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教育是一项良性工程
中国中小学
1
对
1
个性化辅导专家
2014
年乐知教育个性化辅导教案
科目:
英语
年级:
七
教师:
李恰
学生:
张煜明
时间
: 12
月
13
日
段
一、授课题目:
Unit8
月份和日期的用法
二、教学目标:
1.
掌握月份和日期的拼写和用法
2.
掌握
when
引导的特殊疑问句的用法
三、针对性教学提纲:
1.
学习月份和日期的拼写和用法
2.
学习
when
引导的特殊疑问句的用法
四、学生对于本次课的评价:
○
特别满意
○
满意
○
一般
○
差
学生签字:
五、教师评定:
1
、学生上次作业评价:
○
好
○
较好
○
一般
○
差
2
、学生本次上课情况评价:
○
好
○
较好
○
一般
○
差
教师签字:
六、课后跟踪回访:
第
阶段第
次课
回访日期及时间:
回访方式:
受访者:
回访情况:
课后签字:
日
期:
乐知教育教务处
校区地址:荥阳市万山路与索河路交叉口鸿翔德韵
11楼
1105
室
联系电话:
郑州乐知教育一对一荥阳校区
1
教育是一项良性工程
中国中小学
1
对
1
个性化辅导专家
一、英语中月份和日期的表示方法
月,日,年
先写月份,再写日期,最后写年份。
按当前日期为例
: April, 18th, 2012
。
12
月份记忆:
January
一月
记忆:
janu
家奴
a
一
ry
日元
古代家奴工作一个
月才一日元。
February
二月
记忆方法:新春
飞吧
。
March
三月
记忆方法:三八是
妈妈和妻子
的节日。
April
四月
记忆方法:
。
May
五月
记忆方法:劳动
美
。
June
六月
记忆方法:儿童节一起
聚呢
。
July
七月
记忆方法:暑假
就来
。
August
八月
记忆方法:秋天
September
九月
记忆方法:九月
上
。
October
十月
记忆方法:国庆节玩
气球
我可投吧
!
November 11
月
记忆方法:冬天
温
度。
December 12
月
记忆方法:一年到
底
了。
序数词的记忆方法:
基变序,有规律
1
、
2< br>、
3
特殊记,词尾字母
t
、
d
、
d
(
first second third
)
8
去
t
,
9
去
e
,
ve
要用
f
替。(eighth ninth twelfth)
校区地址:荥阳市万山路与索河路交叉口鸿 翔德韵
11
楼
1105
室
联系电话:
郑州乐知教育一对一荥阳校区
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