有声电影的鼻祖——皮影戏(六年级)

2021年1月25日发(作者：祖可)
教学内容
：

课

题
：皮影戏

学习领域
：设计·应用

教材分析
：
本节教材以我国的民 间艺术皮影为题材，
特别是甘肃环县
皮影。
它的艺术风格在民族艺苑里独树一帜。但相对我们这的学生来
说，是比较陌生的，学生几乎不了解什么是皮影，因此要求学生以小
组的形式到互联网、图书馆等地方查找资料，课堂以学生为主体，以
达到事功半倍的效果。

教学目标




1
．认知目标：了解皮影戏是 我国传统民间艺术的一种，深受
世界人民的喜爱。




2
．实践目标：简单了解皮影的特征及制作过程。

3
．情感目标：感知皮影 戏的艺术美，激发学生表演皮影戏的兴
趣和民族自豪感。

教学重点
：

1
．了解皮影的基本知识。

2
．学会侧面造型的方法，使皮影动起来。

教学难点
：

学会侧面造型的和镂刻的方法。

教师准备

1.
录像：皮影戏《龟与鹤》片断；




2
．课件：皮影的制作。

2007-12-12














































































1
3
．皮影实物及有关皮影的图片。

学生准备：

1
、了解和收集皮影的相关资料。

2
．分组合作便于交流。

教学课时
：
1
课时

教学过程：

一．欣赏皮影戏《龟与鹤》片断。





师： 同学们，你们看过戏吗
?
今天老师也请你们看一段戏。和
你看过的戏比一比有什么不同
?(
放录像
)




师：
你 们看到了什么
?
你觉得和以前看到的戏一样吗
?
喜欢吗
?



(
评析：皮影戏片段吸引了学生的注意力。通过引导，他们发
现皮影戏与以往所看的戏不同，初步感知、发现皮影戏的特点
)
二
.
认识皮影，了解皮影戏的表演方式。



(1)
出示皮影，
认识皮影，
知道用这些皮影表演的戏叫皮影戏。




(2)
了解表演皮影戏需要的道具。





现在老师请你们看看专业的皮影剧团的表演。请你们看看他
们表演皮影戏 时需要些什么
?(
《龟与鹤》的幕后表演操作。
)




小结：表演皮影戏需要亮子（白布
)
、灯光、皮影人、人、乐
队。





总结：皮影戏是我国最古老的剧种之一，它的演出很方便，
唱腔丰富优美，表演精彩动人，千百年来深受大家的喜爱，连外国人
也很喜欢皮影戏呢
!
2007-12-12














































































2