hope是什么意思-
关于教师联欢晚会总结
我中心秋季班颁奖典礼暨
20 XX
年元旦联欢晚会已于
20XX
年
12
月
31
日 在新桂校区一楼大厅圆满落下帷幕,
感谢
所有老师对这次晚会所做的努力。现将本次元旦晚会工 作如
下总结:
一、总体情况
举办本次活动的想法最先是由刘校长在
12
月
17
日提出
来 的,由市场学管部牵头负责,教学部和办公室全力支持和
配合。
12
月
18< br>日正式向全体老师宣布活动决定,
12
月
19
日进入策划筹备阶段,在 短短的十天左右时间里,在老师们
的支持和配合下,我们胜利地完成晚会各项任务,顺利推进
晚 会各方面工作的进程,最终取得晚会胜利结束。
二、前期准备
1
、策划方案的构思
12月
19
日—
20
日,明确前期各项准备工作及活动形式
流程,形 成初步的方案。
2
、节目征集
12
月
21
日—
22
日
(
周六日
)
,在老师们的协调下向学生
发节目征集单,
向学生征集各种才艺表演节目。
12
月
23
日
—
25
日,征集节目确认与统计,并通知学生 准备排练。
12
月
26
日—
28
日,节目排练并确定参加表 演的节目。
3
、节目单确定
12
月
29
日,确定表演节目单,撰写主持稿。
12
月30
日,舞台背景布置,音响设备调试,节目彩排。
4
、获奖名单
教学部结束期终测试后,在
1 2
月
30
日晚上出炉获奖学
生名单,开始填写荣誉证书。
5
、现场布置
12
月
3 1
日下午,全体老师分工合作,完成现场会场布
置、奖品分类、节目音乐准备与试音、晚会现场 各项工作分
工。
三、晚会现场
晚会在
12
月
31
日晚
7
点
40
分正式开始,
21
点
20
分结
束,共
11
个表演节 目,
3
个颁奖环节,前来参加晚会的学生
家长共约
200
人,在晚会 期间向家长学生发糖果。晚会在主
持人的开场白中拉开帷幕,杨校长为晚会致辞。节目表演在
来 自环城小学廖月月同学的友情演出小提琴独奏《牧歌》中
正式开始。一首励志人心的歌曲《我相信》把晚 会带到一个
小高潮,引出第一个颁奖环节。一群可爱小朋友的朗诵组合
加上一首欢快的
《放轻松》
把我们带入轻松愉快的晚会节奏。
柔情似水的太极表演让现场安静了些许,大家都非 常认真地
在欣赏着这份安静。书法展示更是引来现场家长学生的上台
围观,来自三年级和五年级 两位小朋友的现场挥毫让在座的
家长们纷纷叫好,并用相机拍下学生作品。在第二个颁奖环
节过 后,迎来我们晚会的又一个高潮:精彩的《长拳三路》
武术表演和别看生面的非洲鼓表演给我带来另一番 惊喜
!
接
下是我们最后一个颁奖环节,学生的大合唱《爸爸去哪儿》
和学生领 取蛋糕,一起过《生日会》
,让整台晚会在欢快愉
悦的氛围中来到尾声,最后晚会在主持人的结 束语中,伴随
着一首《难忘今宵》圆满结束
!
四、得失总结
这次晚会虽然是圆满结束啦,完成颁奖典礼和达 到一定
的宣传效果,有不少地方是值得我们继续借鉴和发扬的,但
是同时也存在许多不足,有待 我们去改进。所谓的总结就保
留做得好的地方,改进和完善不好的地方,让下次活动开展
得更加 顺利、更加有效。
在这次晚会中,我们做得相对好的地方有:
1
、
向学生发放节目征集单,
直接选取学生现成的节目 ,
无需过多的排练和组织
;
2
、采取提前向学生家长 发放活动邀请函、面谈告知及
电话通知三种形式传达晚会信息
;
3
、音响设备提前调试好
;
4
、老师们服装统一
;
5
、向现场的学生家长发放糖果
;
存在的不足:
1
、活动准备不充足。
12< br>月
17
日提出想法,
12
月
18
日
下发通知 至活动日,所有准备时间不到
15
天。
2
、 前期分工不明确。通知下发后,没有明确分工,负
责人缺乏自信,导致在前期准备工作中出现问题:担心 节目
征集、节目单无法提前确定等
;
3
、在前期准备 工作中,个别老师对活动的配合不够,
导致在工作中产生不愉快情绪
;
4
、在晚会现场,主持人现场把控能力不够,现场气氛
有待提高
;
5
、表演节目组织工作有待提高
;
6
、书法展示事先无彩排,现场出现混乱,学生家长纷
纷上台围观
;
7
、晚会现场秩序混乱,出现学生随意走动,甚至追赶
打闹
;
20XX
年在孩子开心,
家长欢的活动中圆满结束了。
本次
活动在小主持人新年贺词中拉开序幕。幼儿的表演节目、亲
子游戏穿插的形式进行着。亲子游戏,不仅 让家长和孩子共
同体验到了节日的欢快,在互动的过程中更加深了亲子之间
的感情。爸爸妈妈们 也都玩的不亦乐乎,让家长和孩子们充
分体验、感受着节日带来的快乐,次活动把联欢会推向了高
潮。最后亲子品尝会餐,让孩子们学会感恩,父母感受到孩
子对他们的爱。最后在主持人新年的祝福中 结束。
本次活动主要从两大方面来说:一个是好的值得我们继
续发扬下去的方面
;
另一个是不足的或者是我们做得欠缺的
方面。
一、值得我们发扬的方面:
1
由于我们准 备节目比较的充分,元旦前进行了彩排,
及时的解决了彩排过程中的问题。元旦前,三位老师商议元旦当天各自分管的工作,所以会场秩序井然,节目之间衔接
比较严密,表演节目的演员能够遵守上下 的秩序,提前做好
节目准备。
2
节目的质量相对来说 也比较精彩,
孩子的表现力增强,
个别节目更是获得了观众们的喝彩声。特别是《中国功夫》< br>的表演,孩子们的精神头,他们的气势真像武术行家。
3
《我来当小老师》的活动,家长了解了孩子们在园所
学计算、
拼音等知识,
满足了家 长愿望。
家长通过这个活动,
看到了自己孩子的发展情况。
< br>4
通过家长和孩子们一起表演
《小老鼠》
《十二月花》
《小
红 帽》
《冬季预防感冒》等节目,家长不仅找回了童年的回
忆而且也增进了和孩子的亲子距离。< br>
5
亲子品尝活动中,接待员把孩子们带的食品放到前面
的桌子上展开,幼儿有秩序的围着桌子选择自己喜欢吃的食
品后,坐在他们平时的座位上品尝。在这一 环节中家长了解
了孩子们爱吃的食品,了解了孩子们的自主性。孩子与父母
共同品尝既增进了亲 子的之间的交流又让他们感受到爱与
被爱亲子情感。
二、尚待思考方面:
1
通过家长的观后感言中我了解到家长要求教师多关注
幼儿个体差异性。
2
家长更需要正确指导孩子学知识的方法,以及培养孩
子良好习惯的方法。
总之,
庆元旦,迎新年
活动的开展,为孩子们 提供了
锻炼的机会,给家长留下了美好回忆,给孩子们带来了童年
的欢乐,达到了预定的效果。
一、活动目的
为了迎接元旦的到来,让同学们感到集体的温暖,
并
很好的展示自己的才华 ,增加同学们的胆量、合作能力和实
践能力,我们班于
20XX
年
12
月
31
日举办了这次班级元旦
联欢会。由于前期准备比较充分,联欢会的举办非常顺 利并
取得了一定的成功。
二、前期准备
1
、在联欢会前由家委会开始对活动的形式、奖品、环
境布置用品及人员安 排做了细致的准备。
2
、联欢会前,每个参演同学积极排练节 目,家委会和
学生干部选拔主持人,最终由曾经担任学校“庆六一”活动
的主持人王
X X
同学和刘
XX
同学担任,他们被任命后,开始
准备开场白和一些活动所需的 背景音乐。
3
、联欢会的前三天,由家委会主任、副主任收集 好报
上来的节目,并合理地排序,然后与主持人们讨论串词。
4
、联欢会开始的前的三个小时,家委会和学生志愿者
们对活动场地进行了装饰布置。每个志愿 者及班委都很积极
都在挂拉花、吹气球、搬凳子、撕胶布等。由个子较高的男
生把彩纸装在灯上 ,女生主要负责将气球粘在墙上、窗户上
及黑板上。
三、联欢会进行阶段
同学们入座好后,
首先由班主任 王
XX
老师致新年贺辞。
主持人以幽默地方式开场后,迎来
9
名同学 带来的舞蹈《小
苹果》
,获得大家一致好评。之后便是翟
XX
、郑
X X
同学的魔
术表演更是很有刘
XX
的风范
;
李
XX
和汪
XX
同学的古筝合奏
更是让大家感受到了同学们的多才多艺
;< br>在表演过程中还组
织了很多有意思的游艺活动。有“萝卜蹲”
、
“踩气球”、
“抢
凳子”等等,再次给联欢会带来一阵阵高潮,大家玩的很开
心。
最 后由班主任给表演的同学发放了小奖品,
并拍照留念。
四、联欢会结束后期
同学们一起动手将卫生进行了清扫,对教室进行了恢复。
五、活动经验
本次活动由于准备充分,所以举办的很成功,主要表现
在以下几方面:
1
、主持人挑选得当,这两名主持人很好地活跃气氛,
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