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六年级语文下册期末试卷分析
一、
试卷评价
纵观整份期末 试卷,命题紧扣课程标准,以教材为基本点,
以学生学习能力培养情况为主要对象,
密切联系学 生实际与社会
生活,关注学生心灵,较好地渗透新课程理念。学生基础知识比
较扎实,
积累运用的量不足,
阅读习惯的养成和独立阅读能力欠
功夫。下面就本年级情况做具体分析:< br>
二、
基本情况
本次参加考试的人 数为
25
人,
平均分
85.5
分,
及格人数
25< br>人,及格率
100
%,最高分
98.
最低分为
73
分 。
三、试题分析
1.
从整个卷面来看,基础知识学生掌握较好。学生在拓展
阅读的能力这 方面知识欠缺太多。
学生成语积累与运用能力失分
率原因为:
一是积累的量少,
虽有一定的积累量,
但错别字太多。
可见学生平时的积累习惯没养成;
在积累方法上 只注重背,
忽略
写;语文课外阅读量不够。
2.
课内部分主要考查学生的课内阅读能力,反映出对学生
阅读习惯的培养欠功夫。
最集中的表现是学生联系上下文体会词
语、句子的能力薄弱, 一是对词语体会不准确,意义完全不对;
二是体会句子的意思还停留在表层意义上;三是根本不做答。< br>
语文阅读重在过程,
学生阅读态度不认真,
文章浏览一遍即开始
作答 ,对不理解的词语、句子不去认真揣摩,体会,感悟。今后
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