小学英语课堂游戏games colletction

2021年1月25日发(作者：dxd)
小学课堂游戏集

Game
：大小声（
high and low voice)
可适用于名词学习，将东西藏到教室的一个地方，让一个或一组同学去找。其他的同学用 声音大小做出提
示；当他们越走越近，声音就越大，反之就越小。一共三次机会，找到就得到加分。

Game
：
story composing
根据课堂上 所学的知识点的个数将全班分成若干组，每组经过组内讨论选择一个知识点并用其造句。每组
所造的句子 所用的主语保持一致，并事先由全班共同决定。造完句后将各组的句子组成一段话，并由同学
们朗读。< br>

Game
：
Simon says
1.
用于指令性活动，如摸什么身体部位，做什么动作。

2.
如果老师说了
Simon says
就做动作，如果没说就不做，否则
out
。

3.
通过反复玩这个游戏，让学生熟练掌握相关身体部位和相关动作指令。

4.
本游戏既可两两
PK
形式，又可全班集体
PK
。


Game
：
letters
分组找两组不同的卡片来进行分组字母拼接，哪组最快并准确的完成则为胜者。


Games
：
listen and say
1.
准备几句与学习有关的句子。

2.
将学生分成若干组并组队站好。

3.
每组第一个同学到老师身 边，听老师耳语一句，听清后迅速跑回传给本队第二个同学，最后一个同学以
最快速到指定地点，大声说 出听到的句子，率先并准确说出句子的队伍获胜。


Game
：
Bingo
1.
教师在黑板上划上四方形格子，并让学生每人准备一张。

2.
教师让学生听写单词，学生可在方格内任意填写。

3.
听写满 后，老师说，学生将听到的单词划掉，如果所听的几个单词呈直线或斜线，则该生获胜。


Game
：
hot and cold
1.
先将全班分成两组，然后每组选一名自愿者到教室外。

2.
老师会将已学会的卡片单词藏在教室里的学生当中。

3.
再请门外的两位志愿者进教室寻找藏的卡片。

4.
当两名志愿 者越靠近卡片，就越大声的喊出藏好的那个单词；越疏远就喊出声音小。

5.
谁先找到卡片，就加分到哪组。


Game
：
hang man
1.
老师可以根据单词的长度画下相应的空格

2.
学生猜任意的字 母，如果所猜字母为单词中的一部分，则不用画一画，如果不对，就开始画吊死鬼场景
中的一画

3.
该游戏主要用于考察学生对单词的拼写和构成方面的能力。


形容词的练习：



可以让外教来说句子，学生来表演或者老师表演，学生来说句子。



“碰地雷”：

在英语单词教学中，学生不太愿意跟读。用此法不错。在一个词下放一 个地雷，这个词是不能读的，如果
学生不小心跟读，就是踩到雷了。大家一起数
one two three,bomb
向他砸过去！有趣，气氛也好，学生
在玩中也学得扎实。


红绿灯：

叫
一
个
学
生
到讲
台
前
面
，
然
后
背
对
着底
下
的
学
生
，
说
：
RED ,GREEN,STOP!
说
RED ,GREEN
的
时
候
，
底
下
的
小
朋
友
可
以
动
，
说
STOP
的时候不能动，说
三
四
此
个
学
生
就
去
触
摸
后
面
的
朋
友。


五子棋（适合复习）：

全班分为两组，
每组各 派一人回答老师问题，
回答对了的组有机会下一颗棋，
最先五颗棋子连成线的组赢。


五子棋：

RED ,GREEN
，
这
在黑板上 画上类似课程表的网格，横行和竖行的第一列分别可以写上单词，例如竖行第一列写
I,You,He< br>等主语，横行第一列则写一些动词，进行五子棋游戏。学生若想在某一格放下一个棋子，则必须用此格分< br>别对应的主语和动词造句。其他规则和五子棋一样。


数字抱团：

该游戏主要适用于英文数学主题的课文。学生根据外教念的数学算式，学生根据外教的算式迅速抱团来完
成该算式的答案，比如说
what is five minus two
？那么学 生迅速三个人抱成一团，然后没有抱团成功
的孩子就
out
。


射靶：

在黑板上画一个靶，在每一个环上标上分数，离靶心越近分数越高，全班分两 组，老师提问，回答正确的
同学有机会投靶一次，并获得相应分数。


换宝：

教师准备好一些单词卡片
(
有的写中文，有的写英词
)
和图画。将卡片和图画放入一只不透明的袋子里。游
戏开始教师说，袋子里装的是许多宝物 ，让学生们上来轮流摸宝，如果摸到的是写有英文的卡片，则要英
译汉；如果是中文，则要汉译英并拼读 出来；如果是图片，则要看图说英语。

报电话号码对抗赛：

以下几个游戏 都是训练学生说数词能力的，这个游戏的玩法是：将全班分成若干个小组，对抗赛在两个小
组中进行，参 赛的每个学生都要准备一张纸，上面写一个六位数的电话号码，在教师宣布游戏开始后，第
一组的第一名 学生立即出示他手中的号码，第二组的第一名学生应立即用英文将这个号码说出来，然后该
学生出示手中 的号码，第一组的第二名学生应立即将这个号码说出来，说错或不能迅速说出的记负分，最
后哪组扣发最 少为优胜。


turn
around
：

< br>两名学生各持两张单词卡片，根据教师口令先转
3
圈！看哪一位同学能以最快的速度认出 另一位同学手中
的卡片。快的准确的得分！