三年级跳绳作文

2021年1月25日发(作者：inch)
三年级跳绳作文

篇一：三年级跳绳


下课了我和白一彤准备去操场上跳绳。


我拿起跳绳来到操场，找到一块 平坦的地方，我说：
“我先跳，你后
跳。
”
于是我双手攥紧跳绳眼睛注视前方 。
只听她说：
“预备，
开始！
”
我脚尖一点地抬起腿，两只手抡起跳 绳，跳了起来。这时我听见跳绳
“啪啪
“打地的声音，
彩色的跳绳像一个光环在转动。
后来她突然说：
“停！你一共跳了
149
个。
”听了她的话我高兴地 说：
“我以前最多只
能跳
100
个，现在我能跳
149
个啦 ！我有进步了！
”然后该白一彤跳
了，我给她数数。


我想：
“跳绳这项活动既可以锻炼身体，又给我带来了快乐，我真喜
欢跳绳。

篇二：三年级跳绳


今天，
我们上课，
老师一进门，就大声地说：
“今天，
我们要来跳绳。
”
老师刚说完，我心里暗暗地想： 体育课学跳绳，没听说课也跳绳的，
真有意思。
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跳绳开始了，
同学们有的跳单摇，
有的跳双摇，
还有的跳双脚交换跳。
轮到 我了，我拿起跳绳，先在左手上绕了两圈，再右手上绕了一圈，
然后向前走一步，把跳绳放在脚后跟上面 ，两只手把绳子往上一拉，
手臂往前伸，这时绳子和我的手臂大约成一个
45
°左右的 角，最后
往前一摇，脚一抬，就跳了过去，跳着跳着，跳坏了。老师面带微笑
————来源网络 整理，仅供参考

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地问：
“你为什么跳坏了？”我认真地想了想，说：< br>“我的脚落地太早
了。
”老师又笑眯眯地说：
“你再跳一次吧”我又跳了一次， 一下跳了
50
下，老师说：
“停。
”跳完了，同学们都说我跳得好。
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这虽然不是体育课，但是它在我的记忆中非常深刻。
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篇三：三年级跳绳


今天，是我們三四五年級跳繩比賽，我們大 家都很緊張，坐在教室
里的我們，
都不知道能不能跳過
100
下，
還 不知道我們大家是不是前
十名，也不知道我們團體第幾名，是第一？是第二？還是第三？


上課了，我們大家都哪着自己手中的跳绳，都急忙跑出去排队，何
老师来了，告诉我 们：
“不要带校牌。
”我们大家都跑了进来，把校牌
都拆了下来放在桌子上，
我就去问老师：
“何老师，
要不要带队徽？”
何老师没回答，班长回答说：
“ 带不带都行。
”何老师对我们班最烦的
张翘楚严厉的说：
“你还去不去

啊？”张翘楚没回答就出去了。我们
到了外面，排队下去。


到 了一楼，我听到梁老师对何老师说：
“我们班被批评了。
”下了楼
梯，
何老师 叫我们排成五列，
我们就乱排成五列，
到了五班去比赛了，
我们班每个人的心里都怦怦 直跳，我惊讶了说：
“哇，跳得好快啊！
到了我们了，一二列去女孩那边，我们欢蹦乱跳的的跑 过去，我跑到
那里，看到我们车上的一个人，我真想不到，既然帮我数数的居然是
我们车上的。 体育老师吹起了响亮的口哨，我们就一起跳了起来。

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分钟过去了，
我们在原地玩 ，
有的在跳绳比赛还跳不够，
还在跳，
有的爬上了栏杆上去坐，老师叫他们下来，老师 很生气，语文老师在
旁边教我们班的刘晓莹跳绳，可是，怎么也教不会，我们都嘻嘻哈哈
的笑了 起来。集合了，我们都去排队，我们在做操的地方排好队，我
们紧张得心都快跳出来了。我们都在原地上 玩，有的在跳绳，有的在
玩一加一，
还有的在说话，
何老师抓出了一个罗江，
到我了，
心想：
”
如果我在玩，那么不就抓我了吗？”老师走过来严厉的说：
“你们在
干吗啊？”我还以为是来抓我们的呢，我吓得半死。


来时开始 宣布了跳绳比赛的结果，报到了我们班的俩个，一个是：
杜耿峰、王伟斌。我们都叫了起来，也报到了女 生俩个。回到教室，
何老师严厉的骂我们一顿。


我们的感受是及其难过、伤心。


老师，我们以后再也不敢了。


篇四：三年级跳绳


我最喜欢的课余爱好是跳绳，因为我觉得跳绳很好玩。


跳绳方法很简单 ，一学就会！先握住绳柄，再轻轻地一甩，脚尖点
地像蜻蜓点水一样，这就是跳绳的方法。


跳绳的种类有很多，有单跳、双跳和群跳。我比较喜欢双跳，因为
我喜欢两个做事情。


我常常和我的好朋友丁丁一起比赛跳绳。他的跳绳水平比我高好多
倍呢！我经常在小 区里练习，有一次，我差点九点钟回家睡觉。过了
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