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无领导小组讨论技巧

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-25 00:20
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笛子曲谱-

2021年1月25日发(作者:桂浩明)
一、群面的形式

无论是那种方式的群面,
其本的布局都差不多,多对多,< br>一位面试官做开场白,包括面试流
程与要求等。面试开始后,面试官不再发言,
也不会参 与到讨论当中,
整个过程到结束全部
有面试者自己掌握,
面试官会分布在面试场地的不 同角落观察各面试者的表现并做记录。

然面试过程是有限定时间的,结束的时候面试官会宣布 时间到。

有些公司会在面试开始之前让面试者用白纸做个纸牌,
上面写上自己的名字 ,
方便面试官辨
认。

对于面试者来说,大家都会坐到一起,而不会是并排, 因为要方便讨论。而通常公司都会准
备好相关的资料与纸笔。
面试正式开始后,
面试者 花一小段时间独自阅读并思考,
就最后小
组所需要完成的任务思考自己的意见并做适当的记录。
然后是各面试者轮流初步发表自己的
想法。
接着是自由讨论。
最后根据具体要 求来做总结陈述,
一般在向面试官做最后的陈述之
前,
小组内应该先就总结的内容做一 次汇总并达成共识或加以补充
(这一步不一定有,
北电
的角色扮演就是了)


面试结束后,
公司需要回收所有的资料,
包括草稿纸,
所以一般会 禁止面试者在资料上做笔
记和记号,
这个要注意。
而对于草稿纸来说,
是不是 对面试结果有所影响的话很难说,
不过
养成一个良好的笔记习惯是没有坏处的,呵呵。


二、指导思想

说了那么多,
还没有说什么技巧性的东西,
这是为什么呢?其实个人认为,
技巧永远都是用
于加分的,
而讨论的实质与内容才是 关键,
所以我们应该关注以及思考的重点应该放在讨论
的问题上。

一般来说 ,
群面的问题都是非专业的,主要考察面试者的分析能力、逻辑思维能力、创新能
力以,
解决问题能力以及临场反应等
(其他的表达能力、
团队合作精神等不在此部分讨论)

所谓的指导思想,其实没有别的,我们高中到大学一直所学的哲学就足够用了。辩证法,两
分 法、
抓住主要矛盾,大局观,
世界是不断变化发展的等等,
这些都是大家学过并且很容 易
理解的道理,
但是在平常的生活乃至面试里面,
我们都难以运用这些道理来帮助我们 分析问
题。

在我的经历中,其实并不是所有的道理都会完全用到,只要抓住两个:大局观、纵横分析

1
、大局观

很多同学在看完材料的时候,
一发言就抓住最后要解决 的问题不放,
单纯地谈自己解决方案。
我的做法是,
先对材料做一个整体的分析,把几个问题理清:
材料基于一个怎样的环境与前
提,材料中最大的问题(不一定是需要我们 讨论解决的问题,但有可能是所有问题的根源)
是什么,
问题产生的前因后果以及相互的逻辑关 系是什么,
我们应该订立一个什么样的标准
去看待问题。
有了逻辑分析与标准以后,< br>我才会根据自己的分析与标准提出自己的观点。

样做的好处是,
可以对问题有 一个全局的了解,
而不会捡了芝麻丢西瓜,
同时也可以向面试
官表现自己的各方面能力 。

2
、纵横分析

材料基本分析好以后,
就要在论点或观 点上见高下了。
在面试的时候,
大家的观点难免落于
俗套,但还是有办法使得自己的观 点尽可能丰满的。

横向分析:

这个是最容易的,
尽量多想支持自 己观点的例子,
可以是从同类型的,
也可以从不同类型的,
下面举例说明。
当 然,小弟水平有限,不仅所举的例子与我要说的东西不一定相符,甚至我
自己提的观点也是比较弱智,所 以仅供参考,大牛们见笑了。

雀巢题


辩论:选择越多,幸福是越多还是越少?

我方观点:选择越多,幸福越多

从生活出发,
衣食住行四个方向找论据,
校服、
饭堂菜式、
住房户型 选择、
出行交通工具等,
都是选择越多越好。
发散到平时的娱乐方式,
如睡前 听的音乐,电视节目的多样性等。
结合
当前找工,从招聘企业和应聘者出发,都是选择越多越好
……

横向分析在辩论赛中非常有用,
给以让自己的队友从不同方面来论证观 点,
从而让所有人都
有话可说,
有机会表现自己,
而且对整个团队的表现都会 给人一体的感觉。
当时我们的反方
所提的分论点并没有明显的逻辑关系,
因此每个人起 来发言的内容都差不多,
重复性就很大
了。另外一个好处是,自由辩论的时候,我们很容易主导 话题,因为范围广,随便都能找到
例子,可以从多点发起攻击。

纵向分析:

这个主要是意识问题,
很容易被忽略。
很多时候在发表观点的时候,
把这个意 识用在补充说
明的话会给人思维严密的感觉。
具体是指自己的观点只适用于局部的时间范围,< br>因为所有东
西都是不断发展变化的。

万科题


小组讨论:成功的定义?在骂声中成名,算不算成功?背景资料:章子怡,胡戈

横向分析:成功的定义可以分成两个方面来讨论(定标准)
,个人价值与社会价值。



成功对于不同的人有不同的含义,
即使是普通的老百姓,
只要他 对自己的工作、
家庭和生活
都感到满意,那么他就是成功了

纵向分析:一时与一生相结合,
瞬间的辉煌不等于永恒。
材料所提到的人物即使是成功,也
是 暂时的,还不能直接判断这个人的成功是一生的。

对于案例分析
case
study
,其实一般是用在培训而不是招聘中的。而在面试中的案例分析,
其实跟无领导小组 讨论差别不大,
主要是侧重点不同。
案例分析会更加关注得出结论的思考
过程与理由。


三、角色分工

终于谈到一点技巧性的问题了,
首先不 得不说的是,
很多人都听说过群面一般都有不同的角
色,包括时间控制
time co ntroller

leader
,记录员,总结者等等,有些同学很喜欢在面试前< br>就做好这个分工,指定好各人的角色。对于这种做法,我是比较反对的,首先一点,这些角
色从来 都不需要告诉面试官,面试官自己会有自己的判断。其次,除了
time
controlle r
外,
其他角色的确定都不利于小组各人的最终表现。首先是
leader
, 这个东西根本不用明说,不
然还有可能引起争抢,
而最关键的是,
在讨论结束前,大家都不知道谁有能力当好
LEADER

因此还是通利合作好,只要大家有时间 观念,不过分关注细节,注意完成讨论的所有要求,
那么没有明确的
leader
又有 什么所谓呢?然后是记录员,
其实这个是最不好的,
理想的做法
是所有人都要做笔记,
不仅是自己的观点,
还有别人的观点。
因为如果你的发言只是从自己
的角度出 发,
将会非常片面。
而只有你认真听取并记录了他人的意见的时候,
才会有机会去分析别人的观点,从而提出反驳或者改善自己的观点。最后是总结者,
通常来说,
总结者需
要比较清晰的思路,
也就是我之前所说的大局观与逻辑思维,
能够把众人的观点清晰地 串起
来,
而这个通常都不会有记录员来做,
而同样地,
在讨论结束前是难以知 道哪位最适合做这
个总结的。

概括一下各种角色的职责吧:

Time
controller
:注意安排整个讨论的流程,每个环节需要多长时间 ,差不多到时的时候提

笛子曲谱-


笛子曲谱-


笛子曲谱-


笛子曲谱-


笛子曲谱-


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