Unit 3 What would you like A Let's learn 教案

2021年1月25日发(作者：容肇祖)

PEP

Book 5


Unit 3

What would you like ?
Part A



Let
’
s

learn



吴亚丽

一、

教学目标

1
、

知识目标





能够听、
说、
读、
写本课时四会单词：
ice cream, hamburger, tea, sandwich,
salad
五个单词及替换句型：
What would you like to eat/drink
？

I’d like…

2
、

能力目标





通过游戏、对话、情景预设等方式掌握目标语言。




3
、

情感目标








(1)
通过评价活动，
让学生始终保持积极向上的学 习态度和培养学生的竞争意





识。








(2)
通过自编活动，培养学生的合作精神。








(3)
让学生懂得中西文化的差异，培养学生远离垃圾食品、杜绝浪费的意识。

二、教学重点、难点





1.
重点：
掌握有关食物的单词：
ice cream, hamburger, tea, sandwich, salad.









句型：
What would you like to eat/drink
？

I’d like…
的运用。

2.
难点：可数名词与不可数名词的区别，
s andwich
的发音，
some
的用法，
以及重点句型的运用。

三、教学准备





Pizza
图片，
PPT
，竞争表格（黑板）


四、教学过程

Step1
、
Warm up





(1) Greeting&Chant------Finger

song
！
（活跃氛围，
激发学生的学习热情。
）






(2)
由
Chant
中的
fork
引出
“
beef /food
”词汇，
然后再引出
“
Pizza
”图片，










同时也引出了本次课的竞争机制。


Step2
、
Review & Lead in