工作计划之建筑工程技术实习计划

2021年1月25日发(作者：朱乃正)
建筑工程技术实习计划


【篇一：建筑工程实训计划安排】


建筑工程测量实训


指

导

书


道桥工程系

测量教研室
2012
年
5
月
14
日

建筑工程测量实训指导书


为巩固理论教学内容，加深学生对《建筑工程 测量》课程的理解与
认识，进一步提高学生操作技能，掌握建筑工程施工测量工作的过
程与方法 ，根据教学计划安排，组织本次实训。

一、

实训目的


实训室《建筑工程测量》课程教学的一个重要环节，其目的是通过
系统化的技能训练，是学生掌 握建筑工程施工测量工作的过程与方
法，能够分析和解决有关施工测量技术问题，能编制建筑施工测量< br>方案，能较熟练地独立完成建筑工程施工所涉及的测量项目。通过
实训，培养学生建筑工程施工测 量的专业能力、方法能力和社会能
力。

1
、


专业能力


（
1
）

能正确地制定监理 建筑工程平面控制网方案；能熟练运用经
纬仪或全站仪，按相关规范标准进行方案实施，并提供符合精度 要
求的成果。


（
2
）能正确地制定建立建筑工程高程控 制网方案；熟练运用水准仪，
按相关规范标准进行方案实施，并提供符合精度要求的成果。


（
3
）能正确地制定建筑基础施工测量方案；能运用相关测量仪器，
按相关规范标准进行方案实施，并提供符合精度要求的成果以指导
工程施工顺利进行。


（
4
）能正确地制定建筑主体施工测量方案；能运用相关测量仪

器，按相关规范标准进行方案实施，并提供符合精度要求的成果以
指导工程施工顺利进行。

（
5
）能正确地制定建筑物沉降观测方案；能运用相关测量仪器，按
相关规范标准进行方案实施，并提供符合精度要求的成果以指导工
程施工顺利进行。
2
、方法能力


（
1
）具有较好的学习新知识和新技能的能力；

（
2
）具有较强的理
解能力与表达能力；

（
3
）具有根据工程项目制定工作计划的能力；


（
4
）具有综合运用知识与技术从事较复杂的技术工作的能力。
3
、
社会能力


（
1
）具有良好的职业道德和敬业精神；

（
2
）具有团队意识及妥善
处理人际关系的能力；

（
3
）具有沟通与交流能力；


（
4
）具有计划组织能力和团队协作能力。

二、实训任务


【测区概况】


测区位于学院内部，具体区域见下图红线包围区 域。在测区附近有
已知平面控制点及高程控制点，其平面坐标及高程见下表：

1
、建立施工平面控制网


在测区实地踏勘，布设一条三级闭合导线，经过观测、计算

获得控制点平面坐标。
2
、建立施工高程控制网


在测 区实地踏勘，布设一条四等闭合水准路线（高程控制点可与平
面控制点共点），经过观测、计算求出个控 制点高程。
3
、建筑物定
位放线


每组根据指导教师安 排，对建筑物进行建筑轴线测设、建筑定位、
放线，设置轴线控制桩、基础施工测量，并在实地标定建筑 物的位
置并检核其正确性。
4
、
?0
标高测设


待建筑物的
?0
高程为
354.710
米，每组在自己测设的待建筑 物附近
测设
?0
标高的位置。


三、技术要求

1
、平面控制测量


在测区实地踏勘，布设一条三级闭合导线， 经过观测、计算获得控
制点平面坐标。技术指标如下：

（
1
）踏勘选点


每组在指定测区进行踏勘，了解测区地 形条件，根据测区范围及测
图要求确定布网方案进行选点。点的密度，应能均匀地覆盖整个测
区 ，点的个数应控制在
6-8
个。


选点时应注意，控制点应选在土质坚实、便于保存标志和安置仪

器的地方，相邻导线 点间应通视良好，便于测角、量距，边长约
120m
左右。如果测区内有已知点，所选图根控制 点应包括已知点。
点位选定之后，立即打桩，桩顶钉一小钉或画一十字作为标志，并
编写桩号与 组别。


（
2
）水平角观测、边长测量


（
3
）成果整理、平面坐标计算


校核外业观测数据，在 观测成果合格的情况下进行闭合差分配，然
后由起算数据推算各控制点的平面坐标。计算中角度取至秒， 边长
和坐标值取至毫米。

2
、高程控制测量


在踏勘的同时布设高程控制网，高程控制点可设在平面控制点上，
网内应包括原有水准点，采用四等水 准测量的方法和精度进行观测。
布网形式为闭合水准路线等。（
1
）水准测量


水准路线等级为四等水准测量，用
ds3
水准仪沿路线设站施测，采
用双面尺法进行观测。

【篇二：建筑工程技术专业毕业实习实施方案】



建筑工程技术专业毕业实习实施方案


一、实习目的、要求、内容、方式

1
、

实习目的


毕业实习是建筑工程技术专业教学计划中的一个重要教学环节； 是
理论联系实际，全面贯彻党的教育方针，培养德智体全面发展的人
才的一项重要措施；是学生 接触社会、接触实践的良好机会，应利
用这一有利时机开展社会调查，了解我国改革开放以来社会主义现
代化建设取得的伟大成就，使学生在德、智、体诸方面得到全面发
展。其目的是通过生产实践， 学习有关本专业的实践知识，增强感
性认识，以补充课堂教学的不足。并进一步培养学生的分析问题和< br>解决实际问题的独立工作能力。通过学习，对一般工业与民用建筑
施工前的准备工作和整个施工过 程有较深刻的认识；理论联系实际，
实践、巩固和加深理解已学的理论知识（如工程测量、建筑材料、< br>工程力学、结构力学、建筑施工、工程预算等）。


通过亲身参加施工实践， 培养分析问题和解决问题的独立工作能力，
为将来参加工作打下基础。

2
、实习要求


①
2014
年
12
月
30
日前各班统一填报《学生毕业实习情况登记表》
将实习工作单位报给系上。


②个人联系实习单位的必须提供以下材料：


接收实习证明（需提供加盖单 位公章的原件，省外可发扫描复印件，
给班主任老师，统一报系备案）。

3
、注意事项：


（
1
）每周记实习记录。实习记录可按 每周或实习任务单元记录，总
数不少于
10
次，每次字数不少于
600
字。实习结束时进行实习总结
并由指导教师填写实习评价表。实习总结必须有实习单位的公章及
指导教师签字或盖章，否则无效。


（
2
）实习考核

3
个方面：实习周记；实习鉴定考核表、实习总结（不少于
2000
字）

（
3
）个人联系实习单位的，当实习单位发生变更时，必须在三天内
向老师汇报，批准后可变更实习单位，否则按旷课处理。


（
4
）学生到达实习地点五日内进入实习单位，否则视为旷课。


（
5
）学生必须在实习单位完成全程实习过程，未经学校批准不得变
更实习单 位。


（
6
）毕业实习成绩不合格按重修处理，需补做。


（
7
）遵守学校的要求，遵守实习单位的合理要求。


每周至少向老师汇报一次实习情况（组织做好周实习汇报记录），
作为平时成绩考核依据，计入 实习总成绩，缺项者视情节予以扣分。


参加实习的学生，应在工地指导老师的帮助 下，具体参加有关的技
术工作和生产工作，在工作中参照本方案的要求，全面地完成生产
实习工 作。


（
8
）实习期间要求做到：


①对实习指导人和指导教师布置的
“
专题作业
”
要及时完成并写出报
告；


②利用业余时间，结合本工地或本地区自选专题进行社会调查，写
出报告；


③遵守实习纪律，不无故缺勤，有事向单位请假；


④爱护实习单位公物；


⑤遵守财经纪律，妥善使用资料，注意资料的保密 性，未经实习单
位允许，不许将有关资料公开引用或外传；


⑥遵守实习单 位的规章制度和作息时间，尊重企业的干部和职工，
虚心学习，服从企业工作安排。


⑦撰写实习日记和实习报告。实习期内应每天撰写实习日记，记录
施工情况、心得体会、革新建 议等，实习结束后撰写实习报告，对
政治思想和业务收获进行全面总结，并作为毕业成绩的考核依据。< br>

⑧实习结束后，学生应提交加盖实习单位公章的实习鉴定。

⑨对于雷同的实习报告或其它相关资料将不予认可。

3
、实习内容