四年级英语：Unit 5 What would you like(教案)

2021年1月25日发(作者：冯钢百)

小学英语新课程标准教材


英

语

教

案

( 2019
—
2020
学年度第二学期
)




学

校：


年

级：


任

课

教

师：





英语教案
/
小学英语
/
小学四年级英语教案

编订：
XX
文讯教育机构

小学英语教案

文讯教育教学设计

Unit 5 What would you like(
教案
)

教材简介
:
本教 材主要用途为通过学习英语的内容，
提高学生的语言技能，
增加一项语言
能力，有利于 国际化的日常交流、生活、工作等，本教学设计资料适用于小学四年级英
语科目
,
学 习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，
可以放心修改调整或直接进行 教学使用。




teaching aims:


1.
能听、读、说新单词
rice
、
fish
、
noodles
、
beef
、
soup
、
veg etable.


2.
能灵活运用重点句型，并清楚其运用的场合和语气；



can i have some
…
.?


sure,here you are.


important points:


the new words and sentences.


difficut points:


act
out
the
dialougue.
（综合运用本节课的单词、句型
,
联 系新旧知识进行交际性活动，
完成本节课的任务。）



3.
培养学生小组合作能力和创新能力
,
培养良好的与人相处态度
.


teaching aids:

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食物图片：
ice-cream,hamburger,bread,milk,french fries
…



食物和饮料：
hamhurger,cake,milk,cola
…



道具：服务员头饰、桌布、围裙，多媒体课件一套。



teaching steps:


step g up activities


1. greetings


t:hello!good morning,class! (do actions)


s:good morning,miss pan. (do actions)


t:nice to see you!(do actions
伸手
)


s:nice to see you ,too!(do actions)


t:how are you,today?


s:fine,thank you!and you?


t:i
am

you.i
am
very
happy!let
’
《
one,two,three. ..
》开录音机。



(t
开录音机，
s
站起来做动作
)


step two:presentations:

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s
sing
and
act
a
song
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t:excellent!thank you very much
！
can you chant?(cai)


s:pass me
…
..


t:you
’
re very some hands.(
大力表扬全班
)


t:hello!what do you like?


s:i like
…
(ask some students try to answer it)


t:do you like hot dog?


t:ok!today we will learn more you can learn them well,i will take you
to the canteen.


unit five, what would you like?


read after me,please.


ss:unit 5 what would you like?


2. new words:


a. t:now,please open your books on page 58. listen to the your best to
remember the words.


ss:listen to the tape.


t: this time. read after it.

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ss: read afeer the tape.


t----show out the word cards.(
音标教学
)
一次。



eg: t: rice .i----[ai] .-----rice. how do you spell?


ss: r--- i----c-----e.


t: i like rice.


ss: i like rice.


(teach the new words fish,noodles,soup,vegetable in the same way.)


when i teach
“
beef
”
,i do the actions,


t:um,it tastes
’
s yummy!who can guess what it is?


who wants to try?


ss:
尝在口里
,oh,this is beef.(
尝一尝学单词
)


教单词顺序：
rice ---fish---beef---noodles---soup---vegetable


7:please learn the new words in your small growps.


ss:learn the words in grops.


t: stop! let
’
s check out the words.


(point to cai) , call some students to say it out.

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