数省市
的中考作文试 题明确规定考生不能将作文写成诗歌和戏剧的形式，这也包括一些原
来曾经允许考生写诗歌和戏剧形式的 中考作文的省市。
还如
2020
年陕西省中考作文
的“评分说明”中则删掉了 沿用多年的“不以文学作品为衡量标准”这句话，说明
从
2020
年开始陕西省中考作 文在评卷时也可以用
“文学作品”
作为评判作文优劣的
标准了，这也是中考作文试题开 放程度有所缩小的一种表现。

开放程度有所缩小在一定意义上是命题者对中考作文备考要突出 重点的一种积极倡
导，也便于评卷者更为公正、公平、客观、科学地评判考生的作文。

四、
2020
年黄冈中考作文命题趋势考查思路趋于综合

作文是最 能体现考生语文综合素质的试题，这主要是因为在作文过程中考生要综合
运用到多种语文知识和能力。从 这一点看，评卷者对考生作文的评判过程其实也是
对考生语文综合素质的评判过程，因而一篇作文的得分 也就不可能是考生某一个方
面语文知识或能力的体现，而是语文综合素质的体现了。但从近几年全国各省 市的
中考作文试题来看，中考作文试题对考生语文综合知识和能力的考查的整体思路曾
在一些省 市出现了不应有的
“多元化”
表现。
如
2020
年上海市中考作文试 题的总分
值为
64
分，其中就有
4
分的专门考查考生汉字书写能力的 分值。又如
2020
年陕西
省
(
课改区
)
中考作文 试题的总分值为
50
分，
其中就有
5
分是专为考查考生评价自己的作文能力安排的。
而从
2020
年的中考作文试题中我们发现，
包括上 海市和陕西省
在内的绝大多数省市已一改中考作文试题考查思路上不应有的“多元化”表现，转
而从语文综合素质的整体思路出发对考生的作文进行评判了，也就是说，作文分值
中一般再也没有专门考 查考生某一个方面的语文知识或能力的分值了。所以我们也
就敢说，
在
2020
年全国各省市的中考作文试题中，
你肯定很难看到有作文试题附带
考查考生某个单项语文知识 或能力的表现了。

以语文综合素质的整体思路出发对考生的作文水平进行评判，符合作文本质 的特
点，也是中考作文试题在命制上越来越科学和规范的体现。



【
2020
年中考作文命题最新预测】


2020
年是《国家中长期教育改革和发展规划纲要（
2020
－
2020
年）》全面实
施后中考的第一年，也就是新课程改革大背景下中考的第八个年份，经过几年改革
尝试，
“后课改时代”
的中考作文命题在一定时期内将趋于相对稳定。
最好的中考作< br>文命题具有“两性两度”四大特点：
“两性”是指能贯彻《语文课程标准》关于写作
教学 方面的精神，具有良好的“导向性”
；让绝大多数考生有话可说、有情可抒、有
议可发，具有较 强的“普适性”
。
“两度”是指有助于分出考生写作能力的优劣，具
有一定的“区分度 ”
；回避日常教学中的常见题目，努力规避宿构，保持一定的“新
鲜度”
。
也 就是说，
当命题者着意于中考作文试题的不同功能的时候，
也就会使作文
试题指向不同 的内容。



一、立足一个视角



总结近几年来的中考作文试题，命题者都是同一个着眼点：立足于考生“我”
的视角。围绕这个视角，所 命之题都是以考生“我”为圆心，以“生活”为半径，
形成“我→我和家庭→我和学校→我和社会”这样 一个“轨迹”
。或者说，作文无非
是写“我”
、
“我”的家庭生活、
“我”的学校生活、
“我”的社会生活，极个别题目
还延伸到“我”的想象世界。命题者坚持的 这个视角，是保持中考作文试题普适性
和区分度的有效举措。
这也启示我们，
备战2020
年中考作文的考生，
首先就是要经
常认真地观察生活、丰富阅历、思考人 生，做生活的有心人。具体来说，就是要留
心自己的经历、接触生活中的人物、关注生活中的事件、分析 生活中的热点、评说
生活中的现象、回眸生活中的发现、品味生活中的情感、揭示生活中的哲理——这< br>些，都是命题者关注的内容，也应该是我们备考时的重点。



二、聚焦两大题型


在搜集到的
2020
年
14 0
道中考作文试题中，有全命题
49
道，占
35%
；有半命
题
24
道，占
17.1%
；
54
道选题作文、
10 8
道备选题中，有全命题
45
道、半命题
30
道。二者相加，
140
个考区中，可写全命题作文的考区共达
94
个，可写半命题作文
的考 区共达
54
个。
这说明选用指向明确、
限制较强的全命题、
半命题作 文已经成为
当今中考作文命题者的首选。我们的备考，一定要优先备战好这两种题型，特别是
2 020
、
2020
连续两年选用全命题或半命题的考区，先前没有选用全命题和半命题 、
但是前几年中考作文题型处于不断变化中的考区，更是要全力备战好这两种题型。



三、关注三大主题



在中考作文内容指向上，大体上 指向三类主题。这是多年来的作法，也将在新
一年中考里得到延续。


< br>一是“成长·生活”类主题。这类考题在中考作文中最为普遍。它以少年生活
经历、成长历程为出 发点，引导考生回首人生道路，放眼社会生活。在表现形式上，
有的是将“我”或“我们”直接插入试题 之中，有的是选用折射生活历程的话题或
中心词。备战
2020
年中考的同学，可以按 照“我这样战胜自己”
、
“我的长处”
、
“在
你的呵护下成长”、
“你我同行的日子里”
、
“我们手牵手”
、
“我终于走出了< br>______
”
、
“留心身边的
_______
”等试题写作 ，注意备战与“成长”
、
“亲情”
、
“迎接”
、
“第一次”
、
“铭记”
、
“机会”
、
“今天”
、“瞬间”等话题相关的题目，写作中要努力表达自
己对生活乃至生命的体验。



二是“素质·情感”类主题。这类试题，有的给出体现美德的词语作为话题或
中心词 ，直接指向品德修养；有的直接指向真实心态，打开情感大门，促进青少年
身心健康地走向生活；有的指 向交流倾诉，将“你”
、
“他”等代词作为交流、倾吐
和关注的对象，引导考生学会合 作、交流、倾诉，等等。按照这样的思路，笔者拟
出“我的责任我来担”
、
“感悟美德 ”
、
“你的心情，我感同身受”
、
“让你满意，是我
的追求”
、
“向你致敬”
、
“我的勇气”
、
“快乐的
______ _
”
、
“做一个
_______
的人”
、
“我爱我的
_______
”等模拟题，提醒“诚信”
、
“自信”
、
“合作”
、

“孝顺”
、
“节俭”
、
“兴 趣”
、
“陶醉”
、
“心境”
、
“感恩”
、
“感动”
、
“价值”
、
“同情”
、
“扶助”
、“友爱”
、
“礼貌”
、
“祝福”
、
“好心情”
、
“人生目标”
、
“真情”
、
“心态”等话题，给有心人用
以练笔。



三是“想象·创新”类主题。
《语文课程标准》指出 ，
“鼓励学生写想象中的事
物，
激发他们展开想象和幻想”
。
一小部 分教育基础较好、
学生思想比较活跃的考区
（特别是大城市考区）不时选用这类考题，以激发想 象，启迪创新。笔者据此拟出
“沐浴阳光”
、
“走过风雨”
、
“那一 面镜子”
、
“在播种的季节里”
、
“我的另一个天地”
、
“ 打开
_______
”
、
“面对大自然的
______
”等 和话题“水”
、
“门”
、
“窗”
、
“桥”
，就属于这类试题，让写作者“自由表达和有创意地表达”
，以彰显其创新才能。



需要说明的是，上面给出的话题，并非是需要大家写话题作文，而是希望大家
注意以 此为基础，拓展、新造若干题目，比如，我们给出的关键词是“美”
，你可以
据此拟出“
________
也是一种美”
、
“美在
_______
中”、
“不能抛弃的美德”
、
“我发现
美在我身边”
、
“在 美好的世界里”等分别进行审题、构思练习。



【
2020
年中考作文最新模拟试题】


一、全命题作文



1
．读下面的文字，按照要求作文。



我问自由的风， 怎样才能让我年轻。嬉戏的风儿对我说：
“像烟和风一样轻
灵
!
”



我问广袤的海，什么是生活最伟大的格言。喧闹的大海对我说：
“要像我 一
样永远奔腾澎湃
!
”



我问高天的太阳，< br>怎样才能比朝霞更光亮。
它没有作答，
可我的灵魂却听到
了回响：
“要 发光
!
”



（选自巴尔蒙特《生活的格言》
）



请你以“成长宣言”为题作文，文体不限，写一篇六七百字的文章。



【写作导引】



成长宣言是一种态度，
像风一样轻灵；
成长宣言是一种立场，
像海一样澎湃；
成长宣言是一种行动，像光一样闪光。成长宣言 是一个人前进的方向；成长宣言是
一个人奋斗的姿态；
成长宣言是一个人追求的目标；
成长宣言是一个人进取的动力。
因此，你的宣言就是你人生奋进的号角，你的宣言就是你生命远航的航标 ，你的宣
言就是你一生追求的彼岸花。写此文，我们可以去写个人奋斗追求的故事；可以去
写实 现人生梦想的经历；可以去写个人义无反顾的人生信念；可以去写自我勇往直
前的果敢……宜用多种表达 方式，生动展现个人的人生观、价值观和情感态度。最
好用最真实的细节、最生动的场景、最动情的片断 ，去塑造一个富有个性、志存高