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小学五年级健康教案

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-25 05:08
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2021年1月25日发(作者:purpose是什么意思)
五年级健康教育教案

迎接青春期的到来

教学目标

1
、认识什么是起青春期。

2
、认识青春期的身体发生的变化及如何正确迎接青春期的到来。

教学重点认识青春期的身体发生的变化,正确迎接青春期的到来。

教学难点正确迎接青春期的到来。

教具
(课前准备)


找一找自己身体的各个部位有没有变化,
或开始有了什么变化。

教学内容及过程

一导入新课

1
上节课我们学习了什么?

2
板书课题:
9
。迎接青春期的到来

二新授

1
、讨论:

你们知道什么是青春期吗?

你身体的各个部位发生了什么变化?

2
、师针对学生的发言小结

3
、课堂总结:


1

、迅速长高。


2

、心肺功能明显增强。


3

、肌肉的发育十分迅速


4

、体重增加。


5

、神经兴奋性加强。

4
、为了今后的强健的身体,我们现在该怎么做?


归纳:


1

、养成良好的习惯。


2

、加强营养、合理安排饮食。


3

、不吸烟,不喝酒。


4

、保持正确的坐、立、走姿势。


5

、加强体育锻炼。


6

、保护好嗓子,不大声喊叫。









保持良好的情绪

教学目标

1
、教育学生知道什么是“情绪”及它与我们工作学习的关系。

2
、认识到不管在任何情况下都要能控制自己,不然就会自己给自己背上思想包袱,
影响学习和工作。
教学重点认识到“良好的情绪”与我们工作、学习的关系。

教学难点要学生学会控制住自己的情绪,不过度高兴,也不过度悲伤。

教具(课前准 备)

、学生准备:想一想自己过去在遇到成功和失败的时候,是怎样
控制自己的。< br>
教学内容及过程

师:同学们?什么叫做“情绪”?

生:简单的说,情绪就是心情。

师:当你心情好或者说情绪好的时候,你的表现什么样?

(
生交流
)

:
是啊
,
不少同学都有这 样的体会
,
当一个人情绪好的时候
,
干什么事都特别有劲
.
可见良好的情绪不仅对工作、学习有利,对人的健康也有利,不是吗?相反,当一个人
情绪不好的时候, 整天无精打采,好象在生一场大病似的,对健康当然也十分不利了。
你在情绪不好的时候是怎样的?
(生交流)


师:我觉得你不该这样对自己,这不是明摆着要影响自 己的健康吗?我们要学会控
制自己的情绪。不论遇到高兴的或不高兴的事,都不要影响自己的情绪,这就 是控制住
自己。

(教师讲范进中举的故事)


总结











预防脊柱弯曲异常

教学目标

1
、教育学生认识什么是脊柱弯曲异常

2
、使学生懂得怎样预防脊柱弯曲异常

教学重点认识什么是脊柱弯曲异常

教学难点始终不渝地做到六个预防

教具(课前准备)

、几幅有脊柱弯曲异常的人体照片或挂图

教学内容及过程

一、导入新课

1
上节课我们学习了什么?

2
揭示课题:预防脊柱弯曲异常

二、新授

1
、出示挂图,讨论:美不美?什么是脊柱弯曲异常?

2
、师针对学生的发言小结

3
、课堂总结:

4
、为了今后我们现在该怎么预防?


归纳:


1

、保持正确的坐立走姿势;


2

、桌椅高度要适中,做作业光线要足;


3

、养成用双手、双肩扛提重物的习惯;


4

、不要连续看书、做作业,要适时休息;


5

、积极参加体育锻炼;


6



如有脊柱异常弯曲的,要及早矫治。









预防肺结核

教学目标

1
、教育学生认识什么是

肺结核

2
、了解肺结核的传染途径及预防方法。

教学重点

认识肺结核的危害及传染途径

教学难点始终不渝地预防肺结核

教具(课前准备)

、有关肺结核的挂图

教学内容及过程

一、导入新课

a)
上节课我们学习了什么?

b)
揭示课题:预防

肺结核

二、新授

1
、交流课前收集的有关肺结核的资料,让学生初步了解肺结核的危害。

2
、谈谈肺结核是怎样传播的。

3
、教师总结:一种是空气中结核杆 菌,通过人的呼吸进入人人的肺部,在那里
繁殖、生长,人就会被传染肺结核。另一种是血液传播。
4
、说说患肺结核的病人,有哪些症状?

5
、大家一起朗读“预防的措施有”下面一段。











噪声的危害

教学目标

1
、教育学生了解噪声的危害。

2
、知道怎样减少噪声。

教学重点

了解噪声的危害

教学难点知道怎样减少噪声

教具(课前准备)

、有关噪声图片

教学内容及过程

一、什么是噪音

二、噪声的危害

1
、损坏听力

2
、影响学习工作
.
干扰睡眼

3
、影响心血管功能和内分泌系统

4
、危害中

5
、影响儿童的智力发育

三、如何减少噪声的危害

1
、不去嘈杂的地方。

2
、少在交通繁忙的马路











血吸虫病的预防

教学目标

1
、了解血吸虫病预防的危害
.
感染途径。

2
、知道血吸虫病的预防。

教学重点

了解血吸虫病的危害

教学难点知道怎样预防血吸虫病

教具(课前准备)

、有关血吸虫病图片

教学内容及过程

一、血吸虫病

1.
感染了血吸虫病而引起的人畜共患疾病
. 2.
血吸虫在人体内的存活时间平均为
4
——
5

.< br>长者达
10
——
20

.
3.
虫卵入水< br>.
可孵出毛蚴
.
当遇到钉螺,在其体内发育繁殖。
7
——8
周后尾蚴运出。
人接触在穿入皮肤成黏膜,变寄生虫。

二、传播途径

1
、含有虫卵的粪便入水。

2
、钉螺

3
、痰水

三、危害

1
、发热。肝肿大和压痛,腹泻或排脓血便
??????
四、预防

五、总结











软组织损伤的预防和处理

教学目标

1
、了解什么是软组织损伤。

2
、懂得软组织损伤的预防和处理。

教学重点懂得软组织损伤的预防和处理

教学难点懂得软组织损伤的预防和处理

教具(课前准备)

、投影片

教学内容及过程

一、组织是构成人体各种器官的基本成份

1
、上皮组织

2
、结缔组织

3
、皮肤组织

4
、神经组织

二、损伤分成
1
、开放性

2
、闭合性

三、处理

24
——
28
小时内,冷敷非常重要

四、预防

五、总结











游泳的安全与卫生

教学目标

1
、了解游泳的安全与卫生。

2
、懂得如何防治溺水。

教学重点游泳的安全与卫生

教学难点懂得如何防治溺水

教具(课前准备)

、多媒体演示

教学内容及过程

一、游泳场地要尽可能符合有关标准
.
并配有救生员
.

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