幼儿园大班皮影戏教案【三篇】

2021年1月25日发(作者：俞鸿钧)

幼儿园大班皮影戏教案【三篇】


【三篇】

活动目标：

1
、知道皮影戏是我国传统民间艺术的一种，简单了解皮影的< br>特征及制作过程。

2
、激发孩子表演皮影戏的兴趣。

活动过程：

1
、欣赏皮影戏《龟与鹤》片断。

2
、理解皮影，了解皮影戏的表演方式。

(1)
出示皮影，理解皮影，知道用这些皮影表演的戏叫皮影
戏。

(2)
了解表演皮影戏需要的道具。

3
、观察皮影，简单了解皮影的特征及制作过程。

了解皮影的特征：皮影是不同的、能够活动、侧面表现手
法。

4
、观看皮影制作过程（取皮→刮皮→浆皮→造型构图→镂刻
→着色涂油）。

活动延伸

1
、美工区：制作皮影。

2
、表演区：表演皮影戏。

活动效果：

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幼儿在整个活动过程 中，都能积极主动地参与，始终保持着
较高的兴趣。通过观看演出、调查与访问、交流与讨论、共同制< br>作、合作表演等多种活动，幼儿获得了关于民间皮影戏较为丰富
的知识和经验，大大激发了幼儿对 民间艺术的热爱之情，初步萌
发了幼儿的民族精神和民族自豪感。幼儿在持续地发现问题、解
决 问题的过程中，语言表达水平得到提升，勇于探索、不怕失败
的品质得到进一步的体现，充分体验到成功 的快乐。在整个活动
中，幼儿的社会性也得到了很好的发展，幼儿能愉快地和同伴交
流、分享自 己的知识和经验
;
能积极发表自己的见解并认真倾听同
伴的不同意见
;
能与同伴分工合作实行表演、制作等活动。

篇二

设计意图：

皮影戏作为我们家乡的民间艺术，产生并盛行于唐朝，至今
仍流传于民间，特别是在桐柏县境内 ，无论是县城还是农村，谁
家有婚丧嫁娶、添口增丁等喜事，都要请一场皮影戏前来助兴，
但据 皮影艺人介绍，现在的年轻人没有人愿意学皮影戏，皮影艺
术面临青黄不接，甚至失传的危险。组织这个 活动，旨在让孩子
们喜爱这个民间艺术，了解这个民间文化，激发幼儿热爱这个民
间文化的情感 。

活动目标：

1
、通过欣赏，初步了解皮影戏，感受皮影戏的艺术特色，

2
、利用乡土资源，产生热爱民间文化的情感。

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