写景抒情散文作文

2021年1月25日发(作者：车大聘)

写景抒情作文




































课

题

作文——写景抒情

学习目标

授课教师


重点

1
、为进一步提升学生的人文品位，养成
学生与自然良好的和谐关系。

2
、拓宽学生写作面，提高作文水平，以
更好的适应高考。

1
、写足景物。
2
、扣话题

3
、由实转虚。

难点

由实转虚。

教与学的过程



课堂研讨学习

教法学法


一、【教学设想】

1
、先让学生理解学习写写景抒情散文的意义，讲清楚写景抒
情散文的特点。

2
、找几篇不同类型的写景抒情散文读给学生听，分析特点。

特别要分析各 篇如何
“扣话题”
，
如何抒情，
如何
“由实转虚”
。
让学生明白写景抒情散文都是“由实到虚”。

二、什么是“写景抒情散文”

1
、

抒情散文按其成分构成情况可分为

写事抒情散文、写景
抒情散文和直抒胸臆散文。

2
、写事抒情散文 与叙事散文不同，叙事散文的主要任务是叙
事，所叙之事有情节联系，比较完整。写事抒情散文的主要目 的是
抒情，所写之事散碎，东拉西扯，没有情节上的联系，而且欣赏的
就是“形散”，即越散越 美。

3
、而写景抒情散文的目的也是抒情，但这种抒情主要是通过
写景来完 成的。借景抒情、情景交融是写事抒情散文的主要抒情方
式。

三、要点有二：


1