幼儿园中班游戏活动课教案6篇

2021年1月25日发(作者：公众舆论)
上海星语儿童智能训练中心


1
游戏活动课教案

幼儿园中班游戏活动课教案
-
《角色扮演游戏》

一、活动内容：

角色游戏《超市、银行、幼儿园》

二、活动目标：

1
、培养幼儿按意愿独立地确定游戏主题的能力，主题鲜明而稳定。

2
、让幼儿学会协商分配角色，与同伴积极交往，友好合作。

三、活动准备：

1
、超市、银行、幼儿园等主题游戏玩具。

2
、让幼儿了解超市、银行的工作性质、内容。

四、活动过程观察及调整：

1
、教师出示超市、银行、幼儿园等的主题游戏玩具，直接引入游戏。师说

“
今天我们来玩角色游戏，这些玩具可以玩什么主题的游戏？
”

2
、师幼一起回忆上次游戏情况，指出游戏中的不足，提醒幼儿在这次

游戏中改进。

师：
小朋友也发现了游戏时我们有些地方做得不够，
这次游戏时我们更要改

正了，
做个讲礼貌、爱护玩具的好孩子，好吗？

3
、幼儿自选主题，合作布置游戏场景。

4
、引导幼儿分配和协 商角色，可用
“
自报公议
”
、
“
猜拳
”
的 方法解决。

刚开始幼儿还在争吵着当同一个角色，在老师的建议下，学习着用谦让、猜

拳的
方法来解决问题。

5
、幼儿游戏，教师指导：启发幼儿各游戏主题串起来玩。

6
、结束游戏：

（
1
）
、组织幼儿独立地、有条理地归类摆放玩具和整理游戏场地。

（
2
）
、让幼儿自评各自玩的游戏情况。












地址：普陀区长寿路
468
号
601
室



电话：




交通：地铁
7
、
13
线长寿路站
1
号口
50
米

上海星语儿童智能训练中心


2
游戏活动课教案


幼儿园中班游戏活动课教案
-
《穿衣服，系鞋带》

游戏目标：



1
、让幼儿知道自己的事情应该自己做， 并教会小朋友穿衣服、鞋帽等技能，
养成爱劳动的习惯；



2
、培养幼儿做事要有始有终的习惯。



游戏准备：



1
、由教师准备布娃娃一个，并准备适合娃娃穿的衣服、鞋帽；



2
、向家长说明本活动的目的，并争取家长长期配合，共同培养幼儿热爱劳动
的情感和 良好的劳动习惯。
要求家长为孩子准备合适的衣服鞋帽，
利用幼儿自带的
衣服鞋帽布置 表演场景；



3
、准备挂衣架和仪表镜，或利用教室墙壁镜；



4
、邀请家长观看孩子们穿拖衣服鞋帽的表演活动。



游戏过程：



1
、帮娃娃穿脱衣服鞋帽引发幼儿自己动手穿脱的兴趣；


2
、让幼儿动手练习给娃娃穿脱衣服等，从而掌握一系列的技能和要领，同时
满足幼儿亲身 体验的心理需要；



3
、引导幼儿自己练习穿脱衣服，边学边练，学做结合；


4
、采用表演形式，比一比谁穿得整齐、摆放整齐。让幼儿在接受训练的过程
中达到练习熟 练，熟中求巧，形成习惯。
















地址：普陀区长寿路
468
号
601
室



电话：




交通：地铁
7
、
13
线长寿路站
1
号口
50
米

上海星语儿童智能训练中心


3
游戏活动课教案

幼儿园中班游戏活动课教案
-
《彩球游戏》

活动目标：



1
、引导幼儿利用滚、踢、抛等多种玩球方法，培养幼儿的创造性游戏能力。



2
、通过不同的体育游戏方式，发展幼儿跳跃、挥臂（向上或向前）、上肢抛接
等的运动机能和动作速度及身体协调性的发展。



3
、培养幼儿想像力及创造力。



活动准备：报纸做的彩球若干、大篮子若干等。

音乐一段。



活动过程：



一、

活动前准备：



教师带幼儿进入活动场地，
幼儿手持彩 球，
随音乐沿场地四周进行走跑交替练
习。



二、一物多玩游戏



1
、讨论：想想手里的彩球可以怎么玩？



2
、幼儿按自己的意愿进行自主游戏。



3
、集体交流：你是怎么玩彩球的？



4
、幼儿再次进行游戏，鼓励幼儿进行合作游戏。



三、小组接力竞争游戏：运果子。



教师提出运果子的要求，不能用手可以自由结组。看哪组运的果子最多。



四、结束，



集合进行做放松、整理活动，引导幼儿进行舒缓活动稳定幼儿激动情绪。



五、活动延伸：



继续探索彩球的多种玩法。














地址：普陀区长寿路
468
号
601
室



电话：




交通：地铁
7
、
13
线长寿路站
1
号口
50
米