我爱老师作文10篇

2021年1月24日发(作者：童志鹏)


《我爱老师作文》




我爱老师作文（一）
：




老师，我爱您




人们都说老师像妈妈，其实就应说：老师不是妈妈，胜似妈妈！




记得一次期末考试前，各班的同学们都进入了紧张的复习阶段，恰在这时，
我们的班 主任王老师病了。上课铃响了，别的班的同学们，在老师的热心辅导下，
认真地复习学过的知识，准备迎 接考试。惟独我们班，还是一片吵嚷声，像没娘
的孩子一般。我心里急得要命，这样怎样复习，复习不好 怎样参加考试，考不好，
怎样向爸爸妈妈汇报？我急得都快哭了。忽然，王老师的身影出此刻教室门口，
全班立即静了下来，大家都吃惊地看着王老师，只见她脸色苍白，冒着虚汗，脚
步不稳地走到讲 台前，费力地清了清嗓子，说：同学们，咱们上复习课不知怎的，
我的眼睛模糊了。




老师像妈妈，更像我们的知心朋友。




就说那次吧！正好是一个深秋的季节，快放学了，下起了雨，冷得人发抖。
放学了，同学们陆陆 续续地被家长接走了。班里只剩下我一个，与其说我嫌下雨
不好走，倒不如说我是心里有事，不敢回家。 这时王老师到班里来了，见我还没
走，就要拿雨衣送我。我支支吾吾地说再等等，这时，只见王老师恍然 大悟似地
说：啊，瞧我这老师当的，连沉重的心事也看不出，是不是没考出好成绩，回家
怕挨说 ？我不好意思地低下了头。不要紧，咱们一齐走，我也正有事要见你妈妈，
再说陈飞的成绩一向不错，就 这一次差了点，下次努力，再考了好成绩！要紧的
是真正掌握所学的知识，将来长大了干份大事业，给老 师争争光啊！老师几句话，
说得我心里简单了许多，不禁笑了出来。就这样，老师一向送我回到家，转身 又
回到了学校。我想，她必须又回去给我们批作业了。她是为了让我同意她送我，
才说要见我妈 妈的。你瞧，我们的老师多有心计呀！老师，我爱您！




我爱老师作文（二）
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我爱我的老师




鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成 长自然离不开老师。我最爱我的语文老
师，也是我的班主任，她叫万艳。万老师脸圆圆的，有着一头长长 的秀发，炯炯
有神的眼睛，樱桃似的小嘴巴，笑起来甜甜的，美丽极了。




万老师已经教了我们四年。上课时，万老师运用课外知识结合课文资料，让
我们既简 单记住了课文的资料，又学到了课本上学不到的知识。每当我们上课开
小差时，老师的眼睛就会盯着我们 ，仿佛在说：上课要认真听讲哦，不能走神。
运动会场上有万老师给我们加油助威的纳喊声。学校艺术节 时，万老师总是提醒
我们表演时不要紧张。下课时，总有一些学生爱打打闹闹时，您又严厉地说：不能这样吵闹，不安全，会影响其他小朋友。有同学生病时，老师更是十分着急，
一会带着去医务室， 一会又忙着给家长打电话。万老师还经常教育我们，我们的
班级就是我们的家，我们必须要爱护这个家， 要为这个家争荣誉，所以，我们每
个同学都像在自己家里一样，每个人都是小主人。教室脏了，我们主动 打扫；桌
椅歪了，我们主动摆整齐；同学有困难了，我们主动伸出帮忙的手。在老师的教
导下， 我们齐心协力，团结一致，在很多次比赛中，我们班都得到好成绩。你看
我们班上的一张张奖状，不都有 万老师的一份功劳吗！




万老师，您是一个辛勤的园丁，培育 着一株株植物，呵护我们快乐成长，您
就是一支红烛，燃烧着自己，却照亮着我们前进的路。




我爱您，万老师！




我爱老师作文（三）
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我爱老师




是谁让我们知识一点一点的积累；是谁让我们的烦恼一次一次的减半； 我们
做人的道理又是从何而来？那就是尊敬的老师。




知识是我们的摇篮，而给我们摇动那知识摇篮的人就是老师。他们陪伴我们
学习，陪伴我们成长，教我 们爱祖国、爱人民，做社会有用的人。不断把新的知
识融入我们的心房。




我们的黄老师是个出色的教师，他对待我们就像对待自己的孩子一样，他教
我们从小 事做起。在学习上要管住自己，每一天做最好的自己。别人帮忙了你，
要有感恩之心，因为没有人欠你的 。他每一天总是早早起床，为我们一天的学习
做准备。下午利用休息时间为我们辅导作文。晚上还在电脑 前利用家庭课堂给我
们补习功课。他尽心尽力的把我们的坏毛病消除掉，他给我们的道路是一片光明的。




我们就似一棵棵小树苗，而家长是土壤和水，老师 则是肥料，老师能让我们
生长的更粗大、更强壮。




我们学的课文，老师要讲一遍又一遍，生怕我们记不住。他们多尽职啊！所
以我尊重我的老师，更爱我们 的老师。




我爱老师作文（四）
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老师，我爱您




今 年我读小学四年级了，在我的心目中老师是凶巴巴的、严厉的、罗嗦的、
不近人情的，每当她们看着我时 候，我就会担心有什么地方没做好。但是最近有
一件事让我的想法彻底的变了。




2008
年
5
月
12
日，四川汶川县 发生
8
级大地震。地震惊动了世界，也震撼
了我们的心灵，
让我难以忘怀的是 这天下午
2
点多钟，
谭千秋老师正在教室上课，
他正讲得起劲，房子突然剧烈 地抖动起来。地震！谭老师意识到状况不妙，立即
喊道：大家快跑，什么也不要拿！快同学们迅速冲出教 室，还有四位同学没冲出
去，谭老师立即将他们拉到课桌底下，自己弓着背，双手撑在课桌上，用自己的
身体盖着四个学生。轰轰轰──砖块、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了
发现谭老师的时 候，他双臂张开趴在课桌上，后脑被楼板砸得深凹下去，血肉模
糊，身下死死地护着四个学生，四个学生 都还活着！一岁半的女儿还不能理解这
一噩耗，一向喊着要爸爸。




多才多艺、
最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了摘下我的翅膀，
送给你飞翔 。
这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。




聂晓燕老师一手一个抱出了两个孩子，
而她自己的孩子还在屋子里看到那里，
我的热泪 不禁哗哗地流了下来，
老师们誓死护卫学生的形象，
我一生永远忘不掉，
老师们，你们 用那大公无私、舍己为人的高尚品质为孩子们打开了生命之门！你
们用生命诠释了师德！




地震之后，我觉得我真的长大了，我明白了老师平时对我们严厉，是期 望我
们增长知识，开阔视野，对我们不近人情是期望我们不要犯同样的错误，为了使
我们弄懂一 个问题，老师要对我们口干舌燥地重复唠叨五六遍老师呀，我爱您！
我长大以后必须要像你们一样当一名 光荣的人民教师！




我爱老师作文（五）
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我爱我的老师




我 的老师，她给人的第一印象就是一名普通女性，不胖也不瘦，不高也不矮，
不黑也不白。她没有演员那样 漂亮的面孔，也没有些时髦女性那样华丽的衣裳，
但她在我的心目中却比那些时髦的明星更漂亮，被普通 人更崇高。她的脑子里有
那么多的知识，心地又是那么的善良，就像一位慈祥的妈妈、又像一位亲切的大
姐姐。




记得有一次，老师让我们抄课文，我把一个 标点符号抄错了，老师用红笔给
我画出来，我心想一个标点符号错了，没什么大不了的呀！老师按照课文 给我一
边读，一边讲解，问我标点符号不同，意思是不是就变了？我明白了标点符号的
重要性， 从此也改变了我做作业粗心大意的坏毛病。我平时最烦写作文，总是不
明白该写什么，有一次老师布置作 文，题目是：我学会了
......
老师说：就把你
们学习或者生活中有好处的事情， 按照顺序比较清楚地表达出来就行了。我觉得
挺有意思，就把我给芭芘娃娃做衣服的经过写了下来，本来 以为老师要批评我写
玩的事情，没想到老师说我写的不错，还在班里念了我的作文，从此以后我就更爱写作文了。