促销活动策划-
数字推理全方法介绍
写在前面的话
1
、
希望能给数字推理比较弱的同学帮助
2
、
做数推,重点不是怎么做,而是:
“
你怎么会 想到这种做法?思路在哪?突破口呢?
”
3
、
只要你认真看完这个帖子,你的数字推理一定会有进步
4
、
例子来源于真题
5
、
觉得好一定要顶,让更多的人能来交流
言归正传
(一)等差、倍数关系介绍
要学会观察变化趋势
(
1
)
数变化很大,一般和乘法和次 方有关
。如:
2
,
5
,
13
,
35
,
97
(
)
-------------A*2+1 3 9 27
81=B < br>又如:
1
,
1
,
3
,
15
,
323
,(
)
---------------
数跳 很大,考虑是次方和乘法。此题
-------------
(
A+B)^2-1=c
再如:
1
,
2
,
3
,
35
()
------------(a*b)^2-1=c
0.4
1.6 8 56
560
(
)
--------4 5
7
10
倍,倍数成二级等差
A
、
2240
B
、
3136
C
、
4480
D
、
7840
09
国考真题
14 20 54 76
(
)
A
.
104
B.116
C.126 D144
9+5
25-5
49+5
…
(2)
数差(数跳不大,考虑是做差)
等差数列我就不说了,很简单
下面说下数字变化不大,
但是做差没规律怎么办?
一般三种可以尝试的办法
(
1
)
隔项相加、相减
(
2
)
递推数列
(
3
)
自残(一般用得很少,真题里我好像没见过?也许是我忘了吧)
09
江苏真题
1
,
1
,
3
,< br>5
,
11
,(
)
A
.
8 B
.
13
C
.
21 D
.
32
满足
C-A=2 4
8 16
-3
,
7
,
14
,
15
,
19
,
29
,()
A 35 B
36 C
40 D
42
------------------------------
满足
A+C=11 22 33 44 55
21
,< br>37
,
42
,
45
,
62
,()
A
57 B
69
C
74
D
87
21+3*7=42
37+4*2=45
42+4*5=62
45+6*2=57
(
3
)倍数问题
(
二
)
三位数的数字推理的思路
(
1
)数和数之间的差不是很大的时候考虑做差
(
2
)很多三位数的数字推理题都用
“
自残法
”
如:
252
,
261
,
270
,
279< br>,
297
,(
)
252+2+5+2=261
261+2+6+1=270
270+2+7+0=279
09
国考真题
153, 179, 227, 321, 533,
(
)
A.789
B.919
C.1079 D.1229
150+3
170+9
200+27
….
左边等差,右边等比
(三)多项项数的数字推理
多项项数的数推
”
比如:< br>5
,
24
,
6
,
20
,(
),
15
,
10
,(
)
上面 个数列有
8
项,我习惯
把项数多余
6
项的数列叫做
“
多项数列
”
。
这种多项数列的解题思路一般有三种
1
、分组,
2
个一组或者
3
个一组(有时间甚至是
4
个一组)
2
、隔项(分奇数项和偶数项,或者是质数列项和合数列项)
< br>3
、考虑是不是和数列及
A
、
B
、
C
之间的 关系
大家可以想想,如果数字那么多项。只是简单的做差、倍数等等问题,他会出那么多项吗 ?
例题
1
(
06
湖南)、
5
,
24
,
6
,
20
,(
),
15
,
10
,(
)
A7
,
15
B8
,
12
C9
,
12
D10
,
16
--------------------------------------
此题数项比较多,考虑隔项发现没规律!只要有点数字敏感度就很容易发现规律:分组
即:
5*24=6*20=X*15=10*Y
所以
X=8
Y=12
例题
2
(
07
黑龙江)
11
,
12
,
12
,
18
,
13
,
28
,(
),
42
,
15
,(
)
A15
,
55
B14
,
60
C14
,
55
D15
,
60
-----------------------------
此题比较简单
< br>奇数项是
11
,
12
,
13
,
14
,
15
(等差
1
)
偶数项是
12
,18
,
28
,
42
,
60
(二级等差
4
)
克隆题:
07
上海、
6
,
8
,
10
,
11
,
14
,
1 4
,(
)
----------------
隔项
06
湖南、
40
,
3
,
35
,
6,
30
,
9
,(
),
12
,
20
,(
)
--------------------
隔项
例题
3
(和数列)
(
07
江西)、
2< br>,
3
,
7
,
12
,
22
,
41
,
75
,(
)
A128
B130 C138 D140
------- ---------------------------------------------
做差:
1
,
4
,
5
,
10,
19
,
34--------
--------
该数列为一个和数列,即:
1+4+5=10
4+5+10=19
5+10+19=34
A+B+C=D
克隆题:
05
中央、
0
,
1
,
1
,
2
,
4
,
7
,
13
,(
)
-------------------A+B+C=D
06
广 东、
-8
,
15
,
39
,
65
,
94
,
128
,
170
,(
)
----------------
二次做差之后满足
A+B=C
真题
3
、
34
,
-6
,
14
,
4
,
9
,
13/2
,(
)
A
、
22/3 B
、
25/3 C
、
27/4 D
、
31/4
-----------------------------------------
项数多考虑分组、各项、和数列。
满足(
A+B
)
/2=C
(四)次方及次方的倒置问题
次方问题:
(
09
江苏真题)
0
,
7
,
26
,
63
,124
,(
)
A
.
125 B
.
215 C
.
216 D
.
21
--------------------------------------------
1 2 3
4 5
的立方
- +1
次方的倒置
每个题的数字的变化趋势都是,由小到大,再由大到小!(一般都是次方问题)
我个人习惯叫它
“
次方的倒置
”
。
这种题目还是有突破口的:即小数字的大次方到大数字的小次方
如:
3^4------------------4^3
小
----- -
大
-----
小
-----
小
(
09< br>江苏)
11
,
81
,
343
,
625
,
243
,(
)
A
.
1000
B
.
125 C
.
3
D
.
1
首先分析,数字的变化趋势是小
-----------< br>大
-------
小,而且很容易发现都是些次方数
11^1
9^2
7^3
5^4
3^5
1^6=1
20
,
21
,
33
,
-2
,()
促销活动策划-
促销活动策划-
促销活动策划-
促销活动策划-
促销活动策划-
促销活动策划-
促销活动策划-
促销活动策划-
本文更新与2021-01-25 04:05,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/563990.html
-
上一篇:绝对值分类讨论
下一篇:4.阅读理解之绝对词的使用