每日计划-
幼儿园卫生保健工作内容有哪些
卫生保健制度
一、
幼儿一日生活制度
合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素，
为合理 安排幼儿一日生活，
利于幼儿神经
系统的正常发育，保护消化系统的功能，墙养幼儿良好的生活 习惯，使幼儿体、智、德、美
全面发展，特制定幼儿一日生活制度。
（一）
晨间入园
幼儿入园后积极参加班内教师组织的早操及早锻炼。
（二）
晨操
1.
按照班级顺序早操。
（小班一中班一大班）
2.
动作要符合本班幼儿的年龄特点。
3.
教师示范动作准确，幼儿动作到位
（三）
进餐
时间：
早餐
8:00
午餐
11:30
晚餐
16:30
1.
餐前不能剧烈活动，不能处理幼儿问题，保证幼儿愉快
进餐。
2.
做到随吸随吃 ，
不等待。
对体弱儿精心照顾，
先洗先吃。
指导肥胖儿童进食速度，细嚼慢咽 。
3.
细心照顾每一个幼儿进餐，
让幼儿吃饱、
吃好、
不催饭，
鼓励幼儿进餐，使幼儿养成良好的进餐习惯，不挑食、不偏食。
4.
幼儿进餐时，不扫地、不拖地、不做室内卫生，要保证
室内环境清洁。
5.
早餐后引导幼儿用淡盐水漱口。
6.
中、晚进餐时，播放轻音乐，为幼儿创设良好的进食环
境。
（四）
教学活动
1.
上下午个一次教学活动。
2.
教师认真备课，做好课前准备，在教学活动中渗透儿童
保健常识。
3.
保育员按时配合教育活动。
（五）
喝水
1.
每天不固定喝水时间，随渴随喝。
2.
注意水温，夏季要晒凉，冬季要保温。
（六）
户外活动
1.
时间：有夏秋两季之分。
2.
保证幼儿户外活动的安全，
教师要密切注意每一个幼儿。
3.
户外活动的内容要丰富，
能够调动每一个幼儿的积极性。
4.
户外体育锻炼的目标明确，以本班幼儿体能发展水平为
依据开展各种活动。
（七）
午睡
1.
时间
14:10
—
16:10
2.
饭后幼儿安静散步。严冬季节依天气情况而定。
3.
按
顺
序
脱
衣
服
，
摆
放
整
齐
。
（换拖鞋
——
解衣 扣
——
脱裤子
——
脱上衣）
4.
保育员要为幼儿午睡创设一个安静的 环境，做好午睡前
的各项准备工作，要事先拉好窗帘，夏季注意开窗通风，防蚊灭蚊，冬季注意保持室温 。
5.
午检：下午班教师照看幼儿午睡，认真观察、巡视幼儿
午睡，
对幼儿的不良 睡姿进行纠正，
发现问题及时解决；
保健医生在幼儿午睡起床后认真巡
查，发现问题及 时处理并做好记录。
（八）
午点
教师按时领取午点，将水果洗净后削皮，按量分发，注意引导幼儿保持桌面和服装的干净
（九）
夏、秋两季作息时间
略
二、
健康检查制度
(
一
)
幼儿健康检查
1.
幼儿入园健康检查
幼儿在入园前，必须进行
全身体格检查
。入园时 必须持
“
儿童如托儿所、幼儿园健康检查表
”
及血红蛋白、肝功能（要求检查
谷丙转氨酶
ALT
和乙肝表面抗原）化验单，针对有传染病接
触史或可疑患病 的儿童要检查胸透，
体检结果正常并完整者方可入园。
幼儿家长还要把幼儿
的预防接种 本、卡和记录一并交齐。
2.
离园儿童返园时健康检查
(1)
在园儿童 ，凡连续离园
3
个月以上者，返园时必须进行肝功能测查
(2)
对 待特殊情况（短期赴外埠、出境、有传染病接触史等）的离园儿童，可结合实际需要
进行必要地检查和检 疫。
3.
转园儿童健康检查
(1)
现在园需转园的健康儿童不需要重新体 检，可持原（本）园保健医生填写的
“
儿童转园
健
康证明
”
直接转园。
“
儿童转园
健康证明
”
自离园之日起未出本市且无传染病 接触者，在
2
个
月内转园有效，并需加盖公章。
(2)
转 园时，原（本）园保健医生须提供儿童
“
儿童保健记录（若入园时间不足
1
年 者，应提
供儿童入园健康检查表）
、预防接种证、预防接种卡。
”
如提供资料 不全，新接收单位可要求
其重新体检。
4.
幼儿定期体格检查
每年
5
月妇幼保健机构为全园幼儿进行一次全面的体格检查主要包括身高、体重、口腔、眼（
4
岁及以上儿童进行视力检查）耳、皮肤、心肺、肝脾、血红蛋白等，体检后及时作出
分析、评价，向家长公布；每月
11
月幼儿测量一次身高、体重并进行口腔检查，做出 分析
评价。按照《托儿所、幼儿园卫生保健工作常规》的要求，做到测量方法正确，测量数值准
确，确认填写不空项。
(
二
)
晨检及全日健康观察
1.
坚持晨、午检及全日健康观察记录。每天早晨
9:30
—
9:45
由保健
医生对入园儿童进行晨间检查，每天上午
10:30—
11:30
做日常巡诊，幼儿午睡起床后做午
检。做到六早：早预防、早发现、 早报告、早诊断、早隔离、早治疗。
2.
了解幼儿当日健康情况，尽早发现异 常情况，针对具体情况采取
相应措施；
班上发现幼儿健康问题要及时通知保健医生，
班 上教师认真做好交接登记，
保健
医生做好相应的记录。
3.
晨检时应认真做到以下几点：一看、二问、三测、四访、五记。
4.
晨 、午检内容包括观察幼儿的精神状态、了解幼儿健康情况，班
级登记因病缺勤情况。教师应通过观察、询 问等手段，重点做好发热、咳嗽、腹泻、皮疹、
结膜充血
、皮肤黄疸等重点症状的监测；调查了 解学生缺勤原因。
5.
教师进行晨、午检后（应及时结合家庭自测情况）
，并按照上级的
要求及时上报保健医。
保健医认真填写
《中小学校晨午检情况登记表》
保健医根据辖区卫生、
教育部门的要求将晨午检情况进行汇总统计上报。
6.
对于晨午检中发现的可疑病症，教师要及时带幼儿到医务室或隔
离室，由 保健医做进一步检查处理。对于发热
37.5
℃以上或可疑患病的幼儿，立即隔离，要
及时通知家长带孩子到医院进行诊治，家长要了解医院诊断结果，通知教师。
(
三
)
工作人员健康检查
1.
幼儿园工作人 员在参加工作前必须到指定医院（妇幼保健院）进
行体格检查，包括胸部
X
光、肝功能 、乙肝表面抗原、霉菌、滴虫、淋病检查及
一般体格检
查
（血压、心脏、肺部、腹部、 皮肤、五官、四肢）等；经过健康检查合格并无严重生理缺
陷者，
需持有由健康检查单位签发的 证明书法可上岗。
食堂工作人员还要做便培养，
发现有
体检不合格者须立即离职治疗。 待痊愈后，持县级以上医疗单位的
健康证明
方可恢复工作。
三、
传染病预防制度
(
一
)
预防接种管理
1.
根据季节、
在园儿童年龄、
预防接种程序完成防疫部门所需要的预防接种任务，
由保 健医生服装与地区所属医院保健科联系，
进行预防接种，
做到一人一卡，
建卡率
100
％，
除患禁忌症不能接种者外，计划免疫内接种率
100
％。
2.
< br>对有漏种、预防接种不全及计划内接种疫苗的儿童，及时与家长联系，向家长
以书面的形式宣传预 防接种的目的、
疫苗接种的禁忌症、
预防接种后常出现的副反应等内容，
征求意见后， 以家长签字为准，决定幼儿是否接种，并做好记录。接种地点：地区所属医院
保健科。
3.
入园体检时，接种乙肝疫苗未产生抗体者，应进行复种。
4.
对于应急预防接种的幼儿，做好统计记录。
(
二
)
传染病管理
1.
贯彻
“
预防为主
”
的方针，做好经常性的防病 工作（如每月一次的卫生宣传和有
计划地预防投药等）
；在疾病多发季节和流行季节，适时、及 时向家长、幼儿、教师做好传
染病宣传及培训，
指导家长避免带幼儿到人群较密集的公共场所，
病情及时通知家长有关疫
情的流行情况，指导家长做好家庭护理。
2.
认真贯彻与落 实
上级主管部门
的规定与要求，园内发生传染病时，及时、准确
地按照相关
“
预案
”
进行处理。
3.
认真做好儿童及教师体检工作，以及晨、午检工 作，及时了解疫情，发现传染
病要及时报告，做到
“
六早
”
即：早预 防、早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗；把好
“
三关
”
即：晨午晚检 管、入园体检关、消毒隔离检疫关；
“
抓好三个环节
”
即：控制传染源、切断传播途径
、保护易感人群。
4.
按传染病检疫常规实施检疫。检疫期间幼儿不混 班、不串班、不办理入园、转
园手续。所在班级要彻底消毒（在上级部门指导下）
，患者隔离期 满痊愈后须持地段保健科
复课证明方可入园。
5.
加强体育锻炼，增强体质，提高抗病能力。
6.
保健室备有简单的意外急症抢救措施，若在园内 发现患有传染病的幼儿要立即
送到警卫室进行隔离。
7.
对于已确诊传染病的幼儿，保健医要 按传染病管理指导要求立即进行上报；及
时采取消毒、隔离措施；认真做好传染病登记。
8.
处于应急阶段，要建立学生缺勤追查登记。
9.
上级下发的文件，及时落实上级精神，安排布置具体工作。
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