大班下学期的卫生保健计划

2021年1月24日发(作者：郑洪业)
大班下学期的卫生保健计划


首先，在幼儿健康教育的过程中， 必须丰富幼儿的健康知识，
教给幼儿促进和保持健康的方法行为，
从而使幼儿养成良好的生活习
惯，
卫生习惯和体育锻炼习惯。
可以用丰富的知识、
动作和行为练习、
讲解示范、体育游戏，训练行为，培养习惯等方式进行。其次，在幼
儿健康教育的过程中，要发挥健康 教育的各种功能。最后，在培养幼
儿健康行为过程中，
要集体与个别教育相结合。
先针 对群体进行教育，
改变整个群体的行为卫生习惯，来影响个体行为的形成，
“大家都这
样，我也要这样”。再针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导，
使整体幼儿获得较全面的健康教育。


一、情况分析：


本班幼儿< br>36
名幼儿，
因为有前两年的学习生活，
幼儿各方面都
有所提高。如在运动方面：
集体活动中幼儿可以比较好的与他人相处、
玩耍。
积极尝试和操作 各种运动器械。
但是在交流合作方面还有些不
足的地方，需要加强。在卫生方面：大部分孩子都 有一定卫生保护的
意识。
但个别幼儿还需要老师提醒。
书包和收拾玩具方面也有待加强 。
心里健康方面：有些幼儿自信心不足，需要老师和朋友的鼓励，这是
这个学期的一个重点。< br>

二、学期目标：

1
、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。

2
、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。

3
、知道必要的安全保健常识，学习保护自己。

4
、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。

5
、喜欢和同伴合作游戏，养成活泼、开朗、勇敢、遵守集体生
活作息及其规则。

6
、保持个人卫生，关心周围环境的卫生。进一步提高独立生活
能力，初步 养成良好的学习习惯。

7
、
进一步认识身体的主要器官及重要 功能，
并懂得简单的保护
方法，注意用眼卫生。

8
、
初步了解社会上出现的一些治安问题，
掌握基本的保护策略。

9
、引导幼儿养成正确刷牙的好习惯，掌握一些口腔保健知识。

10
、认识有关生活安全标志，学习遵守交通规则。初步了解应
付以外事故 常识，具有粗浅的求生技能。

11
、引导幼儿形成坐、站、行、睡的正确姿势。

12
、帮助幼儿学习掌握活动用具的方法，教育幼儿保持玩具清
洁。

13
、引导幼儿关心周围环境的卫生，教育幼儿自觉维持周围环
境的卫生并引导幼儿做力所能及 的义务劳动。

14
、帮助幼儿知道快乐有益于健康，引导幼儿学习用正 确的方
式表达宣泄自己的不良情绪。


三、具体措施：

1
、树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度
重视幼儿的 心理健康。
对情绪控制、
积极宣泄情绪等需要进一步加强
教育。

2
、将幼儿日常生活的各个环节视为培养幼儿良好的卫生习惯、
生活自理能力、
独立自 主的有效途径。
因此我们在日常生活中积极探
寻日常生活中的幼儿健康教育的特点和规律，抓住健康教育的契机真
正落实健康教育目的。

3
、
采用多种方法和手段提高幼儿学习的兴趣和效果，
如直观教
具、模型、挂图、幻灯和影视手段 。

4
、结合游戏、其它活动或知识，综合性的进行教育。课程安排灵活，针对当时、当地出现的健康和卫生问题进行教育。

5
、在学习方面让家长了解幼儿园健康教育的内容目标，
取得家
长的配合和支持，做到幼儿园健 康教育与家庭教育同步。


四、课程安排：


二、三月份：


牙齿王国历险记


逃离牙菌斑怪兽


让我们一起逃离牙菌斑怪兽


手指娃娃


“我掉牙了”


快快乐乐来刷牙


我的刷牙图


消灭牙菌斑


小螃蟹拾豆豆
(
平衡
)

小小侦察兵
(
综合
)

比比谁跳得高
(
跳
)

插旗赛跑
(
跑
)

四月份：


蔬菜宝宝营养多


地震不可怕


着火了怎么办


我爱劳动


小小隧道工程师
(
钻爬
)

勇敢的蜘蛛侠
(
攀爬
)

有趣的易拉罐
(
平衡
)

五、六月份：


水是我们的好朋友


为什么要喝水


夏天我们要如何保护自己


打雷怎么办


我们一起去郊游


猴子运桃
(
综合
)

狐狸和公鸡
(
平衡
)

小小坦克兵
(
钻爬
)

麻袋游戏
(
综合
)

矿泉水瓶
(
跑
)

乒乓游戏
(
综合
)