小学校园广播站广播稿

2021年1月25日发(作者：pinene)
小学校园广播站广播稿

甲：敬爱的老师，

乙：亲爱的同学们，大家中午好！

甲：伴随着这欢快的歌曲，

乙：聆听着这动人的旋律；

甲：袁村小学红领巾广播站开播了，我是主持人
X
。

乙：我是主持人
XXX
。

甲：人们常说

言为心声 ，行为心表

。讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展
现自身修养和素质，树立

自我

形象的重要手段。

乙：讲礼仪的结果是推崇自己，尊 重自我。学校利用广播宣讲礼仪规范，希望同学们从
我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成了
讲礼仪光荣，讲文明被人尊重，

的氛
围。

甲：说的好！我这里有一首《文明礼仪歌》
，大家来分享一下：

人人从我做起来，要让大地绿起来，要让花儿开起来，要让鸟儿唱起来，

要让环境好起来，人人从我做起来。学习争先虽重要，文明礼貌也要好。

学校规定都遵守，见到老师有礼貌。同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。

爱护公物放心上，树立新风我做到。

乙：我这儿也有一首，非常精彩。
< br>学做人，讲礼貌，

礼仪之邦

人知晓。有礼节，互尊重，礼貌待人好品行 。


您好

谢谢

对不起

，文明语言 通情理。坐立走，要端庄，举止文明有修养。

常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。同学间，邻里情，民族习惯要尊重。

见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。

甲：刚才我 们讲到的社会文明，其实，作为我们小学生，还要拥有更高的校园文明。校
园文明的创造靠我们每一个人 ，
从小养成好习惯会使人受益终生。让我们试问自己在学
校的学习、活动中你做得怎样呢？
乙：同学们，见到老师，你主动问好了吗？为了我们健康成长，老师们辛勤地工作着。
尊敬老师，就让我们从一声亲切的问候做起吧。

甲：你在楼道追跑、喧哗吗？安静的教学楼， 是我们学习的地方。我们的《新童谣》中
说得好，

追跑打闹少一点儿，文明礼貌多一点 儿。

高素质的学生，轻轻走路靠右行。
我们要用文明的行为，为他人创造方便，同时让 远离身边。

乙：
你随地乱扔垃圾吗？不分场合地点随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社 会的通病和顽
疾。爱护环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱护校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们美好的家园。

甲：用完东西，你归位了吗？好习惯，早养成， 将用完的东西放回原处，方便自己方便
他人，同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼，省去了打扫，整理 物品的时间。

乙：做值日时，你会偷懒吗？每一名学生都是学校的主人。爱护校园环境人人有 责，我
们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。清晨，教室里、操场上到处都
是 同学们忙碌的身影，大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。

甲：现在让我们一起不欣赏一首《校园美》

教学楼，真热闹。杨柳青青，花儿俏。同 学们，蹦又跳。讲文明，懂礼貌。见老师，问
声好。见同学，问声早。爱环境，出新招。有垃圾，专人管 。见废纸，弯腰捡。护环境，
人有责。

校园美，齐欢笑。

乙：人的内心世界是通过其言谈举止和行为习惯的外在形式表现出来的。

同学们，< br>让我们从生活细节做起，
从生活的点滴细节中追求文明，
发现文明，
创造文明。

甲：文明校园中有你匆匆的脚步，文明校园中有你劳动的硕果，文明校园中有你精彩的
瞬间。

乙：好了，老师们，同学们，今天的播音到此结束，我们明天再见！






广播稿二：小学校园广播站广播稿




男：敬爱的老师们！




女：亲爱的同学们！




男、女：大家中午好！




男：我是播音员
XXX
。




女：我是播音员
XXX
。




男：在 全体工作人员的共同努力下，我们红领巾广播站正式成立了，当然这也是广播前
的同学们和老师们大力支 持的结果。
在此，
我们代表广播站所有的工作人员对你们说声：

谢谢！




女：是的，所以希望广播前的你能支持我们！




男：嗯！好的，下面让我们给大家介绍介绍我们的广播站。




女：广播前的你可要听清楚喽！我们广播站每周播出一次，时间为周五中午
11
：
50
至
12
：
10



男：同学们，我先把这期的节目跟大家汇报一下：首先是《校园新闻》
。其次是《佳 文
共赏》
。




男：接着是知识百宝箱，最后是娱乐版块




男：首先，让我们来了解一下校园新闻吧。
（播报内容）
。




女：接下来是《佳文共赏》栏目




男：一篇美丽动听的文章；能把我们带往蔚蓝色的大海，也能让我们驰骋辽阔的草原，




女：在《佳文共赏》栏目里，请你静静地聆听
......
播报内容
)



女：同学们，刚才你听到的是《佳文共赏》栏目为你推荐
5< br>篇优秀
>
作文。同学们，如
果你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换，还是一 个苹果；你有一个创意，我有一个
创意，我们交换，就有了两个创意
!
期待我们的思维 在这里交汇、碰撞，让生命永远充
满活力，
让活动永远充满创意
!
同学们，< br>赶快把你的希望和心得写下来
>
投稿到校园广播
站！校园广播站会把你的快乐传 递给大家。




男：接下来是《知识百宝箱》
。




女：今天的内容是《少年先锋队章程》




1
、性质：中国少年先锋队（简称

少先队

）是中国少年儿童的群众组织，是少年 儿童
学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。




2
、创立者和领导者：中国少年先锋队的创立者是中国共产党。中国共产党委托中国 共
产主义青年团直接领导中国少年先锋队。




3、目的：团结教育少年儿童听党的话
,
爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物
,
努力学习
,
锻炼身体
,
培养能力
,
立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力
量
,
努力成长为社会主义现代化建 设的合格人才，做共产主义事业的接班人。服务少年
儿童的健康成长。维护少年儿童的正当权益。




4
、队旗：五角星加火炬的红旗。




5
、队徽：由五角星加火炬和写有

中国少先队

的红色绶带组成。




6
、标志：红领巾。




7
、队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。




8
、呼号：

准备着，为共产主义事业而奋斗！

回答：

时刻准备着！




9
、队歌：
《我们是共产主义接班人》
。




10
、作风：诚实、勇敢、活泼、团结。




11
、队员：凡是
7
周岁到
14
周岁的少年儿童，愿意加入 少先队，愿意遵守队章，向中
队委员会提出
>
申请，经中队委员会批准，就成为队员。 目前全国有一亿三千万少先队
员。




12
、组织：少先队在学校（或村）建立大队或中队，中队下设小队。




13
、辅导员：共青团选派优秀团员或聘请思想进步、作风正派、知识丰 富、热爱少年儿
童的教师以及各条战线的先进人物来担任少先队的辅导员。
他们是少先队员亲密 的朋友
和指导者，帮助中队或大队委员会进行工作，组织活动。目前，全国有
400
万 校内辅导
员和
80
万校外辅导员。




14
、领导机构：中国少年先锋队全国工作委员会（简称

全国少工委

）和地方各级少先
队工作委员会是全国和地方少先队的领导机构，它们经同级少先队代表大会选举产生 ，
由同级团组织和教育行政部门组成。少先队全国代表大会每五年召开一次，
选举产生全
国少工委。第一届全国少工委成立于
1984
年，第二届全国少工委成立于
1990
年，第三
届全国少工委成立于
1995
年。历任全国少工委主任分别是胡锦涛 、李源潮、李克强、
袁纯清、刘鹏、巴音朝鲁。全国少工委的主要任务和职责是：根据中国共产党对少年 儿
童教育工作的要求
,
提出每个时期少先队工作的任务
,
制定工作< br>>
计划
;
负责组织发展工
作
;
倡导并指导开展各种形 式的少先队活动
;
加强对少先队辅导员配备、培训、表彰工作
的指导；
推进少 先队理论研究工作的指导与发展等。全国少工委办公室是全国少工委的
日常办事机构，
设在团中 央少年部。
办公室内设宣传教育处、
组织培训处、
校外教育处。




男：现在是《开心一刻》栏目

。




女：本期的题目是：什么东西温度越高，爬得越上？




男
:
知道答案的同学赶快来告诉我们吧！




下面请听歌曲：少年先锋队队歌




男：同学们，老师们，在这歌声中，我们的节目也已经接近尾声了。




男：是啊！也该是我们和大家说再见的时候了。




男、女：同学们，老师们，感谢你们的收听！本次播音到此结束！欢迎大家踊跃投稿。
下周同一 时间再见！再见！






广播稿三：小学校园广播站广播稿




亲爱的老师、同学们：




大家好！快嘴巴广播又和大 家见面了。我是主持人，我是主持人，今天我们为大家带来
的是有关诚信的话题——生命因诚信而美丽， 欢迎大家收听。甲：有人说，生命因探索
而美丽，因为探索的成功点缀了生命的颜色；




乙：有人说，生命因拚搏而美丽，因为拚搏的汗水浇灌了生命的花朵；




甲：有人说，生命因执著而美丽，因为执著的信念透射出生命不屈的光泽
......