最新一年级跳绳教案

2021年1月25日发(作者：around)
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一年级体育课跳绳教学设计

一、教学目标

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、运动参与目标：通过舞蹈、游戏，让学生在不知不觉中完成身体的准备。

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、运动技能目标：学生在游戏中掌握跳绳技术动作，发展学生的耐力，弹跳，灵敏
和协调素质，

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、身体健康目标：促进身体机能的发展耐力，提高心肺系统功能。

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、心里健康目标：提高和改善学生参与活动的意识和行为，增强学习的主动性和自
信性。
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、社会适应目标：培养创新意识，发展学生个性，加强同伴间的友好交往与合作。

二、教材内容

双脚并跳


三、教学的重点与难点

１、重点是：提高和改善学生参与活动的意 识和行为，增强学习的主动性和自信性。
２、难点是：手摇和脚跳动作的配合协调，能否利用所给的器材 “跳绳”，友好合作，
进行健身。


四、教学的设计


为了贯彻新课程标准的精神，全面达成五个学习领域的目标，摸索有效的、合理的教
学方法，本课选择适合我校实际，又能发展学生跳跃能力，作为教学内容，运用情景
教学法，自主创新 ，小组合作，发现教学法，使学生体验快速跳跃时的身体感受和游
戏中团结合作的意义。
本课设想通过教师适当的点拨，让学生在反复的游戏，练习活动中，主动探究并初步
掌握浅易的知识 和学会简单的动作技能，寓学于游戏活动之中，寓乐于教学之中，并
发展学生协调一致的合作精神和发展 其跳跃的能力。


跳绳是比较枯燥的教学内容，根据新课程标准的 精神和学生求新、求异、求变的心理
特征，教师通过生动、简明、趣味的语言，激起学生的探究欲望，运 用“单人跳”、
“花式跳绳”等活动，来达到本课的教学目标，让学生在宽松、和谐的气氛中享受体育锻炼的乐趣。


五、教学过程

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