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八年级下册单词默写
Unit 1 What
’
s the matter
问题;事情
怎么了出什么事了
疼痛的
酸痛的
感冒
胃痛
;
腹痛
胃痛
脚
;
足
颈;脖子
胃
;
腹部咽
喉
;
喉咙发
烧
躺;平躺
躺下
放松;休息
咳嗽
X
射线;
X
光牙痛
量体温
头痛
发烧
间歇;休息
休息
(使)疼痛;受伤
乘客;旅客
离开(某处);从
去掉
下车
使
惊讶的;出乎
意料
向;朝
问题
;
苦恼
(用手或器具)击;打
立即;马上
陷入;参与
她自己
绷带
/
用绷带包扎
生病的;有病的
1
v1.0
可编辑可修改
膝;膝盖
鼻出血
呼吸
晒伤的
我们自己
登山者;攀登者
习惯于
;适应于
危险;风险;冒险
冒险
(
交通
)
事故;意外遭遇
情况;状况
千克;公斤
岩石
用尽;耗尽
刀
切除
血
意思是;打算;意欲
离开;从
出来
重要性;重要
决定;抉择
限制;约束;管理
掌管;管理
勇气;意志
死;死亡
放弃
护士
Unit 2 I
’
ll help to clean up the city
parks
打扫
(
或清除
)
干净
欢呼;喝彩
(
使
)
变得更高兴;振奋起来
分发;散发
义务做;自愿做
/
自愿者
想出;提出(主意计划回答等)
推迟
标志;信号
通知
通告
注意
/
注意到;意识到
分发
打电话给
(
某人
)
;征召
曾经
;过去
孤独的;寂寞的
照顾;非常喜欢
几个;数个;一些
强烈的;强壮的
感觉;感触
满足;满意
高兴;愉快
物主;主人
参加
...
选拔;试用
(
尤指长途
)
旅行;行程
募集;征集
独自;单独
修理;修补
修理;安装
修理;装饰
赠送;捐赠
(外貌或行为)像
破损的;残缺的
车轮;轮子
信;
函
女士;小姐
建起;设立
丧失能力的;有残疾的
影响;有作用
瞎的;失明的
聋的
想象;设想
困难;难题
开;打开
门
拿;提;扛
训练;培训
仁慈;善良
2
v1.0
可编辑可修改
聪明的;聪颖的
理解;领会
变化;改变
兴趣;关注
/
使感兴趣
使关注
先生
夫人;女士
Unit 3 Could you please clean your room
垃圾;废弃物
倒垃圾
折叠;对折
扫;打扫
地板
杂乱;不整洁
扔;掷
频繁;反复
也不
衬衫
一
就
;尽快
给;递;走过;通过
借;借用
借给;借出
手指
厌恶;讨厌
杂务;乏味无聊的工作
与
同时;当
的时候;然而
点心;小吃;快餐
精神压力;心理负担
浪费;垃圾
/
浪费;滥用
目的是;为了
提供;供应
而且;加之
依靠;信赖
依靠;信赖
发展;壮大
独立
公正性;合理性
因为既然
/
从
以后;自
以来
邻居
照顾;处理
有病;不舒服
落下;掉下
独立的;自主的
合理的;公正的
不合理的;不公正的
Unit 4 Whydon
’
t you talk
to your parents
允许;准许
有毛病;错误的
哪儿不舒服
午夜;子夜
快速查看;浏览
猜测;估计
协议;交易
重要的事
成功地发展;解决
和睦相处;关系良好
关系;联系;交往
交流;沟通
争吵;争论
云;云朵
年纪较长的
代替;反而;却
任何;每一
焦虑的;担忧的
主动提出;自愿给予
正确的;恰当的
第二;其次
交流;沟通
解释;说明
清楚易懂的;晴朗的
抄袭;模仿;复制;复印
归还;回来;返回
再也(不);(不)再
成员;分子
压力
3
v1.0
可编辑可修改
竞争;对抗
意见;想法;看法
技艺;技巧
典型的
(美式)橄榄球;足球
删除;删去
快的;迅速的;时间短暂的
持续;继续存在
比较
比较;对比
不理智的;疯狂的
鞭策;督促;推动
发展;发育;成长
造成;引起
通常的;寻常的
依
看
可能;大概;也许
Unit 5 What were you doing
暴风雨
闹钟
(
闹钟
)
发出响声
开始
在很大程度上;大量地
突然;忽然
接电话
奇特的;奇怪的
暴风雨
风
光;光线;光亮
报道;公布
地域;地区
木;木头
窗
;
窗户
手电筒;火炬
火柴
敲打;打败
倚;碰;撞
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