一年级操行评定(评语、等级)

2021年1月25日发(作者：房山)
广外增城外校
2014-2015
学年第二学期学生评语


班级：

一

年（
8
）班

班主任：陈惠欣



学

号

老师评语




刘学：最近一段时间，你的进步真大，再也看不到

姓

名


你上课走神，不但会听讲，会思考了，而且，还能积极

刘学


举手发言了。
老师多喜欢现在的你呀！
你对待学习认真

操行评价

了，也比上学期更懂事了，老师为你的进步而高兴！希

等级


望写作业的时候你也一样认真，
把字写得更漂亮些，
秀


气些。你愿意继续努力，取得更大的进步吗？

B


班主任：陈惠欣



说明：
“操行评价等级”结合平时的行为习惯、思想道德品质、公民素养、

学习态度、团队精神、体育煅练等方面的情况分为
A
、
B
、
C
、
D
四个档次。




学

号

老师评语




伊杰：恭喜你，你是这学期进步最大的一位同学。

姓

名


你的天真单纯让人喜欢，
你的懒散好动又让人心烦。
要

曾伊杰


好起来，
作业工整，
发言积极，
但只是短暂的、
断续的，

操行评价

为什么不能专心一点、
持久一点呢？要知道“成功是从

等级


来不和懒汉交朋友的”，
刻苦学习吧，
相信聪明的你一


定不会辜负大家的希望。

B



班主任：陈惠欣



说明：
“操行评价等级”结合平时的行为习惯、思想道德品质、公民素养、

学习态度、团队精神、体育煅练等方面的情况分为
A
、
B
、
C
、
D
四个档次。



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学

号

老师评语




奥杰：
你会皱起眉头，
是想不出问题吗？你会默不

姓

名


出声是不知道怎么回答吗？你会在上课时，
注意力分散

刘奥杰


是想引起老师的关注吗？告诉老师，好吗？“孩子，你

操行评价

辛苦了！”我知道你一直很努力地去做每一件事。尤其

等级


是本学期，
你的每一点一滴的努力老师都在关注着，
老


师一直在为你加油。

B


班主任：陈惠欣





说明：
“操行评价等级”结合平时的行为习惯、思想道德品质、公民素养、

学习态度、团队精神、体育煅练等方面的情况分为
A
、
B
、
C
、
D
四个档次。




学

号

老师评语




明轩：你是一个可爱的小男孩，有时候活泼好动，

姓

名


像只小兔，有时候又懒洋洋的。你尊敬老师，待人热情

刘明轩


有礼，喜欢帮助同学，最近，上课听讲认真多了，发言

操行评价

也比以前积极了许多，老师心里特别高兴！现在的你，

等级


老师多么喜欢呀！
老师希望你以后在学习上多下一点功


夫，做事情要认真，要有始有终，生活上能够自己照顾


自己，健康快乐地成长！你愿意继续努力，取得更大的
A


进步吗？


班主任：陈惠欣

说明：
“操行评价等级”结合平时的行为习惯、思想道德品质、公民素养、

学习态度、团队精神、体育煅练等方面的情况分为
A
、
B
、
C
、
D
四个档次。

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学

号

老师评语




镕基：
你是一个非常聪明、
机灵还有点顽皮的孩子。

姓

名


课堂上，老师最喜欢听到你那响亮，有感情的回答。现

张镕基


在，老师向你表示祝贺，祝贺你进步了！记得开学初你

操行评价

的好动让老师印象深刻。
同时老师希望你在任何时候都

等级


不能放松对自己的要求，刻苦努力，持之以恒，去攀登


科学的高峰。

B


班主任：陈惠欣





说明：
“操行评价等级”结合平时的行为习惯、思想道德品质、公民素养、

学习态度、团队精神、体育煅练等方面的情况分为
A
、
B
、
C
、
D
四个档次。


学

号

老师评语


6

子轩：曾经有一段时间，你上课发言声音响亮，尊

姓

名


师守纪，受到老师不断的夸奖，真让人羡慕！可现在的

曾子轩


你不是十分令人满意。
你是个聪明活泼的男孩但是还要

操行评价

继续努力；学习成绩有进步

，就是不稳定；你非常爱

等级


思考问题，
但有些问题是可以凭自己的能力解决的，
知


道吗？对自己有点信心，相信你一定可以的！

望你进

A

一步树立信心，相信聪明的你一定不会让大家失望。




班主任：陈惠欣

说明：
“操行评价等级”结合平时的行为习惯、思想道德品质、公民素养、

学习态度、团队精神、体育煅练等方面的情况分为
A
、
B
、
C
、
D
四个档次。





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学

号

老师评语


7

宇杰：
你是一个聪明的孩子。
老师记得刚开学的那

姓

名


几个星期，你上课是那么认真，发言是那么积极。每次

刘宇杰


看到你静下心来认真做作业的时候，
老师就觉得你像一

操行评价

名小小的男子汉，尤其是你的字，多漂亮，陈老师为你

等级


的每一次进步而感到高兴。
但可惜的是在接下来的时间


里，
你就渐渐管不住自己了，
又变得像不懂事的小孩子。

B

老师希望在下个学期又能看到一个懂事的你，好吗？



班主任：陈惠欣



说明：
“操行评价等级”结合平时的行为习惯、思想道德品质、公民素养、

学习态度、团队精神、体育煅练等方面的情况分为
A
、
B
、
C
、
D
四个档次。



学

号

老师评语




均灏：
你是个非常可爱的小男孩。
平时思维也比较

姓

名


敏捷，特别使老师高兴的是你回答问题时那声音真动

梁均灏


听。只是老师发现你上课时会情不自禁地跟左邻右舍

操行评价

“谈谈心”
，写作业时老是被别人吸引忘了动笔，如果

等级


你能和这些小缺点说拜拜，
老师会更喜欢你的，
你也将


成为最出色的学生。
老师在期待着你的进步，
你愿意下
A


试一试吗？还有，别忘了看课外书哦。


班主任：陈惠欣



说明：
“操行评价等级”结合平时的行为习惯、思想道德品质、公民素养、

学习态度、团队精神、体育煅练等方面的情况分为
A
、
B
、
C
、
D
四个档次。



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学

号

老师评语


9

志鹏：
你是一个品行兼优的好孩子，
与同学们相处

姓

名


愉快，爱劳动，讲卫生，爱护环境，坚持做好两操，学

欧阳志鹏


习认真主动，积极思考，课堂练习独立完成，老师希望

操行评价

你能养成独立的好习惯，
老师还愿意在课堂上听到你的

等级


大胆发言，
老师很喜欢你，
希望你继续努力，
百尺竿头，


更进一步！

A


班主任：陈惠欣



说明：
“操行评价等级”结合平时的行为习惯、思想道德品质、公民素养、

学习态度、团队精神、体育煅练等方面的情况分为
A
、
B
、
C
、
D
四个档次。




学

号

老师评语




朝辉：在老师面前，你是一个天真、可爱的男孩，

姓

名


但回到家里，就会贪玩，忘记了自己是个学生，上课很

阳朝辉


“专注”可是没有用心去听讲，希望你明确学习目的，

操行评价

端正学习态度，以学业为重，上课多动脑筋，积极举手

等级


发言。学习需要一步一个脚印，需要刻苦谦虚，
“梅花


香自苦寒来”，只要你上课多动脑，作业不马虎，只要

B

努力，相信你能行。




班主任：陈惠欣

说明：
“操行评价等级”结合平时的行为习惯、思想道德品质、公民素养、

学习态度、团队精神、体育煅练等方面的情况分为
A
、
B
、
C
、
D
四个档次。




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学

号

老师评语




韩锐：
你是位聪明又可爱的小男孩，
是老师心目中

姓

名


的好学生，
老师非常喜欢你上课专心听讲，
勤奋好学的

陈韩锐


劲儿，
这学期你上课回答问题次数更频繁了，
书写速度

操行评价

也加快了，但要记住快中还要求好，千万别粗心，这样

等级


好成绩会一直跟你交朋友的。
你有一个聪明的头脑，
却


不会很好地利用。
如果你好好地利用，
一定会取得比较


理想的成绩，尤其是英语，必须要多说和多练，老师希
B


望你改掉这些缺点。



班主任：陈惠欣



说明：
“操行评价等级”结合平时的行为习惯、思想道德品质、公民素养、

学习态度、团队精神、体育煅练等方面的情况分为
A
、
B
、
C
、
D
四个档次。


学

号

老师评语




家璇：你的憨厚、懂事、任劳任怨，都深深印在老

姓

名


师心中。你是个尊师听话的小男孩，学习较认真，大家

唐家璇


都很喜欢和你交往。曾有一段时间你的字写得很漂亮，

操行评价

可现在又有回落。
“学贵有恒”，如果你能坚持不懈地

等级


努力，上课多动脑筋，一定会非常出色！值得表扬的是


写作业时你总是赶在人前，
可是正确率有待提高。
希今


后在写字上下点功夫，
做个名副其实的好学生。
老师祝
A


你在新的学年里能取得更好的成绩。



班主任：陈惠欣



说明：
“操行评价等级”结合平时的行为习惯、思想道德品质、公民素养、

学习态度、团队精神、体育煅练等方面的情况分为
A
、
B
、
C
、
D
四个档次。

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学

号

老师评语




彦辰：你是一个可爱的小男孩。懂得谦让，与同学

姓

名


们相处从来都是宽容的、大方的，大家都喜欢你！对于

刘彦辰


别人希望你去做的事情，
而你不乐意的时候，
老师希望

操行评价

你能勇敢的说“不”。

老师期盼着你更大的进步，在

等级


生活上，
遇到挫折时能够勇敢面对。
无论学习方面还是


生活方面老师一定尽心尽力帮助你！

A


班主任：陈惠欣



说明：
“操行评价等级”结合平时的行为习惯、思想道德品质、公民素养、

学习态度、团队精神、体育煅练等方面的情况分为
A
、
B
、
C
、
D
四个档次。




学

号

老师评语




鉴硕：聪明、活泼，课堂上积极思考是你留给老师

姓

名


最深的印象。
文文雅雅是你美好的气质，
朴朴实实是你

燕鉴硕


优秀的品格，
勤勤恳恳是你良好的习惯，
每当老师讲课

操行评价

到精彩之处时，
总能尖刀你嘴角露出的一丝微笑，
你是

等级


老师最忠实的听众。
但须知道课堂上你才是主角，
克服


胆怯心理大胆发言吧，
新的学期，
老师希望你再接再厉，

A

向更高的目标奋进，做个出类拔萃的小学生。




班主任：陈惠欣

说明：
“操行评价等级”结合平时的行为习惯、思想道德品质、公民素养、

学习态度、团队精神、体育煅练等方面的情况分为
A
、
B
、
C
、
D
四个档次。




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学

号

老师评语




树民：你是个尊师守纪，诚实善良的男孩，对人有

姓

名


礼貌，能热心为集体出力。你团结同学，乐于分享，热

官树民


爱卫生和集体，
老师为你的进步感到骄傲。
如果你上课

操行评价

能改掉做小动作的坏习惯，
课后做好复习工作，
相信你

等级


的成绩会更棒的。加油吧，努力吧！老师祝你在新的一


年里能取得更好的成绩。

A


班主任：陈惠欣



说明：
“操行评价等级”结合平时的行为习惯、思想道德品质、公民素养、

学习态度、团队精神、体育煅练等方面的情况分为
A
、
B
、
C
、
D
四个档次。




学

号

老师评语




狄斯：你是聪明活泼的孩子。不管是朗读，还是回

姓

名


答问题，
声音最响的总是你，
你还很热心地为班级做事，

罗狄斯


这样的你，老师和同学都喜欢。可是有些时候，你却调

操行评价

皮不遵守纪律，
上课思想开小差，
你知道老师和同学多

等级


着急呀！你没有完全把心放到学习中来。上课的时候，


还应更专心一点，
这样才能学到更多的知识老师相信新

A

学年的你一定能让老师和同学刮目相看。




班主任：陈惠欣

说明：
“操行评价等级”结合平时的行为习惯、思想道德品质、公民素养、

学习态度、团队精神、体育煅练等方面的情况分为
A
、
B
、
C
、
D
四个档次。




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