思想道德修养与法律基础论文

2021年1月25日发(作者：董林)














































































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《思想道德修养与法律基础论文》


摘要：
现在的大学 生识社会的开创者
,
是国家和民族的希望，所以我
们不但要在掌握先进的科学知识的同 时，还要有良好的道德休养
.
而一般
的大学生还是存在明显的不足之处是这些不足对大 学生的形象塑造形成
制约。
大学生要消除这些制约因素，
就必须充分认识语言修养的层 级性要
求
,
采取必要措施加强语言修养，塑造良好形象。

关键字：
大学生

思想道德修养



法律基础

现在的大学生识社会的开创者
,
是国家和民族的希望，所 以我们不但
要在掌握先进的科学知识的同时，还要有良好的道德休养
.
而一般的大学< br>生还是存在明显的不足之处是这些不足对大学生的形象塑造形成制约。
大
学生要消除这些 制约因素，就必须充分认识语言修养的层级性要求
,
采取
必要措施加强语言修养，塑造 良好形象。


而且法律意识是公民理解、尊重、执行和维护社会主义法律规范的重要保证，
公民的遵纪守法行为不会自然产生，
而是在一定法制观念，
法
律意识的指导下实现的，
具备了社会主义法律意识，
就会做到不仅不犯法，
而且能积极 维护法律的一尊严。
因此大学生树立法律意识，
是现代化法制
建设的要求，
也 是成为一名合格的接班人的需要。
发展史告诉我们，
从法
律的产生到法治的实现就是一 个道德法律化和法律道德化交互演进的过
程。
道德法律化强调人类的道德理念铸化为法律，即善法之形成过程；
法
律道德化强调法律内化为人们的品质、道德。



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当前我国大学生大都重视专业课
,
而对法 律基础课不予以重视
,
只是
临到考试的时候突击
,
应付了事
,
大多数学生重学分，
轻实效，
在这种思想
的支配下
,
大学 生不可能有扎实的法律基础知识。高校大学生在有限的课
时中获得的法律知识也是有限的。
所以 我们需要学习
《思想道德修养与法
律基础》
，这门课程进一步加强和改善我们的思想政 治理论知识，并引导
我们树立正确的人生观、世界观、价值观及荣辱观。


一、学习思想道德修养与法律基础课的意义

从青年大学生自身发展状况看，青年大 学生正处在世界观、人生观、
价值观形成和发展的重要时期，
这个时期的大学生思想、
道德和心理等方
面有了一定的发展，
但总的来说，
社会生活经验还不够丰富，
思想还不够
成熟，
还存在有明显的知行脱节的现象。
比如在成才问题上，
一方 面具有
强烈的成才愿望，
另一方面又缺乏勤奋刻苦、
勇攀科技高峰、
耐得住清 贫、
耐得住寂寞的决心和恒心。
这就需要在学校教育和引导下，
不断学习，
加
强思想道德修养，
完善自己。
高校思想道德修养课是在高校德育工作经验
总结 和科学研究的基础上形成的关于大学生政治、
思想、
道德品质修养和
心理行为训练的系 统理论和知识。
学习思想道德修养课，
对于提高大学生
的政治理论素质和思想认识水平 ，帮助大学生分辨是非，汲取精神营养，
获得真、善、美的心灵启迪，不断提高思想道德修养，具有重要 的意义。

从青年大学生所处的社会环境看，当代大学生正处在发展社会主义市
场经 济和对外开放的历史条件下，
正置身于利益主体多元、
思想道德多元
和价值取向多元的 历史背景中。一方面，西方敌对势力对我国“西化”
、
“分化”
之心不死，
极 力通过多种途径加紧进行思想和文化渗透，
在对我


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国大量输出的书刊、
影视、
电子游戏、
电脑软件等精神文化产品中 ，
宣扬
资本主义价值观，
同我们争夺青少年一代。
另一方面，
目前社 会上出现的
拜金主义、
享乐主义、
个人主义等资产阶级腐朽思想及各种社会丑恶现象< br>和封建迷信思想都对青少年的健康成长带来许多负面影响。
特别是在电子
信息网络广泛覆 盖的今天，
一些错误的思想观念以网络为载体，
具有传播
速度快、覆盖范围广、声势大 、难于控制的特点，对青少年影响极大，对
思想教育工作提出了新的挑战。
对此我们要有一个清 醒的认识，
不仅要从
治理社会大环境入手，
为大学生的健康成长提供一个良好的社会环 境，
而
且，
要从加强高校思想政治教育入手，
开设思想道德修养课，
对大学生进
行有中国特色社会主义理论，
爱国主义、
集体主义、
中华民族优秀 道德传
统，
艰苦奋斗创业精神等方面的教育。
实践证明这是一个有效的措施。
它
对于引导青年大学生树立正确的世界观、
人生观、
价值观，
增强抵御市场< br>经济负面效应的影响及资本主义、
封建主义腐朽思想的侵蚀，
使这成长为
社会主 义现代化所需要的高级专门人才具有重要的意义。

二、学习思想道德修养与法律基础的方法

由于思想道德修养课涉及的内容十分广泛 ，而且有一定的理论深度，
要想学好它，
掌握它，
并用于指导人生，
就必须要 有科学的态度和正确的
方法。

第一，要注重基本理论和基本观点的学习。毛泽东说 过：
“主义譬如
一面旗帜。
”科学的理论就像一面引导千军万马朝着正确目标冲锋陷阵 的
旗帜。
思想道德修养课动用马克思主义的立场观点和方法，
回答和解决在
青 年学生中具有普遍性的
“热点”
、
“难点”
问题，
形成了一整套思想 道德


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